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智庫觀點
【兩會專訪】邱勇:在服務(wù)國家的歷史進程中成就一流大學(xué)新高度
來源:中國高等教育學(xué)會    閱讀數(shù):2481    發(fā)布時間:2022-03-08    分享到:

一流大學(xué)建設(shè)要“把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強創(chuàng)新第一動力更好結(jié)合起來”,“要強化研究型大學(xué)建設(shè)同國家戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略任務(wù)的對接”。在全國兩會、中央人才工作會議、清華大學(xué)考察等諸多場合,習(xí)近平總書記就高等教育承擔(dān)的職責(zé)使命,進一步提出明確要求。如何在服務(wù)國家重大戰(zhàn)略中,更好發(fā)揮高校作用,辦好人民滿意的高質(zhì)量高等教育?就此話題,求是網(wǎng)記者專訪了全國人大代表、清華大學(xué)黨委書記、中國科學(xué)院院士、中國高等教育學(xué)會副會長邱勇。

求是網(wǎng):2021年4月19日,習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時強調(diào),一流大學(xué)建設(shè)要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向。對于辦學(xué)方向這一高校建設(shè)的根本性問題,請您談?wù)劺斫夂驼J識。

邱勇:辦學(xué)方向是由社會性質(zhì)決定的。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,這就決定了我國各級各類學(xué)校都要堅持社會主義辦學(xué)方向。我們要建設(shè)的世界一流大學(xué)是中國特色社會主義的一流大學(xué),必須把堅持社會主義辦學(xué)方向作為根本政治原則牢牢堅守并扎實踐行。

堅持社會主義辦學(xué)方向,必須毫不動搖地堅持黨對學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。只有堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),才能把好辦學(xué)正確政治方向,才能在建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)的道路上勇毅前行,不斷推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展,加快建設(shè)高等教育強國。

堅持社會主義辦學(xué)方向,必須毫不動搖地堅守立德樹人根本任務(wù)。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人,是教育的根本問題。我國社會主義教育就是要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。高校要錨定人才培養(yǎng)目標,完善高水平的人才培養(yǎng)體系,全面提高人才培養(yǎng)能力,培養(yǎng)更多可堪大任的時代新人。

堅持社會主義辦學(xué)方向,必須毫不動搖地堅持馬克思主義指導(dǎo)地位。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,也是我國大學(xué)最鮮亮的底色。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義。高校要堅持不懈抓好馬克思主義理論教育,用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,培育和弘揚社會主義核心價值觀,落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,把中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信轉(zhuǎn)化為辦好中國特色世界一流大學(xué)的自信。

堅持社會主義辦學(xué)方向,必須毫不動搖地堅持“四個服務(wù)”。高校要堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。高校要堅守為黨育人、為國育才的初心使命,增強服務(wù)國家科技自立自強的使命擔(dān)當,努力辦好人民滿意的高質(zhì)量高等教育,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興鑄就堅強基石。


求是網(wǎng):習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大五次會議內(nèi)蒙古代表團審議時再次強調(diào),“加快實現(xiàn)科技自立自強”,“不斷提高我國發(fā)展的競爭力和持續(xù)力”。對此,您有何思考?清華大學(xué)在突破關(guān)鍵核心技術(shù)特別是“卡脖子”問題方面做了哪些工作?

邱勇:在當前嚴峻復(fù)雜的國際局勢下,科技自立自強是國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。高水平研究型大學(xué)是國家戰(zhàn)略科技力量的重要組成部分,必須完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念,自覺履行高水平科技自立自強的使命擔(dān)當。我們要清醒全面地認識到解決“卡脖子”問題的長期性、復(fù)雜性、艱巨性,以及“卡脖子”問題清單本身所具有的動態(tài)性等特征。要倡導(dǎo)“主動請纓”的責(zé)任擔(dān)當,弘揚“打虎上山”的大無畏氣概,堅持“越是艱險越向前”的斗爭精神,敢于跨過科技創(chuàng)新領(lǐng)域的“鴨綠江”。要堅持全國一盤棋,在集中力量攻關(guān)解決“卡脖子”問題的同時,加強科技前沿領(lǐng)域的戰(zhàn)略部署,積極發(fā)展自己的長板,避免未來產(chǎn)生新的“卡脖子”問題。

