《中國高教研究》2017年第7期目錄
高等教育現(xiàn)代化研究
（01）中國高等教育現(xiàn)代化的若干問題 （瞿振元）
（06）高校教師參與治理的困惑及其現(xiàn)實內涵 （閻光才）
（12）中國高等教育現(xiàn)代化與體系建設 （葉國文）
全面推進素質教育
（17）發(fā)展普及化高等教育與素質教育 （別敦榮 夏 穎）
（22）論大學素質教育本土話語體系構建 （李和章 劉 進）
研究與探索
（27）2017年高校畢業(yè)生就業(yè)的新特點與新機遇 （荊德剛）
（31）高等教育結構與產業(yè)結構的關系研究 （岳昌君）
（37）高等教育辦學成本持續(xù)增加的組織制度分析 （李立國）
（43）我國民辦高校章程文本表達現(xiàn)狀研究
——基于105所民辦本科高校章程的文本分析 （王維坤 張德祥）
“一帶一路”戰(zhàn)略與高等教育發(fā)展
（49）世界一流大學合作辦學新解及對我國“一帶一路” 教育行動的啟示
——以“耶魯-新加坡國立大學學院”為例 （劉 盾）
（56）“一帶一路”戰(zhàn)略下的中俄跨境高等教育 （郭 強 趙風波）
（62）中國-東盟中等競爭力水平國家高等教育合作路徑探析
——基于馬來西亞、泰國高等教育發(fā)展狀況的分析 （劉 琪）
學位與研究生教育研究
（68）本科期間科研參與情況對研究生類型選擇的影響 （范皚皚 王晶心 張東明）
（74）不同民族大學生讀研意向的影響機制研究 （黃雨恒 李明磊）
教師教育研究
（81）高校教師職稱評審權下放：邏輯、變革與瓶頸 （劉金松）
（87）我國高校高層次人才聘任的運行機制研究 （江 珊 劉少雪）
（94）我國高校教師發(fā)展中心的現(xiàn)狀分析與未來展望
——基于69所高校教師發(fā)展中心工作報告文本的研究 （魏 紅 趙 彬）
高等職業(yè)教育研究
（100）我國高技能人才培養(yǎng)的誤區(qū)及模式重構
——基于高技能人才成長的視角 （郝天聰）
（106）國家資格框架規(guī)制職業(yè)教育：賦權、邊界與再造 （肖鳳翔 安 培）
書 評
環(huán)境藝術教學理念的創(chuàng)意表達
——評《環(huán)境藝術設計基礎（第二版）》（ 周中玉）
傳統(tǒng)體育文化的現(xiàn)代教學詮釋
——評《武術初級教程》（ 馬 科）
審美心理與教學心理融合的典范
——評《中國花鳥畫基礎教材》 （崔文學）
