“高博會”資訊
軍民融合，國家戰(zhàn)略，興國之舉，強軍之策。中國高校因其獨特優(yōu)勢，在實施該項戰(zhàn)略的過程中，發(fā)揮著無可替代的重要作用。10月19日，在中國高等教育軍民融合發(fā)展高峰論壇上，來自全國近百所軍事院校、地方高校和科研院所的專家學(xué)者300余人，展開了深入的交流和討論。 本次論壇是中國高等教育博覽會（2018年·秋）的重要內(nèi)容之一，由中國高等教育學(xué)會、四川省教育廳主辦，西南科技大學(xué)承辦，四川新型智庫“軍民融合發(fā)展研究智庫”與四川軍民融合戰(zhàn)略研究中心提供支持。
論壇現(xiàn)場
中國高等教育學(xué)會副會長、國家民委原副部長級專職委員管培俊、教育部科技司副巡視員李渝紅出席會議并致辭。西北工業(yè)大學(xué)黨委書記張煒、中共四川省委軍民融合發(fā)展委員會辦公室常務(wù)副主任許州、四川省教育廳副廳長姜亞軍、西南科技大學(xué)黨委書記陳永燦等領(lǐng)導(dǎo)、專家出席論壇。論壇由西南科技大學(xué)副校長尚麗平主持。
中國高等教育學(xué)會副會長、國家民委原副部長級專職委員管培俊致辭
管培俊副會長指出，高等教育在軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略中負(fù)有重要使命，是軍民融合無可替代的主要樞紐和動力源。服務(wù)國家戰(zhàn)略，既是責(zé)任，也是機(jī)遇。高等學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢, 積極響應(yīng)國家戰(zhàn)略需求, 主動融入軍民融合發(fā)展，全力以赴支持服務(wù)軍民融合戰(zhàn)略，通過人才培養(yǎng)合作、基礎(chǔ)研究、科研協(xié)同創(chuàng)新、“雙一流”建設(shè)、國際交流合作等渠道實現(xiàn)軍民融合協(xié)同發(fā)展的使命。
中國高等教育學(xué)會副會長、西北工業(yè)大學(xué)黨委書記張煒作主題報告
張煒書記以“以軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)，加快建設(shè)高等教育強國”為題，詳細(xì)介紹了軍民融合的發(fā)展過程及西北工業(yè)大學(xué)的相關(guān)做法。
教育部科技司副巡視員李渝紅致辭
李渝紅副巡視員提出五點希望：一是提高認(rèn)識，增強責(zé)任意識；二是深化改革，創(chuàng)新體制機(jī)制；三是提升能力，加強前沿創(chuàng)新；四是協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化；五是建設(shè)隊伍，加快“雙一流”建設(shè)。
四川省教育廳副廳長姜亞軍作主題報告
姜亞軍副廳長以“四川省高等教育軍民融合全面發(fā)展創(chuàng)新改革試驗成果”為題，介紹了四川省在重點推進(jìn)軍民融合領(lǐng)域?qū)W科體系建設(shè)、相關(guān)專業(yè)建設(shè)、平臺建設(shè)、協(xié)同創(chuàng)新、教育資源深度融合、高端技能技術(shù)人才培養(yǎng)等方面的做法。
西南科技大學(xué)黨委書記陳永燦作主題報告
陳永燦書記以“協(xié)同育人，協(xié)同創(chuàng)新，服務(wù)軍民融合發(fā)展，建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)”為題，介紹了西南科技大學(xué)在軍民融合協(xié)同育人方面的創(chuàng)新與實踐、服務(wù)軍民融合發(fā)展的特色優(yōu)勢與創(chuàng)新，以及新時期學(xué)校的發(fā)展思路與奮斗目標(biāo)。
同濟(jì)大學(xué)軍民融合管理研究院執(zhí)行院長郭世貞作主題報告
郭世貞院長以“關(guān)于加快構(gòu)建中國特色軍民融合理論體系的一點思考”為題，分析了加快構(gòu)建中國特色軍民融合理論體系的客觀必然性、內(nèi)容構(gòu)成和對策建議。
軍事科學(xué)院評估論證中心主任游光榮作主題報告
游光榮主任以“推進(jìn)中國特色軍民融合學(xué)科建設(shè)的調(diào)研與思考”為題作報告。他認(rèn)為，國防經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究軍民融合發(fā)展的主干學(xué)科、在推進(jìn)軍民融合發(fā)展中應(yīng)強化國防經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科地位，并提出構(gòu)建中國特色軍民融合學(xué)科的建議。
陸軍勤務(wù)學(xué)院教授方正起作主題報告
方正起教授以“軍民融合教育課程建設(shè)研究”為題，分析了建設(shè)軍民融合教育課程的必要性和可行性，并提出政策建議。
武警后勤學(xué)院教授謝茜作主題報告
謝茜教授以“大力推進(jìn)軍民融合人才培養(yǎng)戰(zhàn)略工程”為題，介紹了軍民融合人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略意義，當(dāng)前軍民融合人才培養(yǎng)存在的主要問題以及加快構(gòu)建軍民融合人才培養(yǎng)體系的思考。
圓桌論壇與會領(lǐng)導(dǎo)、專家合影
圓桌論壇上，西南科技大學(xué)校長董發(fā)勤教授認(rèn)為，軍民融合的核心內(nèi)容之一是人才培養(yǎng)，作為地方高校，要充分用好自己在國家高等教育大格局中的功能定位，培養(yǎng)軍民融合人才。首屆中國國防經(jīng)濟(jì)學(xué)年度人物、國防經(jīng)濟(jì)學(xué)家、國防大學(xué)的杜人淮教授認(rèn)為，創(chuàng)建軍民融合發(fā)展學(xué)既有必要性又有可行性。在此過程中，必須解決研究對象、學(xué)科歸屬和相對獨立的理論體系等一系列問題。國防科技大學(xué)曾立教授認(rèn)為，軍隊高等教育院校要從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化三個方面入手，做好制度創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。中國政策科學(xué)研究會主任研究員路輝認(rèn)為，我國已初步形成軍民融合發(fā)展體系，基礎(chǔ)領(lǐng)域軍民資源共享體系、具有中國特色的國防科技工業(yè)體系、軍民技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新體系、軍民融合人才培養(yǎng)體系、軍隊保障社會化體系、國防工業(yè)體系，以及組織管理體系、工作運行體系、政策法規(guī)保障體系已經(jīng)建立。北京理工大學(xué)軍民融合戰(zhàn)略研究中心主任何海燕認(rèn)為，高校應(yīng)從世情、國情、業(yè)情、教情這“四情”出發(fā)，圍繞國家戰(zhàn)略需求來進(jìn)行軍民融合發(fā)展布局，既對未來科學(xué)有前沿預(yù)判性的考量，又要腳踏中國的現(xiàn)實土地，直面挑戰(zhàn)，夯實基礎(chǔ)，完善結(jié)構(gòu)，為富國強軍貢獻(xiàn)力量。《軍事經(jīng)濟(jì)研究》雜志主編、陸軍勤務(wù)學(xué)院馬惠軍教授認(rèn)為創(chuàng)新軍事人才教育的軍民融合理念，運用國民教育的資源來培育軍事人才，要按照市場來實現(xiàn)資源配置、人才配置，樹立人才有價理念，同時要進(jìn)行統(tǒng)籌機(jī)制設(shè)計，全面提升高等教育軍事人才培育的軍民融合質(zhì)量。