清華大學(xué)堅持“四個面向”,全面提升科研創(chuàng)新能力,更好服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。強化基礎(chǔ)研究,推進重大前沿部署;深入推進全國重點實驗室改革,積極參與國家實驗室建設(shè);加強有組織科研平臺建設(shè),成立實體性航空發(fā)動機研究院、集成電路學(xué)院、碳中和研究院;健全學(xué)科發(fā)展調(diào)整機制,持續(xù)推動學(xué)科交叉融合,努力為解決“卡脖子”問題貢獻一流大學(xué)的力量。去年110周年校慶后,清華大學(xué)制定了《2030創(chuàng)新行動計劃》,進一步強化基礎(chǔ)研究和關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān),構(gòu)建服務(wù)國家創(chuàng)新體系建設(shè)的大學(xué)創(chuàng)新體系。2021年12月20日,由清華大學(xué)和華能集團、中核集團共同參與研發(fā)建設(shè)的全球首臺固有安全的模塊式高溫氣冷堆核電站并網(wǎng)發(fā)電。2021年12月8日,清華醫(yī)學(xué)院張林琦團隊自主研發(fā)的中國首個抗新冠病毒抗體藥物獲批上市。2022年1月24日,清華航天航空學(xué)院王兵團隊自主研制的新型沖壓發(fā)動機成功完成飛行演示試驗。我們有信心、有決心繼續(xù)在服務(wù)國家的歷史進程中成就一流大學(xué)新高度,自信從容、邁向未來,自強創(chuàng)新、不辱使命。


求是網(wǎng):近日,中央全面深化改革委員會第二十四次會議審議通過《關(guān)于加強基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)的意見》。習(xí)近平總書記指出,要全方位謀劃基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng),大力培養(yǎng)造就一大批國家創(chuàng)新發(fā)展急需的基礎(chǔ)研究人才。請問清華大學(xué)在培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才方面有哪些好的經(jīng)驗?

邱勇:我國擁有世界上規(guī)模最大的高等教育體系,擁有各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的廣闊舞臺。歷史和實踐充分證明,中國高等教育完全能夠源源不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀人才,完全能夠培養(yǎng)出大師,要有這樣的決心,要堅定這樣的自信。一流大學(xué)要聚焦解決基礎(chǔ)研究人才數(shù)量不足、質(zhì)量不高問題,全面提升高層次拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力,堅持走好基礎(chǔ)學(xué)科人才自主培養(yǎng)之路。

清華大學(xué)遵循基礎(chǔ)學(xué)科創(chuàng)新人才成長規(guī)律,創(chuàng)新因材施教模式,全方位謀劃高質(zhì)量基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)。2009年,推出“清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計劃”,構(gòu)筑基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)特區(qū)。2020年,實施強基計劃,在理工雙學(xué)位、本博貫通培養(yǎng)等方面進行大膽探索。2021年,實施“數(shù)學(xué)領(lǐng)軍計劃”,成立求真書院,設(shè)立數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)八年制專業(yè),努力培養(yǎng)頂尖數(shù)學(xué)人才。面向未來,清華制定了《2030高層次人才培養(yǎng)方案》,持續(xù)探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,激勵最優(yōu)秀學(xué)生投身基礎(chǔ)學(xué)科研究,不斷提升師資水平,積極延攬世界頂尖人才,把科教融合作為培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才的重要保障,為國家培養(yǎng)更多學(xué)術(shù)思想活躍、具備國際視野、發(fā)展?jié)摿薮蟮幕A(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域未來學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才。


求是網(wǎng):在中央人才工作會議上,習(xí)近平總書記指出,必須破除人才培養(yǎng)、使用、評價、服務(wù)、支持、激勵等方面的體制機制障礙,把我國制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢、科技競爭優(yōu)勢。請問,清華大學(xué)在深化人才發(fā)展體制機制改革、激發(fā)人才創(chuàng)新活力方面做了哪些探索?

邱勇:一流大學(xué)要吸引匯聚一流人才,并努力為國家培養(yǎng)更多服務(wù)未來發(fā)展的一流人才。對大學(xué)來說,人才是立校之本、興校之基、強校之源。培養(yǎng)人才是大學(xué)對國家最根本最重要的貢獻。要堅定“中國教育是能夠培養(yǎng)出大師來的”自信,完善人才評價體系,優(yōu)化人才發(fā)展制度環(huán)境,注重內(nèi)部評價的導(dǎo)向作用,充分激發(fā)人才不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進軍的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

清華大學(xué)始終堅持黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),在2011年100周年校慶之后提出實施人才強校核心戰(zhàn)略,啟動教師隊伍人事制度改革,完善教師隊伍分類管理制度,圍繞一流學(xué)科建設(shè)目標提升教師引進評聘標準。全面實施助理教授可以獨立指導(dǎo)博士生制度,大幅提高新聘教師科研啟動經(jīng)費標準,支持青年教師獨立開展學(xué)術(shù)研究。積極用好學(xué)科交叉融合的“催化劑”,2017年到2020年成立了10個跨學(xué)科交叉研究機構(gòu),打破學(xué)科壁壘對人才的束縛,讓人才創(chuàng)造活力競相迸發(fā)。持續(xù)推進學(xué)術(shù)評價制度改革,2019年制定發(fā)布《關(guān)于完善學(xué)術(shù)評價制度的若干意見》,建立“重師德師風(fēng)、重真才實學(xué)、重質(zhì)量貢獻”的評價導(dǎo)向。修訂院系教師聘任學(xué)術(shù)標準和研究生學(xué)位評定標準,堅決破除“唯論文”的現(xiàn)象。完善更加開放的人才吸引機制,加大國際人才引進力度,形成具有吸引力和國際競爭力的人才制度體系。增強服務(wù)人才意識和保障人才能力,建立服務(wù)高質(zhì)量教書育人、高水平科研創(chuàng)新的體制機制,為人才發(fā)揮作用營造良好環(huán)境。


