科研參考
中國高等教育學會—教育科學研究方法
來源:中國高等教育學會 閱讀數:2686 發(fā)布時間:2016-02-01 分享到:
研究范式的產生是一門學科達到成熟的標志,研究范式對學術共同體中的成員起著規(guī)定作用。不同的研究范式反映了知識生產的不同類型和不同階段,研究方法的選擇起著至關重要的作用。教育學走向成熟的過程中,研究方法的選擇既是做學問、寫論文的第一步,也是探討教育學學科屬性,促進教育學走向科學研究的重要一步。研究方法的使用要服務于研究問題與研究內容,圍繞問題展開研究并非是某一種方法簡單的生搬硬套,而是根據需要實現(xiàn)不同方法的混合與融通。本刊以“教育科學研究方法”為選題,選編若干文章,供讀者參閱。

