信息技術與教學深度融合專題報告會暨案例征集活動在京召開—中國高等教育學會列表頁
2014年11月19日至11月21日，由中國高等教育學會主辦的“推進信息技術與教學深度融合專題報告會暨案例征集活動”在北京國家教育行政學院召開。中國高等教育學會主持工作副秘書長康凱、中國高等教育學會副秘書長葉之紅、中國高等教育學會學術部主任高曉杰分別主持了報告會。來自全國90多所高校的近180多位領導和教師代表參加了本次會議。
會議議程由兩部分組成：專家報告及優(yōu)秀案例分享。北京大學數字化學習研究中心的汪瓊教授、浙江大學本科生院常務副院長陸國棟教授和全國高等學校教學研究中心的吳博主任作為專家代表在大會上作了專題報告。汪瓊教授從教育產出的角度作了題為“21世紀的教學應該具有哪些特征”的主題演講，從國際化視角介紹了有關21世紀教育的相關研究模型、21世紀教育的特征以及信息技術與教學融合模型及案例，讓與會代表對未來教育充滿了憧憬。陸國棟教授從教學改革的總體認識出發(fā)，通過一個理念、三個問題、三個轉變、三種境界、四輪驅動以及六個協(xié)同作了“在線教育視野下的課程改革創(chuàng)新：133346模式”的報告。吳博主任圍繞“在線開放課程的探索、實踐與創(chuàng)新”作了主題報告，他在報告中介紹了我國在線開放課程資源的建設，從無到有、從有到豐富、從開始的輔助教學到網絡化的課程建設的幾個發(fā)展階段，還介紹了當前在線開放課程的形式和面臨的挑戰(zhàn)。
在優(yōu)秀案例分享階段，來自北京聯(lián)合大學教務處的楊鵬處長、南通大學現教中心資源部的馮愿主任、南方醫(yī)科大學教務處學籍考務科的張春輝科長、浙江中醫(yī)藥大學現代教育技術中心的邵加主任、暨南大學醫(yī)學院中醫(yī)學系的孫立老師、東北師范大學環(huán)境學院的曹勇宏教授、北京大學現代教育技術中心的李志剛老師分別介紹了各校現階段的教學信息化現狀以及在推動信息技術與教學融合過程中的所做的探索與舉措。
為幫助各案例高校進一步完善有關經驗的總結提升，本次會議設立了專家點評環(huán)節(jié)，特邀北京大學數字化學習研究中心的汪瓊教授、南京郵電大學教育科學與技術學院系的劉永貴主任、寧波大學教師教育學院徐曉雄副教授共同對案例學校報告進行面對面指導和交流。專家們的精彩點評和準確指導不僅使案例學校受益匪淺，也為與會代表提供了一頓思想上的饕餮大餐，對所在學校今后推進信息技術與教學深度融合提供了有益的借鑒。
此次會議是中國高等教育學會組織開展的“信息技術與教學深度融合”課題研究的系列學術活動之一。此次會議為制定完善高校信息技術與教學深度融合指標體系、撰寫中國高校信息技術與教學深度融合年度發(fā)展報告起到了很好的推動作用。
