瞿振元會長在中國高等教育學(xué)會第六屆會員代表大會第七次理事會議上的工作報告
在中國高等教育學(xué)會第六屆會員代表大會第七次理事會議上的工作報告
瞿振元 會長
2015年11月13日 珠海
各位理事，同志們：
2012年8月，中國高等教育學(xué)會在北京召開了第六屆會員代表大會暨第一次理事會會議。自此至今，我們召開了6次理事會（其中5次是通訊會議）和4次常務(wù)理事會（其中1次是通訊會議）。今天，我們在這里召開第七次理事會議。
三年多來，我們做了許多事情，很重要的一件事是制定并發(fā)布了《中國高等教育學(xué)會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2014-2020年）》（以下簡稱《規(guī)劃》）。在2013年常務(wù)理事會上，大家重點討論了學(xué)會中長期規(guī)劃問題，并通過了《<規(guī)劃>提綱》。經(jīng)過深入調(diào)查研究、數(shù)易其稿、反復(fù)修改，最終于2014年9月10日的會長辦公會審議批準并發(fā)布。這個《規(guī)劃》是學(xué)會建會30多年來的第一次正式制定的規(guī)劃，對學(xué)會事業(yè)發(fā)展具有重要意義，是學(xué)會今后5年工作的綱領(lǐng)性文件?！兑?guī)劃》得到了教育部領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的充分肯定和積極評價。
下面，我就本屆學(xué)會三年多的具體工作及2016年主要任務(wù)向各位理事做工作報告。
一、三年多工作的回顧
2012年8月25日，在學(xué)會第一次常務(wù)理事會上，明確提出“我們一定要堅持學(xué)術(shù)立會、服務(wù)興會、規(guī)范辦會的原則，努力把學(xué)會工作提高到一個新的水平?！比陙?，我們就是按照這個原則全面推進學(xué)會工作。
?。ㄒ唬﹫猿謱W(xué)術(shù)立會，積極開展多方面多層次的學(xué)術(shù)活動，不斷提高學(xué)術(shù)水平
1.深入開展了重大課題研究，大力推動了學(xué)會“十二五”的課題研究和專項課題研究，群眾性科研廣泛開展。
（1）深入開展了重大課題研究。接續(xù)上一屆學(xué)會的任務(wù)，我們完成了“遵循科學(xué)發(fā)展，建設(shè)高等教育強國”重大研究項目。其是學(xué)會組織的重大研究項目，也是學(xué)會承擔的“教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究（2008年度）重大課題攻關(guān)項目”和“國家社科基金‘十一五’規(guī)劃2008年度教育學(xué)重點課題”。截至2014年6月，“遵循科學(xué)發(fā)展，建設(shè)高等教育強國”重大研究項目12個研究課題全部完成結(jié)題?！敖ㄔO(shè)高等教育強國”系列論叢將于明天召開的2015年高等教育國際論壇暨學(xué)會學(xué)術(shù)年會上首發(fā)。這一重大研究項目從2008年初啟動到整個研究工作的基本完成歷時6年，聚集了我國高等教育研究領(lǐng)域眾多權(quán)威專家，研究隊伍龐大，各研究專題的子課題負責人近百名，參與高等院校150多所，研究人員1500多名。專家們緊緊圍繞“建設(shè)高等教育強國”這一重要歷史命題，結(jié)合我國高等教育和經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，回答了建設(shè)高等教育強國的一系列理論與實踐命題。在研究過程中，開展了大量學(xué)術(shù)交流研討活動，在各類公開刊物上發(fā)表的研究論文達500多篇，有的成果提交有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)參考，部分階段性研究報告被政府采用，特別令人高興的是主體研究成果，已由學(xué)術(shù)界研究成果轉(zhuǎn)化為國家意志，建設(shè)高等教育強國被正式列入《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》，在教育部《高等教育專題規(guī)劃綱要》中提出了“加快建設(shè)高等教育強國”的要求。更加欣喜的是國務(wù)院印發(fā)的《統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》中，將建成高等教育強國作為奮斗目標。這是在課題研究負責人周遠清同志的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，大家共同努力的成果。同時，我們得到陳至立等同志的親切關(guān)懷、積極鼓勵和大力支持。在此，衷心感謝陳至立同志、周遠清同志！衷心感謝所有參與“遵循科學(xué)發(fā)展，建設(shè)高等教育強國”重大研究項目的所有專家和工作人員！
