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大衛(wèi)?古德曼：調(diào)整以適應變化——國際高等教育面臨的五大挑戰(zhàn)
“2020高等教育國際論壇年會”系列報道
本文系作者在“大學校長論壇”上的報告摘編
西交利物浦大學
學術(shù)事務(wù)副校長
大衛(wèi)?古德曼
大家好！我叫大衛(wèi)·古德曼，是西交利物浦大學副校長，也是研究中國問題的教授。50年前，當我開始在大學教書的時候，國際化的高等教育實際上只是與世界上其他國家的大學同仁進行互訪、開展研究或參加會議。但這一切在30年前開始改變，變化的原因主要是我們所說的經(jīng)濟全球化。
隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，發(fā)展中國家的學生開始出國留學。從1995年到2019年，國際學生數(shù)量逐步增長至每年約600萬，且流動性非常大。在新冠肺炎疫情之前，美國、英國、澳大利亞和新西蘭等英語國家的大學非常依賴這些留學生，因為這些國家的政府意識到可以通過向其他國家的學生收取更多的學費來為高等教育提供資金。與此同時，一些大學開始發(fā)展海外合作，比如在中國我們有中外合作辦學高校，西交利物浦大學就是其中之一。
新冠肺炎疫情對國際高等教育造成了多種影響，學校關(guān)閉了校園，不得不進行線上教學。通過這種教學方式，我們把教育帶到了網(wǎng)上。今后如果繼續(xù)采用線上教學，我們必須建立新的工作方式和教學方式，要改革課程評估體系，改變教學方法，并更新教學設(shè)備。新冠肺炎疫情給國際學生和教職工的流動造成了極大影響，例如中國向海外輸送了大量留學生，但他們大多數(shù)無法前往海外上學。教職工也面臨同樣的問題——他們被困在家里，無法到校教學。
我認為未來國際高等教育將面臨五大挑戰(zhàn)：
第一個挑戰(zhàn)是國際旅行：
新冠疫情下全球航空公司受到了極大沖擊，僅2020年上半年就虧損了1600億美元。這意味著，即使有了新冠肺炎病毒疫苗，生活恢復正常，但不斷增長的負債仍然可能造成航空公司無法恢復正常運營。國際航空運輸協(xié)會表示，國際旅行至少需要4至5年才能恢復正常狀態(tài)。目前人員便捷流動的可能性很低。這是國際高等教育面臨的第一個挑戰(zhàn)。
第二個挑戰(zhàn)是經(jīng)濟危機：
大學正面臨經(jīng)濟危機。一方面，由于國際學生無法正常入學，美國、英國、澳大利亞、英國等國家的一些依賴國際學生學費收入的大學將失去一大筆收入。2020年，由于留學生數(shù)量減少，澳大利亞高校的收入下降了約13%，2021年可能下降得更多。另一方面，家庭經(jīng)濟危機也導致無法負擔大學費用。由于承擔不了學費，2020學年美國國內(nèi)本土學生數(shù)量已下降了16%。這些問題導致高校收入銳減，后果就是員工被裁、研究項目被取消。
第三個挑戰(zhàn)是逆全球化：
近些年，全球化問題的吸引力被社會公平、環(huán)保主義和可持續(xù)發(fā)展等問題所取代，并且逆全球化抬頭，都造成國際化不再是政府議程上的優(yōu)先事項。這將影響國際高等教育的發(fā)展。
第四個挑戰(zhàn)是世界影響力：
中國向海外，特別是英語國家輸送了大量留學生，但其實不需要這么做。美國已經(jīng)向世界證明，它雖然是世界上第一大經(jīng)濟體，但無法解決世界拋給它的問題。而與此同時，中國和其他國家的技術(shù)正在迅速趕超美國。比如中國在電池制造、電動汽車和自動駕駛汽車這三方面的產(chǎn)量遙遙領(lǐng)先，美國、歐洲和澳大利亞的有關(guān)人士都承認中國的這些技術(shù)更好。這說明英語世界對中國的吸引力有限。
第五個挑戰(zhàn)是數(shù)字技術(shù)：
對于需要到海外上學的留學生和在海外做研究、交流、教學的教師來講，在線教育擴大了獲取知識的途徑，很多教育資源可以通過網(wǎng)絡(luò)獲得或分享。
對于國際高等教育未來的發(fā)展，我有以下三個建議：一是發(fā)展數(shù)字技術(shù)，即推動在線教育與交流，用數(shù)字技術(shù)來代替空間移動；二是建立與海外大學合辦的國際性大學，例如西交利物浦大學，學生在中國也可以學到國外大學的國際課程；三是以用戶思維辦大學，例如學校負責學位管理，但學生可以自主選擇上哪些課，以及怎樣上課，通過多種方式獲得學分。
考慮到我們所面臨的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在是自我反省做出改變的好時機。“國內(nèi)和國際是相互排斥的”這個觀點是錯誤的，國際和國內(nèi)可以相輔相成。國際高等教育不是一個可以買賣的現(xiàn)成的東西，但如果我們走近彼此、一起努力，完全可以創(chuàng)造它、塑造它。因此，我想引用魯迅的一句話“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。所以只要我們認真謀劃、務(wù)實工作，一切皆有可能。