求是網(wǎng):習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時強調(diào),教師要成為大先生,要研究真問題,要堅定信念。請您結(jié)合清華大學(xué)的實踐,談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)高水平的師資隊伍。

邱勇:教師是立教之本、興教之源。教師隊伍素質(zhì)直接決定著大學(xué)辦學(xué)能力和水平。一流大學(xué)要深入貫徹落實中央人才工作會議精神,堅持把立德樹人作為根本任務(wù),把建設(shè)高水平師資隊伍擺在更加重要的位置,建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍。

清華大學(xué)堅持黨管人才,嚴格把好人才政治關(guān)、師德關(guān),引導(dǎo)廣大教師始終同黨和人民站在一起,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。堅持師德師風(fēng)第一評價標準,成立師德建設(shè)委員會,建立師德師風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機制,開展師德師風(fēng)建設(shè)專項行動和專項巡視,對師德失范和學(xué)術(shù)不端行為“零容忍”。倡導(dǎo)教學(xué)也是學(xué)術(shù),堅持教書育人是教師的第一責(zé)任,持續(xù)提高教師教育教學(xué)能力,明確教研系列教師必須保證40%的教學(xué)工作量,將講授一門本科生課程作為長聘教師的基本要求。堅決破除人才評價“四唯”的頑瘴痼疾,用好評價指揮棒,設(shè)立教師教學(xué)檔案袋制度,把教書育人的投入與成效納入教師學(xué)術(shù)評價體系。設(shè)立“開放交流時間”制度,縮短師生距離,營造有溫度的教育。推進學(xué)術(shù)共同體建設(shè),營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍,健全學(xué)術(shù)誠信和倫理監(jiān)管制度,建設(shè)健康的學(xué)術(shù)生態(tài)。


求是網(wǎng):習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大五次會議內(nèi)蒙古代表團審議時強調(diào),實現(xiàn)“雙碳”目標是一場廣泛而深刻的變革,也是一項長期任務(wù),既要堅定不移,又要科學(xué)有序推進。請問您對此有何理解?清華大學(xué)在推動“雙碳”目標實現(xiàn)方面做了哪些工作?

邱勇:我國力爭2030年前實現(xiàn)碳達峰、2060年前實現(xiàn)碳中和,這是黨中央經(jīng)過深思熟慮作出的重大戰(zhàn)略決策,是我國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求,也是推動構(gòu)建人類命運共同體的必然選擇。全球長期碳中和目標導(dǎo)向?qū)⒓觿∈澜缃?jīng)濟技術(shù)革命性變革,重塑大國競爭格局。實現(xiàn)碳達峰、碳中和是一場硬仗,是一場大考,不可能一蹴而就,需要付出長期的、艱巨的努力,而強有力的科技支撐是必不可少的關(guān)鍵力量。

在如此重大的國家戰(zhàn)略部署面前,大學(xué)不可缺席,清華大學(xué)必然要主動擔(dān)當。經(jīng)過多年的努力,清華已經(jīng)在零碳交通、零碳建筑、低碳發(fā)電與動力、新型電力系統(tǒng)、工業(yè)深度減排、減污降碳協(xié)同增效等方面取得了一批具有國內(nèi)國際領(lǐng)先水平的創(chuàng)新成果。我們有信心、有決心用硬核技術(shù)支撐國家雙碳戰(zhàn)略實施。我們將“實施碳中和創(chuàng)新戰(zhàn)略”作為一項專門行動列入學(xué)校的《2030創(chuàng)新行動計劃》中。2021年9月22日,清華大學(xué)正式成立碳中和研究院,努力發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢,加快碳中和關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān),打造政產(chǎn)學(xué)研多主體深度聯(lián)合互動、組織運行開放、治理結(jié)構(gòu)多元的綜合性產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新平臺,推進碳中和技術(shù)國際交流合作,培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才,全力以赴為國家實現(xiàn)“雙碳”目標作出重要貢獻。同時,我們也在研究制定碳中和校園行動計劃,將生態(tài)文明建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展理念融入人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)和校園運行的各個環(huán)節(jié),積極擔(dān)當、主動作為,引領(lǐng)低碳文化。


來源:求是網(wǎng)

記者:梁佩韻

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