“2016年中國高等教育學會學術年會暨高等教育國際論壇”博士生專題論壇召開
“2016年中國高等教育學會學術年會暨高等教育國際論壇”期間,召開了4場博士生專題論壇和1場博士生導師報告會。30余位博士生及優(yōu)秀博士學位論文獲獎者在博士生專題論壇中分享了自己的研究成果,2位博士生導師做了專題報告,8位博士生導師分別在4場博士生專題論壇擔任點評導師,中國高等教育學會顧問、廈門大學教授潘懋元參加了博士生專題論壇和博士生導師報告會,并做了現(xiàn)場點評。與會老師、學生與主講人進行了深入的探討和交流。

潘懋元教授做現(xiàn)場點評

10月28日晚,博士生專題論壇一由北京航空航天大學博士生張文毅主持,中國人民大學教授李立國、北京航空航天大學教授雷慶擔任點評導師。

中國人民大學教授李立國擔任點評導師

北京航空航天大學教授雷慶擔任點評導師
北京師范大學史少杰以“民辦高校教師教學效能感及其影響因素分析”為題發(fā)言;華東師范大學姚琳琳以“研究生導師在研究生培養(yǎng)過程中的權利與職責調查分析”為題發(fā)言;華中科技大學李文平以“什么影響了大學教師對教師評價制度的滿意度——基于‘2014中國大學教師調查’的分析”為題發(fā)言;南京大學李新朝圍繞“教師發(fā)展組織對大學教師教學能力培養(yǎng)作用研究——以紐約州立大學奧爾巴尼分校為例”發(fā)言;清華大學藍文婷圍繞“教育學院研究生師資隊伍與學術資源水平評估——以六所‘985’高校教育學院為例”發(fā)言;華南師范大學管弦以“香港地區(qū)大學生服務學習的經(jīng)驗及啟示”為題發(fā)言;北京大學王小青以“高校學科類比賽如何影響大學生學業(yè)成就?”為題發(fā)言。

