“高等教育‘十三五’規(guī)劃研制專題報告會”成功舉辦，反響熱烈—中國高等教育學會列表頁
黨的十八屆五中全會于2015年10月26日至29日在北京勝利召開，為幫助高等院校全面、準確地理解和把握十八屆五中全會關于國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議精神，中國高等教育學會于2015年11月7日至8日在北京舉辦了“高等教育‘十三五’規(guī)劃研制專題報告會”， 邀請教育部教育發(fā)展研究中心張力主任、中國高等教育學會葉之紅副秘書長、教育部教育發(fā)展研究中心戰(zhàn)略研究室高書國主任、重慶市教委牟延林副主任做專題報告，受到與會高校領導和教師的熱烈歡迎與好評。
教育部教育發(fā)展研究中心主任、國家教育咨詢委員會秘書長張力研究員，長期參與黨和國家重要教育決策研制，他在題為“‘十三五’時期高等教育規(guī)劃的背景與方向”的報告中，以“‘四個全面’戰(zhàn)略布局對教育改革發(fā)展的總體要求”為切入點，全面解讀了十八屆三中全會、四中全會、五中全會對深化教育領域綜合改革的具體要求。同時，從國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃的目標入手，運用大量的數(shù)據(jù)和資料，闡釋了2020年前我國高等教育改革發(fā)展的形勢和政策要點，為高校編制“十三五”規(guī)劃提供了理論方向和政策指導。報告高屋建瓴，全面闡述了五中全會關于十三五規(guī)劃建議的指導思想，開闊了高校規(guī)劃編制工作的視野和思路。
中國高等教育學會副秘書長葉之紅研究員以“科學發(fā)展，提高質量，深化改革”為題，全面闡述了我國高等教育三十年來，特別是“十二五”教育規(guī)劃期間高等教育事業(yè)的發(fā)展成就，指出“十三五”時期中國高等教育即將由“大眾化”向“普及化”平穩(wěn)邁進的前景，客觀要求高等教育加快完成制度、模式、組織創(chuàng)新。為此，大學要進一步強化社會責任、提升內部治理的現(xiàn)代化水平、自覺構建教育質量保障體系框架、全面落實國家教育方針、努力深化教育教學綜合改革、推進教學學術研究、提升教師專業(yè)化能力、提升高校行政管理職業(yè)化水平。報告把握高等教育熱點與重點問題，啟發(fā)基層高校工作者的深刻思考。
教育部教育發(fā)展研究中心戰(zhàn)略研究室主任高書國研究員，曾參加《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》研究起草工作、參與全國教育事業(yè)“十五”、“十一五”和“十二五”規(guī)劃戰(zhàn)略研究和起草工作，此次專題報告會，他以“2030年中國教育戰(zhàn)略展望——‘十三五’教育設想與規(guī)劃方法”為題的報告，根據(jù)世界教育未來的發(fā)展趨勢，指出中國正在實現(xiàn)對發(fā)達國家教育的局部超越，進而引出對2030年中國教育發(fā)展的展望和 “十三五”教育發(fā)展目標的設想。報告結合中國教育改革的實際情況，從戰(zhàn)略發(fā)展的角度重點闡述了教育規(guī)劃的基本理論和方法，提出中國教育發(fā)展對策建議和高校教育規(guī)劃的理論指導與方法。報告前瞻性強，操作方法上指導有力。
重慶市教委副主任牟延林教授，是地方教育行政部門具有豐富高校管理經驗的專家型學者型領導，他以“用轉型發(fā)展的戰(zhàn)略思維做大學使命的內涵規(guī)劃”為題，講解了高校應運用戰(zhàn)略思維以“學科、專業(yè)、課程、師資、科研、后勤保障”六個方面為重點制定規(guī)劃，從大學的定位與相關方的需求符合度、領導團隊達成“符合度”所具備的決策準確度、教職員工對校方決策的理解與配合度、相關部門對校方決策的執(zhí)行程度、資源配置對決策“執(zhí)行”的保障程度、學校內部質量體系對學校定位的有效程度、充分注意學校定位的風險度、學校的持續(xù)發(fā)展與變化的社會需求的適合度、利益相關方對學校發(fā)展的滿意度、培育個性鮮明的大學美譽度等十個維度對高校“十三五”規(guī)劃進行評價。 “十個緯度”視角獨特，使與會的來自高校的領導與教師，加深了對大學事業(yè)發(fā)展的全面理解和把握。
為滿足高等院校對“十三五”規(guī)劃研制的指導要求，高教學會將繼續(xù)舉辦高等學校“十二五”規(guī)劃執(zhí)行經驗交流及“十三五”規(guī)劃研制專題報告會。
