【兩會專訪】張煒：學科建設重點“不在貪大求全 而在優(yōu)勢特色”
“一流大學是基礎研究的主力軍和重大科技突破的策源地。”在實現(xiàn)國家科技自立自強和增強制造業(yè)核心競爭力的背景下，高校的支撐作用越發(fā)凸顯。繼第二批“雙一流”建設高校及建設學科名單公布以來，如何抓住新一輪“雙一流”建設機遇也是社會關注的焦點。
在2022年《政府工作報告》中，支持“分類建設一流大學和一流學科”之外，著重強調(diào)了“推進高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”和“加快培養(yǎng)理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)緊缺人才”。相比去年，高等教育發(fā)展的定位更為清晰。
全國政協(xié)委員、西北工業(yè)大學黨委書記，中國高等教育學會副會長張煒對《每日經(jīng)濟新聞》記者表示：“新一輪‘雙一流’建設工作已經(jīng)實質性啟動，未來將更加注重內(nèi)涵建設，引導高校向優(yōu)勢特色發(fā)展，展開多樣化探索，學科布局上也更加凸顯服務國家戰(zhàn)略急需的導向”。
學科建設“不能貪大求全”
第二輪“雙一流”建設高校及學科名單中，共147所高校入圍。最為明顯的一個變化是，最新名單不再區(qū)分一流大學建設高校和一流學科建設高校，而是統(tǒng)稱為“‘雙一流’建設高校及建設學科”，更加強調(diào)學科導向。
“學科體系的建設關系到一所高校發(fā)展的根基”，張煒認為，高校應該建設好與自身辦學定位和辦學特色相匹配的學科體系，“重點不在貪大求全，而在優(yōu)勢特色”。實際上，這種趨勢已經(jīng)逐漸凸顯，教育部相關負責人此前表示，新階段“雙一流”建設應當堅持以學科為基礎，淡化身份色彩，探索自主特色發(fā)展新模式，引導各高校在格局各色的優(yōu)勢領域和方向上創(chuàng)建一流。
在此背景下，像西工大這樣的典型行業(yè)特色型高校發(fā)展也迎來新的機遇。與此同時，如何處理好學科體系“專”與“博”的關系也是接下來“雙一流”建設的重要考驗。
在張煒看來，確立好辦學定位是關鍵所在，要主動從服務創(chuàng)新人才培養(yǎng)和科技自立自強的角度出發(fā)來優(yōu)化學科布局，并且充分發(fā)揮“雙一流”建設學科的優(yōu)勢特色，帶動、輻射和影響其他學科協(xié)同發(fā)展，提升服務國家戰(zhàn)略需求的能力。
國防軍工高校的轉型與探索
新一輪“雙一流”建設中，西工大在機械工程、材料科學與工程的基礎上，新增一個建設學科：航空宇航科學與技術，成為陜西全省新增的3個“一流學科”之一。
作為以航空、航天、航海工程教育和科學研究(以下簡稱“三航”)為特色的重點高校，西工大的創(chuàng)新優(yōu)勢明顯。其中，“3D打印第一股”鉑力特就誕生于西工大“基因”，華秦科技、鑫垚陶瓷等多家企業(yè)正在啟動IPO.西工大資產(chǎn)經(jīng)營管理有限公司總經(jīng)理、國家大學科技園主任符新偉此前告訴《每日經(jīng)濟新聞》記者：“西工大具備較強的系統(tǒng)創(chuàng)新和技術集成能力，很多科技成果來源于應用基礎研究和工程技術”。
不過，隨著“雙一流”建設的深入推進，基礎研究的導向也日趨明顯。2021年3月，西工大校長汪勁松與張煒在《高等教育研究》上刊文指出，對前沿基礎研究重視不夠，成為國防軍工高校高水平、可持續(xù)發(fā)展的短板。這亟須國防軍工高校調(diào)整科研價值取向，處理好承擔國防工程項目和從事前沿基礎研究的關系。
與此同時，非傳統(tǒng)國防軍工高校積極參與國防軍工科研，一些國防軍工企業(yè)的工程能力不斷增強等趨勢也給國防軍工高校的傳統(tǒng)科研模式帶來重要挑戰(zhàn)。
對此，張煒認為，正確處理好行業(yè)型學院與學科型學院兩種模式的辯證關系是重中之重。西工大堅持推動行業(yè)型學院與學科型學院協(xié)同創(chuàng)新，前者以行業(yè)需求為牽引，強化協(xié)同，服務國家戰(zhàn)略需求；后者則注重學術前沿，夯實基礎研究，提升原始創(chuàng)新能力。
“面對新一輪‘雙一流’的機遇和挑戰(zhàn)，西工大將圍繞構建一流學科體系、強化育人中心地位、服務國家戰(zhàn)略急需這三個重點方向發(fā)力，在更多的領域沖擊世界一流。”張煒表示。