在深入開展“建設(shè)高等教育強國”重大研究項目的同時，學(xué)會于2010年11月開始策劃，2013年9月立項“中國特色高等教育思想體系研究”重大項目研究，計劃于2015年12月結(jié)題。該項目“2013年度教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大委托項目”同時也是學(xué)會“十二五”高等教育科學(xué)研究重大課題。該課題與高教強國課題具有前后承接、繼續(xù)推進的關(guān)系，學(xué)術(shù)理論性較強，也有12個子課題。在工作上采取“小隊伍研究、大范圍討論”形式，集中人力、經(jīng)費、時間組織開展研究。研究內(nèi)容要與時俱進，及時領(lǐng)會和貫徹中央新精神。參與研究的成員具有較高的學(xué)術(shù)水平和研究能力。2013年7月-2014年11月是課題中期成果階段，期間分別在浙江師范大學(xué)、廈門大學(xué)、大連理工大學(xué)、清華大學(xué)、武漢市召開了5次專題中期研討會?，F(xiàn)在已經(jīng)進入成稿階段。2015年8月24日在北京召開了全課題組成稿研討會，啟動總論撰寫，為結(jié)題做準備。在研究的過程中，出版了《中國特色高等教育思想體系探索》專著，2013年《中國教育科研參考》連續(xù)3期刊登了有關(guān)“中國高等教育思想體系”有關(guān)研究成果。
（2）大力推動了學(xué)會“十二五”的課題研究和專項課題研究，群眾性科研廣泛開展。學(xué)會自2011年4月起啟動了“中國高等教育學(xué)會‘十二五’高等教育科學(xué)研究課題”申報工作，于2011年12月評審出重點課題30項，一般課題160項。為加強對科研規(guī)劃課題的指導(dǎo)與管理，學(xué)會組織專家對重點課題進行了中期檢查。2013年分別在北京、武漢和上海舉行了重點題中期匯報會，許多課題研究成果獲得專家的一致好評。目前，這些課題已進入結(jié)題階段，秘書處已陸續(xù)組織專家對結(jié)題材料進行審查結(jié)題。2014年4月學(xué)會面向各團體會員單位、各分支機構(gòu)集體組織的研究項目，還啟動了“十二五”科研重點課題補充立項申報工作，共評審出重點課題16項。本著以查促研，鼓勵先進的原則，學(xué)會于2015年9月15日、28日分別在廣州和北京召開了中期評審會，組織專家對課題研究情況進行評審，并與課題負責人及課題組成員進行研討。
學(xué)會還特別重視專題研究。專門對“高校信息技術(shù)與教學(xué)深度融合”“高校實驗室建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)”和“高校信息公開監(jiān)測”三個課題研究給予關(guān)注。以上三個專題性研究課題成果，已于2015年4月得到教育部獲準，將《高校信息技術(shù)與教學(xué)深度融合發(fā)展報告》《高校實驗室建設(shè)發(fā)展報告(2015)》《中國高校信息公開發(fā)展報告（2015）》列入教育部《中國教育報告·發(fā)展與質(zhì)量》立項計劃中。另外，學(xué)會聯(lián)合所屬信息化分會于2014年8月面向各分支機構(gòu)開展了“2014年度教育信息化專項課題”立項工作，信息化分會出資30萬元給予資助；2015年4月啟動了“中國高等教育研究史的研究”工作，確定了課題負責人，目前研究工作正在進行中。除總會組織的科學(xué)研究工作外，部分分支機構(gòu)也面向自己的會員開展了課題立項和研究工作，如信息化分會、實驗室工作管理分會、高職教育研究會、大學(xué)素質(zhì)教育分會等。
抓緊這些重大課題、學(xué)會“十二五”課題、專項課題的研究，以及各分支機構(gòu)研究活動的深入廣泛開展，極大地推動了學(xué)會科研水平的提高，群眾性科研熱情高漲，科研成果在高等教育相應(yīng)領(lǐng)域發(fā)揮了重大的、積極的作用。
2.堅持舉辦高等教育國際論壇暨中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)年會等重大學(xué)術(shù)活動，各分支機構(gòu)和地方高等教育學(xué)會積極開展群眾性、多領(lǐng)域的學(xué)術(shù)活動。
?。?）本屆理事會繼續(xù)堅持舉辦高等教育國際論壇暨中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)年會。三年多來，我們已舉辦了3次（總共舉辦了15次），分別在2012年8月、2013年11月和2014年11月，加之明后天舉行的今年的論壇（學(xué)術(shù)年會），三年來共計舉辦4次。這4次論壇（學(xué)術(shù)年會）的主題分別是：“文化傳承創(chuàng)新與建設(shè)高等教育強國”“改革·質(zhì)量·責任：高等教育現(xiàn)代化”“政府·大學(xué)·社會：高等教育現(xiàn)代化”“教學(xué)·課程·方法：高等教育現(xiàn)代化”。
