科研參考
中國高等教育學會—博士教育
來源：中國高等教育學會 閱讀數(shù)：1860 發(fā)布時間：2017-10-26 分享到：
編者的話：博士教育是國家創(chuàng)新體系的核心，是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的重要途徑。21世紀以來，隨著全球化背景下經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)的迅速變化，世界各國都開始全面重新審視博士教育，博士教育面臨重塑標準、重構(gòu)培養(yǎng)過程以適應(yīng)新型社會發(fā)展的多重機遇和挑戰(zhàn)。“雙一流”建設(shè)背景下，我國博士教育改革已逐步進入攻堅克難階段，博士的培養(yǎng)理念、規(guī)模結(jié)構(gòu)和質(zhì)量保障等問題仍亟待探討。世界主要發(fā)達國家的博士教育變革趨勢和現(xiàn)實做法可以提供借鑒和參考。為此，本刊以“博士教育”為選題，集中選編了若干篇文章，供讀者參閱
