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中國高等教育學(xué)會(huì)—跨學(xué)科人才培養(yǎng)
來源：中國高等教育學(xué)會(huì) 閱讀數(shù)：2392 發(fā)布時(shí)間：2015-09-07 分享到：
跨學(xué)科人才培養(yǎng)在實(shí)踐活動(dòng)中超越一個(gè)已知學(xué)科的邊界，整合兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)科，打造復(fù)合型創(chuàng)新人才。跨學(xué)科人才培養(yǎng)要求改革我國目前的學(xué)科專業(yè)設(shè)置與管理體制，打破學(xué)科專業(yè)壁壘，淡化“專業(yè)”的實(shí)體性色彩，突破現(xiàn)有的專業(yè)性人才培養(yǎng)模式。隨著高等教育綜合體制改革的不斷深入，一些高校在整合專業(yè)核心課程、組建跨學(xué)科專業(yè)方面不斷探索，一些高校在積極嘗試“學(xué)部制”改革。從實(shí)踐上到理論上，跨學(xué)科人才培養(yǎng)都在逐漸走向成熟。本刊以“跨學(xué)科人才培養(yǎng)”為選題，集中選編若干國內(nèi)外相關(guān)文章，供讀者參閱。
