科研參考
中國高等教育學會—學科評估與學科建設
來源:中國高等教育學會 閱讀數(shù):2336 發(fā)布時間:2015-12-08 分享到:
2015年10月24日,國務院印發(fā)《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》。多年來,通過實施“211工程”“985工程”以及“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”和“特色重點學科項目”等重點建設,一批重點高校和重點學科建設取得重大進展,帶動了我國高等教育整體水平的提升,為經濟社會持續(xù)健康發(fā)展作出了重要貢獻。學科是大學進行學術生產與知識傳播的基本單位,一流學科的建設要著眼于從實踐出發(fā),在增進學科知識積累、提升學科實力的同時也要服務于經濟社會發(fā)展。學科評估要充分尊重學科主權和學術權威,構建完善一流學科評價體系。本刊以“學科評估與學科建設”為選題,集中選編若干文章,供讀者參閱。

