劉偉：傳承紅色基因 建設中國特色、世界一流大學
習近平總書記先后五次到訪中國人民大學。此次在五四青年節(jié)前夕，習近平總書記考察調研中國人民大學并發(fā)表重要講話，充分體現(xiàn)了習近平總書記對高等教育事業(yè)的高度重視和對中國人民大學建設發(fā)展的長期關懷。中國人民大學師生倍感榮光和親切，這不僅是對我們的鞭策和鼓勵，更是對中國人民大學85年來傳承紅色基因的肯定。
習近平總書記此行重點考察了思政課智慧教室、博物館、圖書館。在思政課上，習近平總書記談到思政課在高等教育發(fā)展史上的地位發(fā)生了根本變化，重視程度得到提高，鼓勵人民大學綿綿用力，久久為功，止于至善。在校史館里，習近平總書記詳細了解了“三山四柱”“逆行三千里”等學校歷史沿革和教學科研成果。習近平總書記參觀了大師墻，看望了老教授、老專家等教師代表，并同他們親切交談，讓大家深刻感受到習總書記對教師的尊重。隨后，習近平總書記在圖書館聽取了有關紅色文獻和復印報刊資料等情況的匯報，并在世紀館同中國人民大學師生代表座談，發(fā)表了重要講話。
習近平總書記強調，“建設中國特色、世界一流大學不能跟在別人后面依樣畫葫蘆，簡單以國外大學作為標準和模式，而是要扎根中國大地，走出一條建設中國特色、世界一流大學的新路”。闖出一條新路，最重要的是回答“為誰培養(yǎng)人”這個問題。
一要從學校維度思考，落實立德樹人根本任務。作為中國共產黨親手創(chuàng)辦、締造的第一所新型正規(guī)大學，中國人民大學要始終牢記傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，始終堅持黨對高校的全面領導，堅定捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，扎根中國大地辦大學，把人民大學的特色和優(yōu)勢有效轉化為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的強大能力，讓聽黨話、跟黨走成為人大師生的自覺追求。
二要從學科維度思考，助力加快建構中國自主的知識體系。習近平總書記指出，“加快構建中國特色哲學社會科學，歸根結底是建構中國自主的知識體系。”這是哲學社會科學發(fā)展理念上的又一次重大突破，沒有知識體系的構建，中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系都是無本之木。我們要以中國為觀照，構建中國自主的知識體系，以此為基礎構建學科、學術和話語體系，解決中國之問、世界之問、時代之問、人民之問，傳播中國理論、中國思想。這既是理論自信，也是我們努力的方向，更是哲學社會科學發(fā)展的重要任務。
三要從學者維度思考，準確把握習近平總書記對教師隊伍建設提出的新的更高要求，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經師”和“人師”的統(tǒng)一者。習近平總書記高度重視師資隊伍建設，尊重廣大教師，多次強調“想把學生培養(yǎng)成什么樣的人，自己首先就應該成為什么樣的人”。廣大教師要不斷在精通專業(yè)知識、提高道德修養(yǎng)上下功夫，以模范行為影響和帶動學生，做學生為學、為事、為人的大先生。
四要從學生維度思考，著眼于黨和人民事業(yè)發(fā)展后繼有人的根本大計，努力培養(yǎng)堪當民族復興重任的時代新人。習近平總書記對新時代青年寄予厚望，這一代大學生正是2035至2050年中國從基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化到建成社會主義現(xiàn)代化強國的重要力量，他們面對這特殊的歷史機會，肩負著中國現(xiàn)代化的歷史責任。我們要為他們提供和創(chuàng)造人生出彩的機會，讓他們能夠賽出最好的成績。
