高校教師評(píng)聘
編者的話:高水平、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是建設(shè)和發(fā)展高等教育與高等學(xué)校的關(guān)鍵,教師評(píng)聘制度是形成和打造一流師資隊(duì)伍的有效工具。2018年1月,中共中央、國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》,首次提出“準(zhǔn)聘與長(zhǎng)聘相結(jié)合”的重要政策導(dǎo)向,準(zhǔn)聘-長(zhǎng)聘制逐漸成為國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的改革方向。以“非升即走”為核心、準(zhǔn)聘與長(zhǎng)聘相結(jié)合的教師聘任合同制度在國(guó)內(nèi)高校的推廣,在建立與國(guó)際接軌的人才遴選、流動(dòng)制度,擴(kuò)大和夯實(shí)優(yōu)秀師資隊(duì)伍規(guī)模方面起到了一定積極作用,但也引起了一些爭(zhēng)議。為了更好地把握新時(shí)代高校教師評(píng)聘制度發(fā)展與法律性質(zhì),推動(dòng)高校人事制度改革。本刊以“高校教師評(píng)聘”為選題,集中選編若干文章,供讀者參閱。

