張大良:扎根中國大地辦大學(xué) 做出中國大學(xué)應(yīng)有貢獻(xiàn)

當(dāng)前,全國上下、各地各高校正在掀起學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神的高潮。學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神,最重要的是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在大會上的重要講話精神,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述。扎根中國大地辦大學(xué),是習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)的中國大學(xué)發(fā)展觀,其內(nèi)涵十分豐富,思想極其深刻,我們要把握思想精髓,吃透核心要義,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),抓住根本要求,指導(dǎo)實(shí)際工作。
一、扎根中國大地辦大學(xué),必須堅(jiān)持黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)
中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo),是扎根中國大地辦大學(xué)的根本保證。我們要把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為辦學(xué)治校的根本遵循,認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,在大學(xué)全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)。要把抓好大學(xué)黨建工作作為學(xué)校黨委辦學(xué)治校的基本功,把黨的教育方針全面貫徹到大學(xué)工作的方方面面。要堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,大學(xué)黨委全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作,承擔(dān)管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任,確保在把方向、管大局上多謀善斷,在抓班子、帶隊(duì)伍上知人善任,在做出決策、保落實(shí)上敢為善成。要加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),把資源、服務(wù)、管理下沉到院系,在教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)中做實(shí),把每個(gè)基層黨組織都建設(shè)成為帶領(lǐng)廣大師生搞好教學(xué)科研的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,形成“基層黨組織有力量、支部書記有作為、黨員隊(duì)伍有質(zhì)量”的生動局面。
二、扎根中國大地辦大學(xué),必須堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位
馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,也是我國大學(xué)最鮮亮的底色。我們要加強(qiáng)面向全體大學(xué)生的馬克思主義理論教育,為大學(xué)生一生成長奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)。要深化中國特色社會主義和“中國夢”的宣傳教育,大力推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。要在大學(xué)生中加強(qiáng)中國歷史特別是中國近現(xiàn)代史、中國革命史、中國共產(chǎn)黨史、中華人民共和國史、改革開放史的教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,牢固樹立“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任。我們要堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論,堅(jiān)持和運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法,指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,提高辦學(xué)治校水平,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。
三、扎根中國大地辦大學(xué),必須堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向
我國是世界上最大的社會主義國家,《中華人民共和國憲法》第一條明確規(guī)定:“社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。”中國的大學(xué),必然具有鮮明的社會主義屬性,這也是中國大學(xué)最鮮明的特色之所在。我們要堅(jiān)持不懈傳播馬克思主義科學(xué)理論,堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持不懈促進(jìn)高校和諧穩(wěn)定,堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。牢牢把握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán),弘揚(yáng)正能量,使高校師生堅(jiān)持正確的政治方向、價(jià)值取向、學(xué)術(shù)導(dǎo)向,在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊密團(tuán)結(jié)在一起,把“四個(gè)自信”轉(zhuǎn)化為辦好中國特色世界一流大學(xué)的自信,共同為“雙一流”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
四、扎根中國大地辦大學(xué),必須堅(jiān)持立德樹人
立德樹人是大學(xué)的立身之本。要把立德樹人作為檢驗(yàn)大學(xué)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),圍繞立德樹人的目標(biāo)要求來設(shè)計(jì)學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系,開展教學(xué)活動。我們要始終緊緊抓住立德樹人這個(gè)根本,把立德樹人作為大學(xué)工作的主線,把人才培養(yǎng)工作放在大學(xué)工作的中心,把德育放在人才培養(yǎng)的首位,以社會主義核心價(jià)值觀為靈魂和導(dǎo)向,各項(xiàng)資源和精力向育人聚焦、向德育發(fā)力;要充分認(rèn)識思想政治工作是大學(xué)各項(xiàng)工作的生命線,并緊緊抓在手上。堅(jiān)持把思想政治工作體系融入教學(xué)體系和管理體系,始終貫穿辦學(xué)治校和人才培養(yǎng)全過程、各環(huán)節(jié),形成學(xué)科專業(yè)教學(xué)與思想政治工作深度融合的更高水平的人才培養(yǎng)體系。要完善思想政治工作質(zhì)量體系,精心培養(yǎng)和組織一支會做思想政治工作的政工隊(duì)伍,把思想政治工作做到日常教學(xué)科研中,做到師生心坎上,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,在持續(xù)提升思想政治理論課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,推出一批育人效果顯著的精品專業(yè)課程,打造一批“專業(yè)課思政”示范課堂,選樹一批“專業(yè)課思政”優(yōu)秀教師,推動各門專業(yè)課都能“守好一段渠、種好責(zé)任田”,形成思想政治理論課教學(xué)與專業(yè)課教學(xué)同向同行的“思政課程+課程思政”育人新格局。
五、扎根中國大地辦大學(xué),必須不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