多年來形成的高等教育國際論壇暨中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)年會已經(jīng)是我們的大型品牌性學(xué)術(shù)活動。大家圍繞貫徹黨和國家的大政方針，就高等教育各個領(lǐng)域的改革各抒己見、暢所欲言，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，為深化教育改革出謀劃策，充分踐行了學(xué)術(shù)立會的原則。4次論壇（學(xué)術(shù)年會）共計2000余人次參加會議，收到學(xué)術(shù)論文1200多篇，邀請了美國、英國、瑞典、日本、印度等國家以及港澳地區(qū)的專家參加會議，各大媒體對每年召開的論壇（學(xué)術(shù)年會）均給予廣泛報道或轉(zhuǎn)發(fā)，學(xué)會在國內(nèi)外的影響力在不斷擴大。
?。?）召開了“高等教育改革與發(fā)展形勢研判會”。“十三五”時期是我國全面建成小康社會決勝階段，也是我國基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決勝階段?？茖W(xué)謀劃“十三五”時期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，深入探討把什么樣的高等教育帶入小康社會，需要對“十三五”時期我國高等教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵問題進行科學(xué)研判。2015年7月31日，學(xué)會與教育部高等教育司在北京大學(xué)聯(lián)合舉辦了為期一天的“高等教育改革與發(fā)展形勢研判會”。會議定為高端、小型、內(nèi)部研判，盡可能讓專家針對關(guān)鍵問題暢所欲言。教育部副部長林蕙青全程聽會并參與討論。會議邀請北京大學(xué)校長林建華、清華大學(xué)國情研究院院長胡鞍鋼、上海交通大學(xué)校長張杰等8位專家與會作報告，參會人員均為教育部機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和少量其他單位領(lǐng)導(dǎo)，教育部高教司、發(fā)展規(guī)劃司、綜合改革司等14個司局的司局級和處級干部等60多人。研判會中提出的新思想、新觀點對“十三五”規(guī)劃的編制工作具有重要的參考價值，收到很好效果，學(xué)會計劃將其列為每年的常規(guī)學(xué)術(shù)活動。
?。?）組織召開了“全面推進素質(zhì)教育暨全國高等學(xué)校加強文化素質(zhì)教育工作20周年研討會”。2015年5月16-17日，受教育部高教司委托，學(xué)會召開了“全面推進素質(zhì)教育暨全國高等學(xué)校加強文化素質(zhì)教育工作20周年研討會”。會議回顧了文化素質(zhì)教育取得的成績，深入研討了全面推進素質(zhì)教育的意義、內(nèi)容、途徑和方法。除了主論壇之外，研討會還以“紀念文化素質(zhì)教育工作20周年”“以新形勢下對素質(zhì)教育的再認識”和“新形勢下全面推進素質(zhì)教育的新舉措”為主題，舉行了三個專題論壇。為配合此次會議及紀念推進大學(xué)素質(zhì)教育開展20周年，學(xué)會組編了《論素質(zhì)教育思想》一書。
?。?）各分支機構(gòu)的群眾性學(xué)術(shù)活動蓬勃發(fā)展，學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)積極發(fā)表文章，學(xué)術(shù)影響力不斷提高。目前，學(xué)會有63個分支機構(gòu)，開展了大量學(xué)術(shù)活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，2015年4-10月就有檔案工作分會、保健醫(yī)學(xué)分會、信息化分會、校友工作研究會、院校研究分會、薪酬管理分會、實驗室管理工作分會、高教管理研究會、秘書學(xué)專業(yè)委員會、公共關(guān)系教育專業(yè)委員會、引進外國智力分會、教育數(shù)學(xué)專業(yè)委員會、外國文學(xué)專業(yè)委員會、醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會、繼續(xù)教育分會、設(shè)計學(xué)專業(yè)委員會等分支機構(gòu)開展自己的學(xué)術(shù)活動。