科研參考
本科生學(xué)習(xí)參與
來(lái)源：中國(guó)高等教育學(xué)會(huì) 閱讀數(shù)：3290 發(fā)布時(shí)間：2019-06-26 分享到：
編者的話：人才培養(yǎng)是大學(xué)的本質(zhì)職能，本科教育是大學(xué)的根和本。打造一流本科教育、培養(yǎng)一流本科人才，已凝聚為中國(guó)高等教育學(xué)界的普遍共識(shí)。課程教學(xué)與學(xué)習(xí)質(zhì)量是衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心標(biāo)準(zhǔn)，亦是我國(guó)“雙一流”建設(shè)的基石，而學(xué)習(xí)參與（學(xué)習(xí)投入）是本科生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要表征。厘清學(xué)習(xí)參與（學(xué)習(xí)投入）的理論緣起、影響因素，掌握相關(guān)的科學(xué)測(cè)量方法，宏觀把握我國(guó)本科生學(xué)習(xí)參與（學(xué)習(xí)投入）情況以及存在的問(wèn)題，采取有效措施推動(dòng)本科教育向“學(xué)習(xí)范式”轉(zhuǎn)型、提高本科生的學(xué)習(xí)參與度和積極性，對(duì)于提升我國(guó)高等教育質(zhì)量具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本刊以“本科生學(xué)習(xí)參與”為選題，集中選編若干文章，供讀者參閱。
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