“一流大學(xué)本科教學(xué)高峰論壇”在廈門大學(xué)圓滿閉幕—中國高等教育學(xué)會列表頁
2016年5月6-7日，“一流大學(xué)本科教學(xué)高峰論壇”在廈門大學(xué)召開，本次論壇由中國高等教育學(xué)會與廈門大學(xué)聯(lián)合主辦，廈門大學(xué)高等教育質(zhì)量建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心承辦。來自全國近百所“985工程”“211工程”等高校的校長、主管教學(xué)工作的副校長、教學(xué)管理人員及研究人員270多人參會。與會人員圍繞“一流本科教學(xué)的改革與創(chuàng)新”這一主題，開展了廣泛而深入的探討。
教育部副部長林蕙青在6日上午的開幕式上講話。她指出，一流的本科教育是一流大學(xué)的重要基礎(chǔ)和基本特征，要充分認(rèn)識建設(shè)一流本科教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的重要意義。建設(shè)一流本科教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量，是加快推進(jìn)“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)”的迫切需要，是適應(yīng)新形勢、更好地服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的迫切需要，是解決高校自身發(fā)展突出問題、實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量高等教育的迫切需要。
林蕙青指出，當(dāng)前深化教學(xué)改革、提高教學(xué)水平需把握好幾項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)：一要更新教育觀念，使大學(xué)的教育教學(xué)理念體現(xiàn)國家社會需求，體現(xiàn)時(shí)代精神，體現(xiàn)不同學(xué)校辦學(xué)定位。二要深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，全面抓、深入抓、持續(xù)抓，面向全體學(xué)生，引導(dǎo)全體教師參與，貫穿到人才培養(yǎng)特別是本科教學(xué)的全過程。三要調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，高校應(yīng)根據(jù)國家發(fā)展需求、科技發(fā)展趨勢，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位、學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，制定好學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展方向。四要大力推進(jìn)開放辦學(xué)，完善協(xié)同育人機(jī)制，將更多的優(yōu)質(zhì)社會資源聚集、轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源。五要推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，積極建設(shè)課程，加強(qiáng)應(yīng)用，創(chuàng)建制度。六要深入推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，充分利用國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才茁壯成長。
林蕙青強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)一流本科建設(shè)，深化教學(xué)改革保障體系建設(shè)，要做好頂層整體設(shè)計(jì)，落實(shí)主體責(zé)任，加大政策和資金支持，建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量自我評估機(jī)制和質(zhì)量文化。她還簡要介紹了當(dāng)前政府正在推動(dòng)的有關(guān)建設(shè)一流本科、深化教學(xué)改革的若干重要舉措。
中國高等教育學(xué)會瞿振元會長在開幕式上指出，高教學(xué)會為各高校重視本科教學(xué)、共同提高高等教育質(zhì)量、完善學(xué)術(shù)團(tuán)體組織、貫徹圍繞中心服務(wù)大局等目標(biāo)，安排了一系列活動(dòng)。本次論壇是這系列“組合拳”的“第一拳”，希望本次論壇對提高高層次學(xué)校本科教學(xué)的重視程度，有效促進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量提高起到推動(dòng)作用。在閉幕式上，瞿振元會長講到，會議抓住了大主題，高規(guī)格地進(jìn)行了討論，也是高教學(xué)會成立以來第一次這樣規(guī)格圍繞這個(gè)主題召開的討論會，取得了豐碩的成果。