有的活動規(guī)模大、規(guī)格高、影響力大，如2015年10月28-30日，中國高等教育學(xué)會醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會在北京召開的“醫(yī)學(xué)教育改革的回顧與反思——面向21世紀醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)國際會議”等。三年來，各分支機構(gòu)的學(xué)術(shù)活動活躍，會員積極參與，學(xué)會活力在不斷增強。學(xué)會還特別關(guān)注西部高等教育的發(fā)展，在教育部高教司的支持下，學(xué)會聯(lián)合實驗室管理工作分會和信息化分會，在秘書長、副秘書長的帶領(lǐng)下，分別于2015年4月、7月組織專家團赴西藏調(diào)研和指導(dǎo)，受到廣大師生的熱烈歡迎。調(diào)研后形成了萬字調(diào)研報告并呈報教育部領(lǐng)導(dǎo)，得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
3.學(xué)會的會刊質(zhì)量不斷提升，涌現(xiàn)部分高水平科研成果，充分代表學(xué)會學(xué)術(shù)水平。目前，學(xué)會的會刊《中國高教研究》的質(zhì)量已經(jīng)達到歷史最好水平，在國內(nèi)7大期刊評價系統(tǒng)排名中名列前茅。如2015年版北京大學(xué)圖書館《中文核心期刊要目總覽》G64高等教育類排名第2位；在2014-2015年CSSCI來源期刊教育學(xué)學(xué)科收錄期刊排名第3位等。為了更好地建設(shè)好會刊，2013年12月20日，《中國高教研究》第四屆編委會組建完成，2014年6月在廈門大學(xué)召開了《中國高教研究》編委會會議。會議肯定了《中國高教研究》的辦刊質(zhì)量和辦刊特色，提出今后要進一步加強選題策劃、加強組稿、名欄、政策出臺前后研究，發(fā)揮存史、資政、預(yù)警、智庫的作用；嚴把稿件質(zhì)量關(guān)，采取雙盲審制度，發(fā)揮編委會作用。學(xué)會還于2015年制定并提交了網(wǎng)絡(luò)出版“中國高教研究在線”方案。精選出刊內(nèi)部資料《中國教育科研參考》，每年出刊24期，聚焦12大選題，出刊120萬字，閱讀量1200萬字以上。選題受到廣大讀者的歡迎。
近幾年來，學(xué)會堅持開展學(xué)術(shù)研究，涌現(xiàn)了一些較高水平的科研成果。共和國老一輩教育家，是探索建設(shè)中國特色社會主義教育事業(yè)的開拓者和創(chuàng)業(yè)者。他們對新中國的高等教育事業(yè)做出了杰出的貢獻，在共和國社會主義高等教育史上產(chǎn)生過重要影響。學(xué)習(xí)、研究和宣傳他們的教育思想，繼承和弘揚他們成功的辦學(xué)經(jīng)驗，有助于推動高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展。中國高等教育學(xué)會自2005年12月起開展了共和國老一輩教育家宣傳活動，并于2008年正式出版了《共和國老一輩教育家傳略（第一輯）》。2010年1月學(xué)會正式啟動第二批共和國老一輩教育家宣傳活動,并于2014年2月正式出版了《共和國老一輩教育家傳略（第二輯）》。2015年3月正式啟動了第三批共和國老一輩教育家宣傳活動,并將《共和國老一輩教育家傳略（第三輯）》作為中國高等教育學(xué)會2015年度專項課題進行立項。目前第三批共和國老一輩教育家傳略撰寫工作已基本結(jié)束，預(yù)計年底交出版社出版?！豆埠蛧弦惠吔逃覀髀浴废盗袇矔唤逃苛袨橛嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的教材。同時，學(xué)會正在遴選一批由知名校長、教育廳長撰寫的文集，編輯出版《中國大學(xué)校長自選集》《中國教育廳長自選集》系列叢書，以期留存中國高等教育發(fā)展見證人的珍貴歷史資料，以存史資政，鑒往知來，啟迪后人。另外，學(xué)會擬每年組編大學(xué)校長開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮的講話，以記錄大學(xué)校長對學(xué)子的諄諄教導(dǎo)。目前，2015年的《寄語青春——大學(xué)校長在2015年開學(xué)典禮上的講話精選》《寄語人生——大學(xué)校長在2015年畢業(yè)典禮上的講話精選》將很快出版。
