全國首屆高等學(xué)校境外辦學(xué)研討會(huì)成功召開
為推動(dòng)高等學(xué)校境外辦學(xué)“走出去、留得住、辦得好”，教育部國際司委托中國高等教育學(xué)會(huì)和中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)開展高等學(xué)校境外辦學(xué)課題研究。為服務(wù)課題研究，2018年6月28日，由中國高等教育學(xué)會(huì)中外合作辦學(xué)分會(huì)主辦、上海電力學(xué)院承辦的全國首屆高等學(xué)校境外辦學(xué)研討會(huì)在上海成功召開。
嘉賓致辭
中國高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、秘書長、課題總負(fù)責(zé)人康凱，上海市教委國交處處長楊偉人，上海紐約大學(xué)校長俞立中，上海電力學(xué)院校長李和興，大連海事大學(xué)副校長趙友濤等出席會(huì)議。廈門大學(xué)中外合作辦學(xué)研究中心主任、中國高等教育學(xué)會(huì)中外合作辦學(xué)研究分會(huì)理事長、課題組組長林金輝，江蘇省教育廳國際處處長林躍，北京大學(xué)國際合作部部長夏紅衛(wèi)等課題組成員，北京大學(xué)、上海紐約大學(xué)、上海大學(xué)、大連海事大學(xué)、上海電力學(xué)院、溫州大學(xué)、鄭州大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)等全國30多所高校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人等共80余位代表參加會(huì)議。課題組組長林金輝主持開幕式。
專家報(bào)告
上午的學(xué)術(shù)研討環(huán)節(jié)，上海紐約大學(xué)校長俞立中作了題為《從“請(qǐng)進(jìn)來”反演“走出去”》的報(bào)告。他指出，高校境外辦學(xué)必須思考到哪里去辦學(xué)、為什么要去、優(yōu)勢(shì)何在、學(xué)生結(jié)構(gòu)和質(zhì)量、教師結(jié)構(gòu)和質(zhì)量、辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、課程體系、管理和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式等問題。大連海事大學(xué)副校長趙友濤作了題為《高等航海教育境外辦學(xué)之路》的報(bào)告，介紹了大連海事大學(xué)境外辦學(xué)的基礎(chǔ)和背景、概況和經(jīng)驗(yàn)、困難和下一步考慮。上海大學(xué)國際部黨委書記吳英俊的報(bào)告，從頂層設(shè)計(jì)、實(shí)施狀況、問題挫折和具體做法、依托當(dāng)?shù)刭Y源和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)等五個(gè)方面詳細(xì)介紹了上海大學(xué)境外辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)做法。此環(huán)節(jié)由上海電力學(xué)院黨委副書記李艷玲主持。
會(huì)議討論環(huán)節(jié)，與會(huì)高校代表圍繞高校境外辦學(xué)的內(nèi)涵與動(dòng)因、辦學(xué)模式與主要問題、政策障礙與精準(zhǔn)支持和規(guī)范管理高校境外辦學(xué)的政策建議以及研制《高等學(xué)校境外辦學(xué)指南》的意見建議等議題進(jìn)行了充分的溝通、交流與討論。此環(huán)節(jié)由北京大學(xué)國際合作部部長夏紅衛(wèi)主持。
下午的課題工作會(huì)議環(huán)節(jié)，會(huì)議聽取了“高等學(xué)校境外辦學(xué)研究”課題各小組負(fù)責(zé)人關(guān)于課題研究工作進(jìn)展情況的匯報(bào)。與會(huì)人員圍繞高等教育境外辦學(xué)的概況與進(jìn)展、經(jīng)驗(yàn)與特色、主要困難與政策障礙、對(duì)高校校外辦學(xué)的政策建議與辦學(xué)建議以及指南編制的理論指導(dǎo)與意見建議等問題進(jìn)行了充分的溝通、交流與討論。在此基礎(chǔ)上，課題組明確了下一步工作計(jì)劃、任務(wù)分工與時(shí)間進(jìn)度安排。
課題會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
課題總負(fù)責(zé)人康凱副會(huì)長講話
課題總負(fù)責(zé)人康凱副會(huì)長作課題工作會(huì)議總結(jié)發(fā)言。他對(duì)課題研究提出以下三點(diǎn)要求：第一，課題調(diào)研工作要具體化。要通過調(diào)研我國高校境外辦學(xué)的基本情況和具體問題，提出精準(zhǔn)具體的意見建議；第二，相關(guān)概念要明確。要界定清楚高等學(xué)校境外辦學(xué)等核心概念的內(nèi)涵外延，指導(dǎo)課題研究繼續(xù)深入；第三，指南編制要實(shí)用。要通過總結(jié)我國高校境外辦學(xué)的共同經(jīng)驗(yàn)和共性特征，提煉出高校境外辦學(xué)的基本流程和步驟、主要目標(biāo)與風(fēng)險(xiǎn)、法律支撐與國別經(jīng)驗(yàn)，為高校境外辦學(xué)提供切實(shí)指導(dǎo)。他希望以本次課題工作會(huì)議為契機(jī)，推動(dòng)課題工作進(jìn)入指南編制階段，以更高的積極性優(yōu)質(zhì)完成更有難度的指南編制工作。
此次研討會(huì)對(duì)鼓勵(lì)支持和引導(dǎo)規(guī)范高校境外辦學(xué)，推動(dòng)我國高校境外辦學(xué)健康可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
