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中國高等教育學會—創(chuàng)業(yè)教育
來源:中國高等教育學會 閱讀數(shù):2049 發(fā)布時間:2015-04-10 分享到:
創(chuàng)業(yè)教育不僅是創(chuàng)業(yè)技能的教育,更是創(chuàng)業(yè)思維與創(chuàng)業(yè)思想的教育。我國高校創(chuàng)業(yè)教育伴隨著畢業(yè)生人數(shù)的逐年增加,與畢業(yè)生就業(yè)緊密聯(lián)系,受到了政府、高校的廣泛關注,在《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》中明確提出“把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程”“制訂高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學基本要求,開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程”等具體要求。我國高校創(chuàng)業(yè)教育在進一步發(fā)展完善的過程中,既需要借鑒國外高校的經(jīng)驗,也需要對自身發(fā)展現(xiàn)狀與特點展開研究。本刊以“創(chuàng)業(yè)教育”為選題,集中選編若干中外相關文章,供讀者參閱。

