中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)理科教育專業(yè)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展“高等理科教育”研究課題申報(bào)工作的通知
各理事單位：
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，加強(qiáng)創(chuàng)新人才教育培養(yǎng)，夯實(shí)高等理科教育在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步的關(guān)鍵基礎(chǔ)作用，深入推動(dòng)和加強(qiáng)高等理科教育研究，全面提升高等理科教育根本質(zhì)量、整體質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)理科教育專業(yè)委員會(huì)決定啟動(dòng)“高等理科教育”研究專項(xiàng)課題（以下簡(jiǎn)稱研究課題）申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、研究范圍及成果要求
研究課題主要圍繞高等理科教育領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外前沿趨勢(shì)，針對(duì)高等理科教育工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題開(kāi)展研究。研究方向應(yīng)參照課題指南（見(jiàn)附件1），申報(bào)人需緊密圍繞課題指南，擬定具體研究題目及內(nèi)容。申報(bào)時(shí)須明確課題類別，最終類別由評(píng)審專家組確定。
結(jié)項(xiàng)時(shí)根據(jù)不同類型課題分別提交有分量、有深度、有決策參考價(jià)值的研究報(bào)告，或高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文、調(diào)研報(bào)告、專著等研究成果。課題研究成果在公開(kāi)發(fā)表、出版或內(nèi)部呈送時(shí),均應(yīng)在顯著位置注明“中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)理科教育專業(yè)委員會(huì)研究課題資助”字樣（含課題名稱和課題編號(hào)），未注明者不予承認(rèn)。擬發(fā)表證明不作為申請(qǐng)課題結(jié)項(xiàng)依據(jù)。
二、立項(xiàng)數(shù)量及資助標(biāo)準(zhǔn)
研究課題分為重大課題、重點(diǎn)課題和一般課題三類，其中重大課題不超過(guò)2項(xiàng)，每項(xiàng)課題資助經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元；重點(diǎn)課題不超過(guò)5項(xiàng)，每項(xiàng)課題資助經(jīng)費(fèi)0.5萬(wàn)元；一般課題原則上不超過(guò)30項(xiàng)，由申報(bào)單位自籌經(jīng)費(fèi)。
課題立項(xiàng)后，重大課題由分會(huì)統(tǒng)一組織開(kāi)題，重點(diǎn)、一般課題由申報(bào)單位自行組織開(kāi)題。開(kāi)題通過(guò)后，分會(huì)撥付首批研究經(jīng)費(fèi)（即總經(jīng)費(fèi)的50%），中期檢查通過(guò)后撥付剩余研究經(jīng)費(fèi)。同時(shí)，鼓勵(lì)申報(bào)單位對(duì)立項(xiàng)的本單位項(xiàng)目予以配套經(jīng)費(fèi)支持。
三、申報(bào)要求及時(shí)間安排
本次課題申報(bào)只面向正常參加活動(dòng)并繳納會(huì)費(fèi)的成員單位。鼓勵(lì)開(kāi)展單位間、學(xué)科間合作研究。重大課題由理科教育專業(yè)委員會(huì)定向組織征集工作，不面向其他單位和個(gè)人。
課題負(fù)責(zé)人應(yīng)具備以下條件：
1.具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱或副處級(jí)以上職務(wù)（中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱或博士學(xué)位），不具備副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱或副處級(jí)以上職務(wù)的，須有兩名正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家書面推薦。
2.必須真正承擔(dān)和負(fù)責(zé)課題設(shè)計(jì)、組織與實(shí)施。
3.已經(jīng)承擔(dān)分會(huì)課題且未結(jié)題者，不得申報(bào)；每位課題負(fù)責(zé)人只能申報(bào)一項(xiàng)課題。
4.分會(huì)不接受個(gè)人申報(bào)，請(qǐng)申報(bào)單位將課題立項(xiàng)申報(bào)書（見(jiàn)附件2）、匿名版申報(bào)書（見(jiàn)附件3）、匯總表（見(jiàn)附件4）經(jīng)項(xiàng)目主管部門蓋章后的掃描件連同電子版發(fā)送到指定郵箱，電子版文件請(qǐng)命名為：申報(bào)人姓名+單位名稱+課題名稱。相關(guān)表格可從中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)網(wǎng)站（https://www.www.taobaopfw.com/）和分會(huì)網(wǎng)站（https://www.www.taobaopfw.com/site/term/507.html）下載。
5.申報(bào)工作自本通知發(fā)布之日起至11月5日結(jié)束，逾期不再受理。本年度立項(xiàng)課題研究期限自課題批準(zhǔn)立項(xiàng)之日起，原則上要求2年內(nèi)完成。課題申報(bào)不收取任何費(fèi)用。
四、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：韓文英
電 話：0931-8912812
郵 箱：lkjy@lzu.edu.cn
附件：1.“高等理科教育”研究課題指南
附件2： “高等理科教育”研究課題立項(xiàng)申報(bào)書.doc
附件3： “高等理科教育”研究課題立項(xiàng)申報(bào)書（匿名版）.doc
附件4：“高等理科教育”研究課題申報(bào)匯總表.xlsx
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)理科教育專業(yè)委員會(huì)
2021年10月8日
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)理科教育專業(yè)委員會(huì)“高等理科教育”研究課題指南
一、重大課題（限定）：
1.蘭州會(huì)議30年以來(lái)中國(guó)高等理科教育發(fā)展變化；
2.基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施經(jīng)驗(yàn)及啟示。
二、重點(diǎn)課題（限定）：
1.高等理科拔尖人才培養(yǎng)模式改革研究；
2.“四新”專業(yè)與高等理科之間的關(guān)系研究；
3.高等理科教師發(fā)展與能力提升研究。
三、一般課題（包含但不限定）：
1.我國(guó)高等理科教育現(xiàn)狀分析和未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略研究（可以分專業(yè)申報(bào)）；
2.新時(shí)代下高等理科創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐；
3.高等理科教育實(shí)踐教學(xué)實(shí)施路徑研究與探索；
4.高等理科教育的跨學(xué)科人才培養(yǎng)研究；
5.高等理科人才培養(yǎng)中的通識(shí)教育研究；
6.高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對(duì)高等理科人才培養(yǎng)的影響研究；
7.高考改革對(duì)高等理科人才培養(yǎng)的影響研究；
8.新工科建設(shè)背景下的高等理科人才培養(yǎng)改革研究；
9.歐美發(fā)達(dá)國(guó)家“STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）”教育現(xiàn)狀和發(fā)展戰(zhàn)略（可以分專業(yè)申報(bào)）；
10.與高等理科緊密結(jié)合的學(xué)生國(guó)際化能力提升策略研究；
注：重大和重點(diǎn)課題不允許更改課題名稱，可加副標(biāo)題；一般課題包含但不限定以上主題
