国产成人无码专区_国产无套精品一区二区_国产亚洲精品成人AA片新蒲金_免费无码国产欧美久久18_最好看的2019年中文视频_97影院午夜伦不卡_国产精品A无线_久产久精国九品_国产精品自在线拍国产电影_综合人妻久久一区二区精品

• 04 2017/05

  瞿振元：面向教育現(xiàn)代化，素質(zhì)教育再出發(fā)

  　　2017年將制定實施的《中國教育現(xiàn)代化2030》是一個面向第二個百年奮斗目標(biāo)的中國教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，其核心是加快教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)國。面向2030，作為中國教育改革發(fā)展戰(zhàn)略主題的素質(zhì)教育，如何謀篇布局，穩(wěn)步推進(jìn)，落在實處，需要系統(tǒng)思考。　　時代呼喚加強(qiáng)素質(zhì)教育　　改革開放以來...

• 26 2017/04

  瞿振元：努力建設(shè)中國特色現(xiàn)代化考試招生制度

  　　自1977年高考制度恢復(fù)至今已有40年的歷史。面向未來，我們有必要認(rèn)真回顧40年來高考改革發(fā)展的歷程，系統(tǒng)思考40年來高考改革的成敗得失，從而加深對招生考試規(guī)律的認(rèn)識，以促進(jìn)高校招生考試改革的不斷深化和健康發(fā)展。　　一、高考改革是開啟高等教育體制改革的切入點和突破口　　1976年10月，黨中...

• 06 2017/04

  瞿振元：素質(zhì)教育要再出發(fā)

  　　摘　要：改革開放以來，素質(zhì)教育始終貫穿于我國教育大政方針和教育改革發(fā)展的實踐中，成為公認(rèn)的最具中國特色的教育思想和教育話語。目前，我國高等教育發(fā)展取得了前所未有的成就，但有些方面的改革探索還沒有觸及根本，要用進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育的辦法來解決。面向教育現(xiàn)代化，素質(zhì)教育要再出發(fā)。需...

• 20 2017/03

  著力加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作——中國高教學(xué)會學(xué)習(xí)貫徹全國高校思政工作會議精神發(fā)言摘登

  ?　　編者按：2016年12月7日至8日，全國高校思想政治工作會議在北京召開，習(xí)近平總書記作了重要講話。會后，中央下達(dá)文件，專門就新時期加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作進(jìn)行了部署。日前，中國高等教育學(xué)會及相關(guān)分支機(jī)構(gòu)召開座談會，圍繞學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神、推進(jìn)高校思想政治工作等進(jìn)...

• 16 2017/01

  瞿振元：中國高等教育太需要好校長了

  　　中國的高等教育規(guī)模已經(jīng)是世界最大了——中國有多少所高校？官方統(tǒng)計顯示:目前，我們有1219所普通本科高等學(xué)校，1341所高職高專院校。但是60%以上的本科院校是新世紀(jì)以來才成立的，高職高專院校幾乎都是新世紀(jì)以后才成立的。　　雖然中國高等教育有120多年的漫長歷史，但是絕大多數(shù)高校的歷史還不...

• 10 2017/01

  瞿振元：堅守立身之本 全面提高人才培養(yǎng)能力——2016年中國高等教育熱點透視

  　　2016年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是全面建成小康社會決勝階段的開局之年。這一年，我國高等教育以提高質(zhì)量為核心，在推進(jìn)高等教育現(xiàn)代化的征程上邁出了新步伐。　　更高要求、更高標(biāo)準(zhǔn)，扭住立德樹人不松勁　　12月7日至8日，全國高校思想政治工作會議在京召開。習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重...

• 04 2017/01

  中國高等教育學(xué)會會長瞿振元：離開人才培養(yǎng)，大學(xué)將不成為大學(xué)

  ?　　（人民網(wǎng)記者? 賀迎春）“如果沒有人才培養(yǎng)，你搞科學(xué)研究，它的名字一定叫科研院所；如果沒有人才培養(yǎng)，你搞社會服務(wù)，它可能是企業(yè)，也可能是農(nóng)業(yè)推廣站等等。”中國高等教育學(xué)會會長瞿振元在呼和浩特出席人民網(wǎng)2016大學(xué)校長論壇時表示，大學(xué)的使命和責(zé)任雖然越來越豐富，但是，最根本的還是...

• 04 2017/01

  瞿振元會長在《中國青年報》撰文：現(xiàn)代師生關(guān)系：學(xué)習(xí)共同體

  　　編者按 　　中國的大學(xué)已經(jīng)全面迎來了95后大學(xué)生。作為在互聯(lián)網(wǎng)上成長起來的原住民，信息技術(shù)已經(jīng)全面嵌入這些95后大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活乃至思維習(xí)慣等方方面面。 　　對承載這些學(xué)生的大學(xué)來說，無論是管理還是教學(xué)以至師生間的相處模式，都面臨著極大的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的師生關(guān)系已經(jīng)不適應(yīng)這個時代。 　...

• 22 2016/11

  《光明日報》：第四輪學(xué)科評估的思考

  　　編者按　　時下，第四輪學(xué)科評估正在緊張進(jìn)行中。從2002年教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心（學(xué)位中心）推出首輪學(xué)科評估以來，經(jīng)過14年來三輪學(xué)科評估的不斷調(diào)整運行，從最初的1300余個學(xué)科參加發(fā)展到今年參評學(xué)科7450個，學(xué)科評估不僅吸引著高校的目光，也成為社會關(guān)注的焦點。學(xué)科評估的意義何在...

• 18 2016/11

  瞿振元會長在《人民日報》撰文：向課堂教學(xué)要質(zhì)量

  　　推進(jìn)高等教育現(xiàn)代化的核心是提高育人水平，育人水平的提升直接取決于教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”，基礎(chǔ)在課堂教學(xué)，主陣地是課堂。　　樹立“以學(xué)生為本、以學(xué)生發(fā)展為中心”的教育理念是高等教育現(xiàn)代化的根本要求。教育現(xiàn)代化的核心是人的現(xiàn)代化，是以人為中心的教育體系、教育制度、教育觀念和教...