第55屆“高博會”系列報(bào)道之二|聚焦醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革新需要——新冠肺炎疫情下的高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展論壇召開
導(dǎo)語：在決勝全面建成小康社會，奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利的進(jìn)程中，高等醫(yī)學(xué)院校貫徹落實(shí)“健康中國戰(zhàn)略”，努力辦好人民滿意的教育，勇于擔(dān)當(dāng)，不辱使命。面對疫情提出的新挑戰(zhàn)、實(shí)施健康中國戰(zhàn)略的新任務(wù)、世界醫(yī)學(xué)發(fā)展的新要求，高等醫(yī)學(xué)教育堅(jiān)持“服務(wù)需求”為導(dǎo)向，努力擔(dān)當(dāng)“人才支撐”“智力支撐”“創(chuàng)新支撐”的時(shí)代使命。
11月8日，作為第55屆中國高等教育博覽會主論壇之一，新冠肺炎疫情下的高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展論壇順利召開。論壇匯集醫(yī)學(xué)和教育學(xué)領(lǐng)域眾多專家學(xué)者，圍繞后疫情時(shí)代高等醫(yī)學(xué)教育以及人才培養(yǎng)所面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)與未來發(fā)展進(jìn)行研討。中國高等教育學(xué)會副會長、教育部原黨組成員、副部長林蕙青，中國高等教育學(xué)會醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會理事長、北京大學(xué)原常務(wù)副校長柯楊，醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會副理事長、首都醫(yī)科大學(xué)原校長呂兆豐，醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會副理事長、寧廈醫(yī)科大學(xué)校長孫濤，醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會監(jiān)事長、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部副主任王維民，中國醫(yī)科大學(xué)原副校長孫寶志，中南大學(xué)黨委常務(wù)副書記陶立堅(jiān)、廣西醫(yī)科大學(xué)原常委書記仇小強(qiáng)，山西中醫(yī)藥大學(xué)黨委書記段志光，佳木斯大學(xué)黨委書記邱洪斌，北京中醫(yī)藥大學(xué)副校長翟雙慶，桂林醫(yī)學(xué)院院長張志勇，南華大學(xué)副校長姜志勝等領(lǐng)導(dǎo)、專家出席會議。
林蕙青致辭
林蕙青在致辭中指出，醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的重要基石，是實(shí)現(xiàn)“健康中國”戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)。進(jìn)入新時(shí)代，我國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展處于特殊的歷史發(fā)展節(jié)點(diǎn)上，需要在充分肯定成績的同時(shí)深刻反思，重新審視未來的醫(yī)學(xué)教育如何更加積極地應(yīng)對新挑戰(zhàn)，明確我們應(yīng)該堅(jiān)守什么，改革創(chuàng)新什么。新時(shí)期高等醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展應(yīng)關(guān)注以下三方面：第一，把握要求，主動服務(wù)。要牢固樹立“國家戰(zhàn)略”意識，擔(dān)負(fù)起時(shí)代使命和責(zé)任，以更高的站位、更長遠(yuǎn)的眼光布局、建設(shè)和發(fā)展高等醫(yī)學(xué)教育。第二，聚焦質(zhì)量，提升水平。高等醫(yī)學(xué)教育要樹立大健康理念，建設(shè)高水平人才培養(yǎng)體系，加快培養(yǎng)具有仁心仁術(shù)的卓越醫(yī)學(xué)人才。第三，深化改革，創(chuàng)新發(fā)展。高等醫(yī)學(xué)教育要以問題為導(dǎo)向，科學(xué)把握改革創(chuàng)新的前進(jìn)坐標(biāo)和發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)外協(xié)同發(fā)力。要推進(jìn)體制機(jī)制改革創(chuàng)新，集聚各方面優(yōu)質(zhì)教育資源，匯聚新時(shí)代高等醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展強(qiáng)大合力。
柯楊致辭并作報(bào)告
柯楊致辭并作報(bào)告。她表示，目前我國優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源還不夠，重預(yù)防、輕臨床的傳統(tǒng)思想仍然存在。通過這次疫情，我們更應(yīng)該著力增強(qiáng)公共衛(wèi)生和臨床的結(jié)合，尤其要進(jìn)行傳染病教育，注重實(shí)踐基地發(fā)展，增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對此，她建議，適度擴(kuò)大臨床醫(yī)學(xué)教育培養(yǎng)規(guī)模，增加醫(yī)師供給數(shù)量；加強(qiáng)公共衛(wèi)生醫(yī)學(xué)教育，強(qiáng)化案例教學(xué)與三基培訓(xùn)；加強(qiáng)人獸共患傳染病教學(xué)，提高醫(yī)學(xué)生的認(rèn)知水平；加大微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的投入，開展生物安全教育；利用線上資源、虛擬教學(xué)AI的場景應(yīng)用，在有限的醫(yī)學(xué)教育基礎(chǔ)上，進(jìn)行挖掘和開發(fā)；改革醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)評估體系，引導(dǎo)高校形成臨床能力和教學(xué)能力。
報(bào)告環(huán)節(jié)，呂兆豐、孫濤、王維民、孫寶志、陶立堅(jiān)、仇小強(qiáng)、段志光、邱洪斌、翟雙慶、張志勇、姜志勝等嘉賓分別聚焦后疫情時(shí)代高等醫(yī)學(xué)教育改革以及人才培養(yǎng)所面臨的緊迫問題分享見解，共同開啟一場“新醫(yī)科”與高等教育未來發(fā)展的頭腦風(fēng)暴。
現(xiàn)場座無虛席，參會代表反響熱烈，論壇開拓視野、啟迪思想、凝聚共識，鼓勵(lì)醫(yī)學(xué)教育專家、學(xué)者、從業(yè)者攜手共進(jìn)，推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展。據(jù)悉，共有超34萬人次在線收看了本次論壇直播。
