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中國高等教育學(xué)會(huì)—高等教育質(zhì)量
來源：中國高等教育學(xué)會(huì) 閱讀數(shù)：1812 發(fā)布時(shí)間：2017-09-21 分享到：
編者的話：目前，我國已經(jīng)建成世界上最大規(guī)模的高等教育體系。作為即將進(jìn)入普及化階段的中國高等教育，規(guī)模擴(kuò)張基礎(chǔ)上的“質(zhì)量提升”是其重要特征之一。事實(shí)上，1999年中國高等教育進(jìn)入“擴(kuò)招” 之始，中國政府和中國高等教育界就十分注重高等教育質(zhì)量問題。同時(shí)，“高等教育質(zhì)量”一直是高校“擴(kuò)招”以來我國學(xué)界關(guān)注的熱點(diǎn)。根據(jù)有關(guān)學(xué)者統(tǒng)計(jì)，相關(guān)研究論文在2000年以后多年以高于指數(shù)增長的速度涌現(xiàn)。 “發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育”，必須以提高教育質(zhì)量為核心。為此，本刊以“高等教育質(zhì)量”為選題，集中選編若干文章，供讀者參閱。
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