辦學(xué)治校、培養(yǎng)人才,關(guān)鍵在教師。教師隊(duì)伍的素質(zhì)直接決定著大學(xué)辦學(xué)能力和水平。師德是教師之魂,教師的思想政治狀況具有很強(qiáng)的示范性?!皞鞯勒咦约菏紫纫鞯?、信道?!币虼耍逃咭仁芙逃?,努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者,更好擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。要健全師德考核制度,堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為教師素質(zhì)評價(jià)的第一標(biāo)準(zhǔn),建立教師個(gè)人信用記錄,完善誠信承諾和失信懲戒機(jī)制,推動師德建設(shè)常態(tài)化、長效化,引導(dǎo)廣大教師教書育人和自我修養(yǎng)相結(jié)合,堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一,堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一,堅(jiān)持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。
六、扎根中國大地辦大學(xué),必須在服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要上做出貢獻(xiàn)
縱觀中外大學(xué)發(fā)展史,一流大學(xué)都是在服務(wù)所在國家和地區(qū)的需求中得到發(fā)展的。服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展是大學(xué)自身發(fā)展的源頭活水。就大學(xué)的功能而言,無論是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,還是文化引領(lǐng)、國際交流,都是為了服務(wù)社會。大學(xué)只有在服務(wù)社會中,才能培養(yǎng)出符合社會需要的人才,才能找到社會急需解決的問題作為科學(xué)研究的主攻方向,才能實(shí)現(xiàn)文化傳承創(chuàng)新和文明進(jìn)步,從而引領(lǐng)社會發(fā)展。大學(xué)作為人才第一資源、科技第一生產(chǎn)力、創(chuàng)新第一動力和文化第一軟實(shí)力這“四個(gè)第一”的重要結(jié)合點(diǎn),應(yīng)充分發(fā)揮創(chuàng)新要素集中,科研成果豐碩,學(xué)科基礎(chǔ)厚實(shí),高端人才集聚,各類信息匯聚,國際交流頻繁等優(yōu)勢,通過人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、資政服務(wù),為國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出直接貢獻(xiàn),提供強(qiáng)有力的智力支持和人才支撐。改革開放40年來的實(shí)踐表明,社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)迅速提升,大學(xué)的作用和貢獻(xiàn)功不可沒,具有中國特色世界水平的大學(xué)必將成為推動中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最具創(chuàng)造性的力量。
七、扎根中國大地辦大學(xué),必須大力加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)
文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。中華文明博大精深,中華民族精神歷久彌新。中華文化是中華民族的血脈,是中華民族凝聚力、創(chuàng)造力的集中體現(xiàn)和重要源泉。文化作為國家軟實(shí)力和社會意識形態(tài),也是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐和綜合國力的重要標(biāo)志。文化是一所大學(xué)傳承發(fā)展的內(nèi)在基因,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”大學(xué)作為一種文化存在,必須注重大學(xué)精神和大學(xué)文化建設(shè),要植根于中國特色社會主義偉大實(shí)踐,根植于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進(jìn)文化,根植于五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做好創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,來建設(shè)大學(xué)文化。要堅(jiān)持文化自信、學(xué)術(shù)創(chuàng)新,大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,積極參與當(dāng)代中國的文化強(qiáng)國實(shí)踐,加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系,繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,著力建設(shè)好馬克思主義學(xué)院,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊理論宣傳陣地等 “四大平臺”建設(shè),加強(qiáng)校園文化建設(shè),引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚,以中國精神、中國價(jià)值、中國力量,為中國特色社會主義大學(xué)提供源源不斷的精神動力和道德滋養(yǎng)。
八、扎根中國大地辦大學(xué),必須堅(jiān)持改革開放,認(rèn)真吸收世界上先進(jìn)的辦學(xué)治學(xué)經(jīng)驗(yàn)
改革開放是我國的基本國策,也是推動社會發(fā)展的根本動力。開放帶來進(jìn)步,封閉必然落后。隨著我國進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放,大學(xué)在國際人文交流中發(fā)揮的作用將越來越大。我們要開展更高層次的國際合作辦學(xué),加強(qiáng)師資交流,共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,設(shè)立合作科研項(xiàng)目,推動科技人才交流,推動學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)、雙學(xué)位、聯(lián)合培養(yǎng)人才。不僅要“請進(jìn)來”,還要“走出去”,傳播中華優(yōu)秀文化,宣傳中國道路、中國思想,講好當(dāng)代中國故事,促進(jìn)人心相通、文化共興,形成相互欣賞、相互理解、相互尊重的人文格局。同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到,大學(xué)既是傳授知識、培養(yǎng)能力的場所,也是塑造和培育大學(xué)生價(jià)值觀的熔爐。世界各國都把大學(xué)看作是價(jià)值觀的主陣地,都把傳播、培養(yǎng)、塑造符合本國文化傳統(tǒng)的價(jià)值觀作為大學(xué)的重要任務(wù)。古今中外,每個(gè)國家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人的。因此,我們對世界上的優(yōu)秀文明成果和辦學(xué)治學(xué)經(jīng)驗(yàn),要加以甄別,結(jié)合我國獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國情,有選擇地借鑒、吸收和轉(zhuǎn)化,不能囫圇吞棗、照搬照抄。
總之,我們要以更加高遠(yuǎn)的歷史站位、更加寬廣的國際視野、更加深邃的戰(zhàn)略眼光,更加包容的開放心態(tài)、更加堅(jiān)定的文化自信,扎根中國大地辦大學(xué),為民族復(fù)興、國家發(fā)展、世界和平、人類進(jìn)步事業(yè),做出中國大學(xué)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
<作者簡介> 張大良,中國高等教育學(xué)會副會長,北京 100191
原文刊載于《中國高教研究》2018年第12期第5-7頁

