首屆“中國大學(xué)課程教材報告論壇”在武漢召開
為深入推動新時代我國高等教育課程教材建設(shè)、應(yīng)用及研究，切實提升課程教材質(zhì)量，4月26日—27日，由中國高等教育學(xué)會教學(xué)研究分會主辦的首屆“中國大學(xué)課程教材報告論壇”在武漢國際博覽中心舉辦。論壇是中國高等教育博覽會（2018·春）的組成部分，由中國出版協(xié)會科技出版工作委員會、中國大學(xué)出版社協(xié)會等機構(gòu)協(xié)辦。論壇以“一流本科課程教材建設(shè)的創(chuàng)新與實踐”為主題，中國高等教育學(xué)會副會長張大良、中國高等教育學(xué)會教學(xué)研究分會理事長楊祥等嘉賓出席，來自全國高等教育領(lǐng)域的多名專家、學(xué)者和代表參加了會議。
中國高等教育學(xué)會副會長、教育部高等教育司原司長張大良致辭
中國高等教育學(xué)會副會長、教育部高等教育司原司長張大良出席論壇并致辭。他闡述了課程教材建設(shè)在提高高等教育教學(xué)質(zhì)量中的重要地位和作用，他表示：“以‘十二五’國家規(guī)劃教材建設(shè)為示范，各類各層次教材建設(shè)工作穩(wěn)步推進，教材出版規(guī)模不斷擴大，教材門類逐步齊全，載體形式不斷豐富，總體質(zhì)量持續(xù)提升。”張大良在發(fā)言中對未來課程教材建設(shè)提出八點建議：1.加快建設(shè)中國特色哲學(xué)社會科學(xué)教材體系。2.以學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展為中心，推進課程教材建設(shè)。3.注重基于融合創(chuàng)新的課程教材數(shù)字化一體化設(shè)計。4.大力營造以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)生態(tài)。5.提升全體教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。6.加快研發(fā)基于大數(shù)據(jù)分析的評價體系。7.重視教育大數(shù)據(jù)的應(yīng)用與安全。8.全面提升教材出版質(zhì)量。
中國高等教育學(xué)會教學(xué)研究分會理事長楊祥作報告
中國高等教育學(xué)會教學(xué)研究分會理事長楊祥做了題為《高校課程教材的認識與實踐》的報告，深入分析了新時代課程教材的新內(nèi)涵及在課程教材研究與建設(shè)方面的認識與實踐。南京大學(xué)教授李向東，教育部中文教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員、南開大學(xué)教授陳洪，合肥學(xué)院黨委書記蔡敬民等分別就“宇宙簡史”課程建設(shè)的實踐與認識、“大學(xué)語文”教學(xué)中學(xué)生民族自豪感的培養(yǎng)、模塊化體系下的課程教材改革等議題做大會報告。清華大學(xué)教授楊芳、大連理工大學(xué)教授孟長功等教學(xué)名師及教學(xué)研究與管理專家介紹了在課程教材建設(shè)及教育教學(xué)方法改革等方面的成功經(jīng)驗。
“中國大學(xué)課程教材報告論壇”的創(chuàng)立，旨在深入研討交流高等教育課程教材建設(shè)中的重點、難度和熱點問題，與“中國大學(xué)教學(xué)論壇”、大學(xué)基礎(chǔ)課程系列報告論壇以及各省市高校課程教材報告論壇一起，為高校教學(xué)改革和課程教材建設(shè)提供高質(zhì)量的公共交流研討平臺，在推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展等方面發(fā)揮積極的作用和影響。
新聞來源：新華網(wǎng)，2018年4月27日
圖片來源：中國高等教育學(xué)會 中國高等教育博覽會
