2018年中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)主辦刊物負(fù)責(zé)人研討會(huì)在浙江義烏舉行—中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)列表頁(yè)
6月28-30日，2018年中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)主辦刊物負(fù)責(zé)人研討會(huì)在浙江義烏舉行。本次研討會(huì)由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦，浙江省現(xiàn)代職業(yè)教育研究中心和義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦，研討會(huì)圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記5月2日在北京大學(xué)師生座談時(shí)發(fā)表的重要講話、改革開(kāi)放40年教育類期刊的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)與新時(shí)代教育類期刊未來(lái)展望、期刊評(píng)價(jià)與期刊互動(dòng)發(fā)展等主題展開(kāi)研討，來(lái)自學(xué)會(huì)系統(tǒng)主辦刊物的代表40余人參會(huì)。
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、《中國(guó)高教研究》主編王小梅主持開(kāi)幕式。她介紹說(shuō)，這是中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦的第四屆學(xué)會(huì)系統(tǒng)主辦刊物負(fù)責(zé)人研討會(huì)，為學(xué)會(huì)系統(tǒng)主辦刊物的負(fù)責(zé)人、編輯提供了一個(gè)交流辦刊經(jīng)驗(yàn)，提升辦刊質(zhì)量，分享最新教育科研成果的平臺(tái)。在這次研討會(huì)上，發(fā)布了《中國(guó)高教研究》編輯部對(duì)2017年全國(guó)高校高等教育科研論文統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果。這項(xiàng)研究自2003年起，已持續(xù)進(jìn)行了16年，為推動(dòng)我國(guó)高等教育理論與實(shí)踐的深入開(kāi)展，提升高等教育科研質(zhì)量，促進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記王振洪致辭。義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為浙江省的優(yōu)質(zhì)高職院校，具有創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、留學(xué)生教育三大辦學(xué)特色，在服務(wù)浙江省和義烏當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面發(fā)揮了重要的作用。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)承辦本次研討會(huì)十分重視并做了充分的準(zhǔn)備，并祝中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)主辦刊物負(fù)責(zé)人研討會(huì)在浙江義烏順利舉辦。
中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心教育類學(xué)科執(zhí)行主編譚旭以“復(fù)印報(bào)刊資料編選的流程和標(biāo)準(zhǔn)”為題作專題報(bào)告。《復(fù)印報(bào)刊資料》1958年成立，以“薈萃千家報(bào)刊，評(píng)選學(xué)術(shù)精華”為辦刊目標(biāo)，選稿流程主要包括：初選與分類標(biāo)引、復(fù)選、再選、執(zhí)行主編、學(xué)科評(píng)審組和總編終審定稿等步驟。《復(fù)印報(bào)刊資料》以學(xué)術(shù)創(chuàng)新程度、論證完備程度、社會(huì)價(jià)值、難易程度四個(gè)方面為主要標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選稿。譚旭主編還介紹了當(dāng)前高等教育與職業(yè)技術(shù)教育研究熱點(diǎn)及關(guān)注的選題，為與會(huì)者提供了很好的參考。
中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)院副教授周詳以“2017全國(guó)高校高等教育科研論文統(tǒng)計(jì)分析情況——基于18家教育類中文核心期刊的發(fā)文統(tǒng)計(jì)”為題作專題報(bào)告。2017年全國(guó)高校高等教育科研論文統(tǒng)計(jì)范圍為18家全國(guó)中文核心期刊上刊載的高等教育科研論文，共計(jì)3245篇論文。課題組按照公辦本科高校、公辦高職高專院校、民辦高校（含獨(dú)立學(xué)院）三個(gè)大類對(duì)2017年高等教育科研論文院校分布情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并從作者隊(duì)伍、獲基金資助情況、研究熱點(diǎn)情況三個(gè)方面對(duì)研究成果進(jìn)行深度分析。在報(bào)告最后他還進(jìn)一步提出基礎(chǔ)性研究如何開(kāi)展，拓展性的研究如何開(kāi)展，可能的服務(wù)如何提供等問(wèn)題，同與會(huì)代表交流研討。
《中國(guó)高教研究》編輯部王者鶴介紹了期刊辦刊基本情況、2018年重點(diǎn)選題以及2018年期刊創(chuàng)新發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。2018年，《中國(guó)高教研究》堅(jiān)持以學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為主線，確保習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神在期刊工作中落地生根、取得成效。關(guān)注高等教育改革和發(fā)展中的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題的研究，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，約專稿、組筆談、推專欄、設(shè)專題，體現(xiàn)政策導(dǎo)向、理論創(chuàng)新、學(xué)術(shù)研究的高端性，為推進(jìn)“雙一流”建設(shè)、促進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和提供學(xué)術(shù)支持。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九大精神，探索中國(guó)特色高等教育發(fā)展道路，書(shū)寫(xiě)好“奮進(jìn)之筆、得意之作”。
