2020年度中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教師教育分會(huì)課題開題會(huì)順利召開
10月29日,由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教師教育分會(huì)主辦的中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)2020年度“新時(shí)代教師教育體系改革與創(chuàng)新”專項(xiàng)課題和中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教師教育分會(huì)2020年度“‘十四五’教師教育發(fā)展規(guī)劃與教師教育未來發(fā)展”自設(shè)課題(重大、重點(diǎn))開題報(bào)告會(huì)在北京師范大學(xué)英東樓623會(huì)議室順利召開。
開題報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)照片
本次開題報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)了中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)專家中央民族大學(xué)蘇德畢力格教授,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教師教育分會(huì)秘書長(zhǎng)、北京師范大學(xué)教育學(xué)部部長(zhǎng)朱旭東教授,首都師范大學(xué)田國(guó)秀教授。朱旭東教授擔(dān)任本次課題開題會(huì)評(píng)審專家組組長(zhǎng)。
開題報(bào)告按照“課題負(fù)責(zé)人匯報(bào)-專家點(diǎn)評(píng)-專家集體評(píng)議”的程序進(jìn)行,每個(gè)課題30分鐘的評(píng)審時(shí)間。開題會(huì)以課題負(fù)責(zé)人匯報(bào),專家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)的形式展開。
課題負(fù)責(zé)人匯報(bào)開題
評(píng)審專家集體評(píng)議
本次開題報(bào)告會(huì)共有十個(gè)課題進(jìn)行開題匯報(bào)。分別為,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)2020年度“新時(shí)代教師教育體系改革與創(chuàng)新”專項(xiàng)課題的兩個(gè)重大課題和兩個(gè)重點(diǎn)課題:華東師范大學(xué)周彬教授匯報(bào)了《教師教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)測(cè)研究》(重大課題)、北京師范大學(xué)裴淼教授匯報(bào)了《我國(guó)在線教師教育體系建設(shè)研究》(重大課題)、陜西師范大學(xué)乜勇教授匯報(bào)了《促進(jìn)西部農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)能力提升的“雙師教學(xué)”共同體研修平臺(tái)的構(gòu)建與實(shí)踐研究》(重點(diǎn)課題)、長(zhǎng)春師范大學(xué)王德利教授匯報(bào)了《教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生“UIS”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》(重點(diǎn)課題),以及中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教師教育分會(huì)2020年度“‘十四五’教師教育發(fā)展規(guī)劃與教師教育未來發(fā)展”自設(shè)課題的兩個(gè)重大課題和四個(gè)重點(diǎn)課題:天津師范大學(xué)王光明匯報(bào)了《教師核心素養(yǎng)和能力測(cè)評(píng)指標(biāo)體系和測(cè)評(píng)模型研究》(重大課題)、北京師范大學(xué)宋萑教授匯報(bào)了《京津冀教育協(xié)同發(fā)展背景下大學(xué)-政府-學(xué)校(UGS)伙伴協(xié)作支持教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制研究》(重大課題)、南通大學(xué)丁錦宏教授匯報(bào)了《師范生職前培養(yǎng)全域師德課程開發(fā)的理論研究與實(shí)踐探索》(重點(diǎn)課題)、河南大學(xué)王晉教授匯報(bào)了《師范專業(yè)認(rèn)證背景下綜合大學(xué)師范專業(yè)發(fā)展路向研究》(重點(diǎn)課題)、首都師范大學(xué)于開蓮副教授匯報(bào)了《幼兒園教師職前師德養(yǎng)成體系研究》(重點(diǎn)課題)、西華師范大學(xué)胡建教授匯報(bào)了《新時(shí)代高校思想政治理論課青年教師成長(zhǎng)機(jī)制研究》(重點(diǎn)課題)。
開題報(bào)告會(huì)上,十位課題負(fù)責(zé)人匯報(bào)的內(nèi)容清楚,思路清晰,邏輯性較強(qiáng)地進(jìn)行了開題匯報(bào)。評(píng)審組專家嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地從論文題目,研究?jī)?nèi)容,研究方法,開題報(bào)告的規(guī)范性等方面給各位課題負(fù)責(zé)人提出一些指導(dǎo)性建議,對(duì)進(jìn)一步完善開題報(bào)告和明確研究方案具有重要指導(dǎo)作用。

