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中國高等教育學(xué)會—跨學(xué)科人才培養(yǎng)
來源:中國高等教育學(xué)會 閱讀數(shù):3477 發(fā)布時間:2015-09-07 分享到:
跨學(xué)科人才培養(yǎng)在實踐活動中超越一個已知學(xué)科的邊界,整合兩個或兩個以上的學(xué)科,打造復(fù)合型創(chuàng)新人才??鐚W(xué)科人才培養(yǎng)要求改革我國目前的學(xué)科專業(yè)設(shè)置與管理體制,打破學(xué)科專業(yè)壁壘,淡化“專業(yè)”的實體性色彩,突破現(xiàn)有的專業(yè)性人才培養(yǎng)模式。隨著高等教育綜合體制改革的不斷深入,一些高校在整合專業(yè)核心課程、組建跨學(xué)科專業(yè)方面不斷探索,一些高校在積極嘗試“學(xué)部制”改革。從實踐上到理論上,跨學(xué)科人才培養(yǎng)都在逐漸走向成熟。本刊以“跨學(xué)科人才培養(yǎng)”為選題,集中選編若干國內(nèi)外相關(guān)文章,供讀者參閱。