4.涉外交流開始活躍，積極與兄弟學(xué)會、單位合作，探索開展更多學(xué)術(shù)活動。本屆理事會成立以來，涉外交流開始活躍。除以高等教育國際論壇為載體展開與境外學(xué)者的對話外，也通過其他途徑拓展了與其他國家和地區(qū)的學(xué)術(shù)交流與合作。近年來分別與英國、瑞典等國家舉辦了不同主題的研討會和論壇，已與日本高等教育學(xué)會、英國高等教育學(xué)會開展了初步交流。2013年10月18日，高教學(xué)會與清華大學(xué)、英國大使館文化教育處聯(lián)合主辦了中英在線教育圓桌會議，2014年3月10—11日，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會與教育部教育發(fā)展研究中心、教育部高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會、英國大使館文化教育處、《光明日報》在溫州聯(lián)合主辦了主題為“創(chuàng)業(yè)改變世界”的中英創(chuàng)業(yè)型高校論壇。2014年11月24-29日，學(xué)會代表團赴港澳向?qū)W會第六屆港澳常務(wù)理事、理事和學(xué)術(shù)委員會委員頒發(fā)聘書，舉行座談。出訪期間代表團訪問了中央人民政府駐香港特別行政區(qū)聯(lián)絡(luò)辦公室教育科技部、京港學(xué)術(shù)交流中心以及香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港教育學(xué)院、澳門科技大學(xué)、澳門大學(xué)、澳門理工學(xué)院等高校。2015年時值中國與瑞典建交65周年，為推動兩國高校在教育科技領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交，拓寬高校間的合作領(lǐng)域，在中國駐瑞典大使館教育處的積極推動下，在教育部國際司的指導(dǎo)下，高教學(xué)會與瑞典6所著名高校（隆德大學(xué)，烏普薩拉大學(xué)，斯德哥爾摩大學(xué)，林雪平大學(xué)，皇家理工大學(xué)，查爾姆斯科技大學(xué)）決定于2015年11月17-19日在中國上海舉辦“2015年中瑞卓越論壇”。2015年4月15日，英國高等教育學(xué)會（Higher Education Academy）駐中國教育顧問張靜女士到秘書處商談兩國高等教育學(xué)會開展學(xué)術(shù)交流等事宜。經(jīng)會長辦公會討論決定，嘗試與英國高等教育學(xué)會開展合作。10月13日英國高教學(xué)會學(xué)術(shù)部主任到訪學(xué)會秘書處，就雙方合作的具體內(nèi)容進行了討論，并形成了雙方合作的基本框架。在2015年高等教育國際論壇期間，英國高等教育學(xué)會CEO將專程來華參加論壇并簽署合作意向書。另外，在國臺辦的大力支持下，2015年7月1-3日，由中國高等教育學(xué)會和兩岸文教經(jīng)貿(mào)交流協(xié)會在北京聯(lián)合主辦了“首屆海峽兩岸高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育論壇”。
學(xué)會積極與兄弟學(xué)會、單位合作，探索開展更多學(xué)術(shù)活動。2013年以來，學(xué)會與中國國際貿(mào)易學(xué)會、中國對外貿(mào)易經(jīng)濟合作企業(yè)協(xié)會、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會、中國社區(qū)衛(wèi)生協(xié)會、北京教育學(xué)會、中國教育學(xué)會、中國老教授協(xié)會、國臺辦、全國青聯(lián)、民革中央、臺盟中央、全國臺聯(lián)會、全國食品藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、全國民政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、《光明日報》、中國青年報社、中華職業(yè)教育社、華東師范大學(xué)、高等教育出版社、能力天空科技（北京）有限公司、天煌教學(xué)儀器設(shè)備公司等20多家兄弟學(xué)會、單位合作，開展學(xué)術(shù)論壇、社會調(diào)研、各種競賽，極大地拓展了學(xué)會的活動空間，提升了學(xué)會的影響力。如與中國國際貿(mào)易學(xué)會合作開展的具有行業(yè)性面向服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的大學(xué)生職業(yè)能力測評，響應(yīng)了國家有關(guān)戰(zhàn)略和人才培養(yǎng)的最新要求，促進產(chǎn)教融合，促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。與中國青年報社聯(lián)合開展的“學(xué)生喜愛的大學(xué)校長”推選活動，得到教育部的支持，推動了以學(xué)生為本的校園文化的發(fā)展。目前，要求與我會合作的兄弟學(xué)會和單位不斷增加。
