【六中全會大學(xué)習(xí)】劉建軍：推動外國文學(xué)教學(xué)和研究更好地為偉大的民族復(fù)興服務(wù)
中國共產(chǎn)黨第十九屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》（以下簡稱《決議》），體現(xiàn)了我們黨高度重視和善于運(yùn)用歷史規(guī)律的高度自覺。決議中的“十個明確”更是高度概括了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心內(nèi)容。這篇光輝的馬克思主義文獻(xiàn)，其內(nèi)涵之深邃、內(nèi)容之豐富，必將對我國高校的外國文學(xué)教學(xué)與研究，具有長遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
外國文學(xué)自從19世紀(jì)末20世紀(jì)初進(jìn)入中國的之日起，就與中華民族的偉大復(fù)興緊密相連。從1840年帝國主義列強(qiáng)入侵中國開始到五四新文化運(yùn)動，中國處在的半殖民地半封建社會中的先賢志士，就開始了“中國應(yīng)該走什么樣道路才能實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興”的歷史之問。1921年中國共產(chǎn)黨成立，則開始了科學(xué)地回答和解決這個問題階段。要在半殖民地、半封建社會的歷史條件下，實(shí)現(xiàn)中華民族的繁榮富強(qiáng)，中國共產(chǎn)黨人意識到，第一步要走“民主革命和民族解放之路”，讓中國人民首先“站起來”。這樣，在這個歷史階段，中國人民在中國共產(chǎn)黨和以毛澤東同志為代表的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下，經(jīng)過28年艱苦卓絕的斗爭，建立了人民當(dāng)家作主的中華人民共和國，“中國人民從此站起來了”。從新中國成立開始到1978年改革開放的第二個三十年，這是第一步走和第二步走的交替階段，即我們過去常說的進(jìn)行社會主義革命和建設(shè)階段。為此，我們既可以將新中國成立后的前三十年看成是新民主主義革命任務(wù)的延續(xù)時期，也可以將其看成是改革開放后三十年的前導(dǎo)時期。但將其作為主要任務(wù)明確提出則是在1978年召開的中國共產(chǎn)黨的“十一屆三中全會”上。以鄧小平為代表的黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)中國人民開始自覺地走向了現(xiàn)代化征程的第二步。經(jīng)過三十多年的改革開放，中國的物質(zhì)文明和社會發(fā)展取得了巨大的進(jìn)步，開始“富起來”了。2009年以后，尤其是在中國共產(chǎn)黨第十八次代表大會上，習(xí)近平同志提出了‘全面小康社會’的號召，我們開始了中國現(xiàn)代化建設(shè)第三步走的偉大歷史征程。這一步的主要任務(wù)是建設(shè)富強(qiáng)、文明、科學(xué)、民主、自由、和諧的社會主義強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的“中國夢”。
可以說，“站起來”“富起來”和“強(qiáng)起來”，就是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全中國人民進(jìn)行民族復(fù)興的偉大事業(yè)的歷史進(jìn)程，這也從根本上規(guī)定著外國文學(xué)中國化的歷史進(jìn)程。應(yīng)該說，正是在馬克思主義進(jìn)入華夏思想界，并在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，通過引進(jìn)和汲取外國文化、尤其是外國文學(xué)中有益成分，使中國的文學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)了全新的面貌。
為此，我們外國文學(xué)專委會，將帶領(lǐng)全體會員，深入學(xué)習(xí)和落實(shí)六中全會精神，堅(jiān)持外國文學(xué)教學(xué)和研究的正確價值導(dǎo)向，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國外國文學(xué)發(fā)展的新局面。
作者：劉建軍，中國高等教育學(xué)會外國文學(xué)專業(yè)委員會理事長，上海交通大學(xué)特聘教授
