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高等學校虛擬仿真實驗教學中心(文理類)建設與發(fā)展研討會在長春成功舉行
來源:中國高等教育學會    閱讀數(shù):1561    發(fā)布時間:2015-06-03    分享到:

  

  2015年5月22日至24日,由中國高等教育學會實驗室管理工作分會主辦的“全國高校虛擬仿真實驗教學中心(文理類)建設與發(fā)展研討會”在吉林長春成功舉辦。本次會議吸引了百余所高校近300名教師參加。中國高等教育學會實驗室管理工作分會副理事長兼秘書長、清華大學實驗室與設備處處長武曉峰和中國高等教育學會實驗室管理工作分會教育培訓部副主任,中國地質大學(北京)實驗室與資產(chǎn)管理處處長王杰分別主持了研討會。

李平同志做專題報告

 

武曉峰同志主持會議

 

王杰同志主持研討會


  教育部高等教育司實驗室處李平處長在會上做了“國家級虛擬仿真實驗教學中心建設與實驗教學資源開放共享”的專題報告。報告指出2015年是全面深化綜合改革的關鍵之年,是全面推進依法治教的開局之年,是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要一年。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確要求,到2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。我們現(xiàn)在已經(jīng)進入基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的全面攻堅階段。教育技術的現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的重要條件保障之一。高校實驗室作為高校開展實踐教學的主要場所,作為教育技術創(chuàng)新的重要實踐領域,作為提高高等教育質量的重要支撐平臺,將承載更多的使命與責任。虛擬仿真實驗示范中心的建設將極大的促進信息技術與實驗教學的深度融合。李平處長還在報告中對國家級虛擬仿真實驗教學中心的建設依據(jù)、性質、內容做了詳細的解讀。2015年教育部將繼續(xù)建設100個國家級虛擬仿真實驗教學中心。他要求各高校一定要創(chuàng)新機制體制,提高優(yōu)質實驗教學資源的開放共享,實現(xiàn)虛擬仿真實驗教學中心的可持續(xù)發(fā)展。

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