首屆“大學校長論壇”成功召開（“2020高等教育國際論壇年會”系列報道之一 ）
11月22日，由中國高等教育學會和鄭州大學聯(lián)合主辦的首屆“大學校長論壇”在鄭州成功舉辦，36位中外高校領導作專題報告，300余位代表參加論壇，通過央視頻收看直播達115.6萬人次。學會副會長劉川生、張大良，監(jiān)事長孫維杰，大連理工大學高等教育研究院名譽院長張德祥教授分別主持論壇。
圍繞全球疫情蔓延情況下的世界高等教育發(fā)展，8位高校領導暢談各自的研究思考。德國慕尼黑大學校長貝恩德·胡貝爾教授闡述了新冠肺炎疫情在教學方式、學術研究、經濟影響、國際交流、資政咨詢等方面對大學產生的長期影響。世界大學校長聯(lián)合會主席、墨西哥塞蒂斯大學校長費爾南多?里昂?加西亞通過調查結果分析了全球高校在疫情期及后疫情期所做的轉型準備、內部治理結構變化等情況。美國亞利桑那大學校長羅伯特?羅賓斯教授分享了該校為應對疫情所實施的教學方式調整、防疫管控措施、國際交流合作等有效做法。美國凱斯西儲大學副校長大衛(wèi)·弗萊什勒分析了疫情影響下高等教育發(fā)展的長期和短期趨勢。亞太聯(lián)合會主席、世界大學校長聯(lián)合會候任主席、鄭州西亞斯學院理事長陳肖純介紹了美國高等教育質量保證體系和疫情后教育質量保障應對策略。英國薩里大學校長教授逯高清指出疫情下全球大學要加強團結，開展更加有效的合作。日本東洋大學校長矢口悅子教授和寧波諾丁漢大學副校長周蔭強教授分別以本校為例介紹應對疫情挑戰(zhàn)、尋找新機遇的成功經驗。
圍繞現代大學治理這一專題，6位高校領導作專題報告。廈門大學黨委書記張彥教授指出，推進大學治理體系和治理能力現代化，應加強黨的全面領導，推動制度優(yōu)勢不斷轉化為大學治理效能。巴基斯坦拉合爾教育大學副校長塔拉特?納瑟爾?帕夏教授介紹了巴基斯坦公立大學的聯(lián)合領導和共享治理的經驗。浙江工業(yè)大學校長李小年教授認為，新時代地方高校需要提升現代大學內部治理水平，形成辦校治學的自覺。澳門城市大學協(xié)理副校長葉桂平教授介紹了澳門特區(qū)高等教育治理體系和治理能力現代化的現狀及展望。溫州大學黨委書記謝樹華教授和石河子大學校長代斌教授分別介紹了所在高校推進治理體系和治理能力現代化建設的經驗和做法。
圍繞高校改革與發(fā)展問題，8位高校領導作學術報告。中國科學院院士、中山大學校長羅俊教授指出，構建一流的人才培養(yǎng)體系應堅持德育與智育、學科與專業(yè)、科研與教學、本科生培養(yǎng)與研究生培養(yǎng)、第二課堂與第一課堂相融合。日本私立大學聯(lián)盟副會長、上智大學校長曄道佳明教授介紹了聯(lián)盟在保證成員高校獨立性和多樣性、共同調查研究、信息共享、資政咨詢等方面發(fā)揮的作用。北京外國語大學黨委書記王定華教授認為，在世界格局變革下要處理好本科教育定位、措施和統(tǒng)籌三個問題。德國克勞斯塔爾工業(yè)大學校長約阿希姆·沙赫特納教授提出，應加強跨文化、跨區(qū)域、跨國家的溝通交流，推動人才培養(yǎng)和科學研究等多領域取得新成果。上海外國語大學黨委書記姜鋒研究員和四川師范大學校長汪明義教授指出，在大變局時代要培養(yǎng)一大批熟悉國家情況、黨和國家方針政策、熟練運用外語、通曉國際規(guī)則、精通國際談判專業(yè)的“全球治理”人才，承擔人類命運共同體建設的偉大歷史使命。日本東京大學副校長坂田一郎教授指出要加強東方西方聯(lián)合，共同創(chuàng)造更加美好與和諧的環(huán)境。澳大利亞科廷大學第一副校長塞斯·庫寧教授介紹了該校國際合作項目開展工作情況。
圍繞高校服務經濟社會發(fā)展，8位高校領導作專題報告。西北工業(yè)大學黨委書記張煒教授通過分析高校畢業(yè)生數量等重要指標，研究了我國研究生教育省域布局不均衡問題。中國醫(yī)科大學校長聞德亮教授提出，應圍繞醫(yī)學發(fā)展和社會需求推進醫(yī)師和醫(yī)學生培養(yǎng)戰(zhàn)略工程，提升醫(yī)療衛(wèi)生體系水平。泰國瑪希隆大學執(zhí)行校長班宗·馬漢薩瓦利亞教授介紹了人口結構、技術環(huán)境、行業(yè)發(fā)展、財政機制四個趨勢對高等教育的影響。青島大學校長夏東偉教授指出地方大學要為區(qū)域發(fā)展提供戰(zhàn)略科技支撐和人才支持。南京工業(yè)大學副校長鞏建鳴教授指出高校辦學要以區(qū)域發(fā)展需求為導向，找準發(fā)展定位和重要任務。浙江海洋大學黨委書記嚴小軍教授提出要加強對外交流合作，推進智慧海洋建設。韓國延世大學校長徐昇煥教授和遼寧大學校長潘一山教授分別介紹了所在高校服務經濟社會發(fā)展方面的經驗做法。
圍繞高等教育數字化發(fā)展，6位高校領導作大會報告。俄羅斯圣光機大學第一副校長達莉婭·科茲洛娃副教授指出數字化時代要培養(yǎng)學生自主探索能力，推動個性化發(fā)展。荷蘭鹿特丹伊拉斯姆斯大學校長艾德?布林克斯瑪教授指出，全球高校應積極推進教育創(chuàng)新，開啟教育數字化轉型，共同推進教育全球化發(fā)展。西交利物浦大學副校長大衛(wèi)·古德曼教授指出高校應繼續(xù)推進在線教育發(fā)展，調整教學、考試和評價方式。英國西蘇格蘭大學校長克雷格?馬奧尼教授、新加坡南洋理工大學副校長夏焜教授、日本名古屋大學校長松尾清一教授分別介紹了所在學校的經驗。
參會代表對在“2020高等教育國際論壇年會”首次舉辦“大學校長論壇”給予高度評價，認為論壇嘉賓報告有高度、有深度、有新意，是一場國際化的高水平學術盛宴，對推進我國高等教育高質量發(fā)展和國際交流合作具有重要意義。
