【六中全會(huì)大學(xué)習(xí)】李鴻江：領(lǐng)會(huì)六中全會(huì)精神 推動(dòng)高校體育發(fā)展 服務(wù)人才培養(yǎng)
六中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》和1945年《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》、1981年《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》三個(gè)《決議》，均產(chǎn)生于中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的重大歷史關(guān)頭，也是代表全黨意志的歷史性、戰(zhàn)略性的決策，說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨是善于總結(jié)自身歷史經(jīng)驗(yàn)、把握發(fā)展規(guī)律的馬克思主義政黨，體現(xiàn)了我們黨高度的歷史自覺(jué)和政治自信，這在世界各國(guó)的政黨中，幾乎是看不到的，這是我們黨的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)所在。因此，《決議》不僅是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人牢記初心使命、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言，更是以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動(dòng)指南。
通過(guò)學(xué)習(xí)《決議》，我們可以深刻地體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史意義還在于：從根本上改變了中國(guó)人民的前途命運(yùn)，開(kāi)辟了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路，展示了馬克思主義的強(qiáng)大生命力，深刻影響了世界歷史進(jìn)程，鍛造了走在時(shí)代前列的中國(guó)共產(chǎn)黨。
從中國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展、國(guó)民體質(zhì)健康水平的變化軌跡來(lái)看，中國(guó)式現(xiàn)代化道路，除了不是走西方以資本為中心的老路、不是走兩極分化老路、不是走物質(zhì)主義膨脹的老路、不是走對(duì)外擴(kuò)張掠奪的老路。中國(guó)追求的是14億人口最大規(guī)模的現(xiàn)代化，是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，是追求共同富裕的現(xiàn)代化，是和平發(fā)展的現(xiàn)代化外，我們國(guó)家無(wú)論是在健康中國(guó)2030規(guī)劃綱要、全民健身計(jì)劃、體醫(yī)融合戰(zhàn)略等國(guó)策的提出，還是競(jìng)技體育、學(xué)校體育和大眾體育的發(fā)展也都受惠于國(guó)家的現(xiàn)代化。
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)體育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)將把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，準(zhǔn)確把握科學(xué)內(nèi)涵，切實(shí)按照學(xué)會(huì)提出的“學(xué)術(shù)立會(huì)、服務(wù)興會(huì)、規(guī)范辦會(huì)、創(chuàng)新強(qiáng)會(huì)”辦會(huì)宗旨，加強(qiáng)組織建設(shè)、積極開(kāi)展高校體育理論與實(shí)踐重大問(wèn)題研究，持續(xù)推動(dòng)教師教育領(lǐng)域研究與實(shí)踐學(xué)術(shù)交流，為培養(yǎng)更多“四有好老師”和“引路人”不懈奮斗，為大力振興高校體育事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。
作者：李鴻江，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)體育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)，首都體育學(xué)院原黨委書(shū)記
