中國高等教育學會職業(yè)技術教育分會2018年學術年會暨全國高職高專教務處長研討會在昆明召開
為進一步貫徹落實《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）》，探討具有中國特色的高水平職業(yè)院校及專業(yè)建設，交流新時代高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)經驗，8月14日-17日由中國高等教育學會職業(yè)技術教育分會、昆明冶金高等專科學校主辦，高等教育出版社承辦的中國高等教育學會職業(yè)技術教育分會2018年學術年會暨全國高職高專教務處長研討會在昆明開。
會議現(xiàn)場
本次會議以“高等職業(yè)院校高質量發(fā)展與內涵建設”為主題，對當前我國高職教育的內涵發(fā)展、專業(yè)建設，文化引領、責任當擔等進行了深入研討。中國高等教育學會職業(yè)技術教育分會理事長周建松、云南省教育廳職成處副處長胡正剛、浙江省教育廳高教處副處長祝鴻平，中國高等教育學會秘書處事業(yè)發(fā)展部主任吳英策，職業(yè)技術教育分會副理事長、常務理事、理事，來自全國各省市區(qū)340余所高職院校及有關單位的近600名代表參加了會議。
中國高等教育學會職業(yè)技術教育分會理事長周建松講話
在開幕式上，中國高等教育學會職業(yè)技術教育分會理事長周建松發(fā)表講話。周建松首先回顧、介紹了職業(yè)技術教育分會2018年學術活動的組織開展情況，圍繞學習習近平總書記5月2日在北京大學師生座談會上的講話，作《構建高水平人才培養(yǎng)體系，為推進高職教育高質量發(fā)展奠定堅實基礎》的講話，他認為，一是要充分認識構建高水平人才培養(yǎng)體系的重要性；二是形成高水平人才培養(yǎng)體系必須堅持以專業(yè)建設為基點，深化立德樹人；三是以專業(yè)為基點的立德樹人培養(yǎng)體系建設必須把教學工作落到實處；四是推動人才培養(yǎng)和各項教學工作的落實，必須充分發(fā)揮教務處的作用。
中國高等教育學會秘書處事業(yè)發(fā)展部主任吳英策宣布三個（高職）專委會成立
開幕式環(huán)節(jié)，受中國高等教育學會學會副會長、秘書長康凱的委托，學會秘書處事業(yè)發(fā)展部主任吳英策宣讀了《中國高等教育學會關于批準成立中國高等教育博覽會實驗實訓與教育技術裝備（高職）、教育信息化（高職）、產教融合（高職）三個專家委員會的通知》（高學會〔2018〕114號）文件。會上舉行了成立儀式并向高博會三個（高職）專家委員會主任及副主任委員代表頒發(fā)聘書。
高博會三個（高職）專委會聘書頒發(fā)儀式
在開幕式階段，云南省教育廳職成處副處長胡正剛、昆明冶金高等專科學校黨委書記雷霆、高等教育出版社林金安副總編輯分別致辭，開幕式由職業(yè)技術教育分會副理事長、昆明冶金高等專科學校校長王資主持。
國家教育行政學院教育行政部主任、職業(yè)教育研究中心主任邢暉作報告
深圳職業(yè)技術學院黨委書記陳秋明作報告
會議第二節(jié)，專家報告。基于高等職業(yè)教育內涵發(fā)展，國家教育行政學院教育行政部主任、職業(yè)教育研究中心主任邢暉作《新時代高職內涵之要》主題報告，深圳職業(yè)技術學院黨委書記陳秋明作《人工智能背景下：高職院校如何轉型》專家報告，該階段由職業(yè)技術教育分會副理事長、重慶電子工程職業(yè)學院院長聶強主持。
會議第三節(jié)，內涵發(fā)展與文化引領。圍繞產教融合、質量發(fā)展、立德樹人、資源庫建設及信息化建設，深圳信息職業(yè)技術學院院長孫湧、石家莊鐵路技術職業(yè)學院胡振文、山西省財政稅務專科學校校長趙麗生、陜西鐵路職業(yè)技術學院院長王津、高等教育出版社高職出版事業(yè)部副主任葉波分別作《職業(yè)院校辦學與產教融合的若干思考與實踐》《高質量發(fā)展：下好職業(yè)教育制度體系創(chuàng)新這盤大棋》《立德樹人：念好財經職業(yè)教育文化經》《以國家專業(yè)教學資源庫建設帶動教學信息化工作高質量發(fā)展》《“智慧職教”助力高職院校信息化建設——教育信息化2.0視角》的專題報告。該階段由職業(yè)技術教育分會副理事長、江蘇經貿職業(yè)技術學院院長薛茂云主持。
會議第四節(jié)，使命當擔與社會責任。圍繞高等職業(yè)院校辦人民滿意教育、精準扶貧等，長江職業(yè)學院黨委書記李永健、湖南工藝美術職業(yè)學院院長陳鴻俊、浙江金融職業(yè)學院援青干部吳國平、銅仁職業(yè)技術學院黨委書記楊春光分別作《高職院校辦好人民滿意教育的路徑選擇——構建“人民滿意”高職教育質量評價體系研究》《“三管齊下”給力“造血”，精準幫扶老少邊窮地區(qū)脫貧致富》《職業(yè)院校精準扶貧協(xié)作的使命與擔當》《創(chuàng)新是西部職教跨越發(fā)展的不竭動能》的專題報告。該階段由高等教育出版社高職出版事業(yè)部主任徐剛主持。
上海市教科院高職發(fā)展研究中心主任馬樹超作報告
浙江省教育廳高教處副處長祝鴻平作報告
會議第五節(jié)，產教融合與專業(yè)建設。基于宏觀視角和地方實踐，上海市教科院高職發(fā)展研究中心主任馬樹超作《產教融合與高職院校專業(yè)教學改革》專題報告，浙江省教育廳高教處副處長祝鴻平作《堅持將專業(yè)建設作為高職強化內涵提升服務的關鍵——地方政府的視角》的專題報告。該階段由職業(yè)技術教育分會副理事長、海南職業(yè)技術學院院長王安興主持。
會議第六節(jié)，專業(yè)高質量發(fā)展。圍繞課堂教學、專業(yè)建設、教育信息技術等，揚州工業(yè)職業(yè)技術學院教務處長張宏彬、南京工業(yè)職業(yè)技術學院教務處長楊燕、江蘇工程職業(yè)技術學院教務處長尹桂波分別作《開展高職課堂革命，提高課堂教學效率》《高水平高職院校建設之一：一流專業(yè)建設》《以信息技術及大數(shù)據(jù)提高課堂效率和效果》專題報告。該階段由職業(yè)技術教育分會副理事長、湖南工業(yè)職業(yè)技術學院黨委書記劉建湘主持。
中國高等教育學會職業(yè)技術教育分會秘書長郭福春作“2018年全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽”意見征詢
會議期間，受教育部職成司教學與教材處的委托，中國高等教育學會職業(yè)技術教育分會秘書長郭福春針對“2018年全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽”向與會代表進行了比賽方案及評審指標的意見征詢。會議最后，郭福春秘書長對本次大會進行了全面總結。
會議現(xiàn)場
本次會議既有宏觀層面對高等職業(yè)教育形勢的分析和展望，又有中觀層面對高職院校辦學、專業(yè)建設、教學改革的思考和經驗交流，主題突出、內容豐富、集思廣益、收效明顯，為推動全國高職院校高質量高水平發(fā)展和提升內涵建設提供了有益借鑒，對我國高等職業(yè)教育進一步發(fā)揮優(yōu)勢、辦出特色將起到積極的推動作用。
