中國高等教育學(xué)會組團(tuán)赴西班牙參加首屆大學(xué)聯(lián)合會全球論壇
各高等教育組織參會代表
當(dāng)?shù)貢r(shí)間5月17日，由歐洲大學(xué)協(xié)會主辦，西班牙拉曼魯爾大學(xué)承辦的第一屆大學(xué)聯(lián)合會全球論壇在巴塞羅那舉行。本次論壇由中國高等教育學(xué)會、歐洲大學(xué)協(xié)會、美國教育委員會、加拿大大學(xué)協(xié)會、印度大學(xué)協(xié)會、東盟大學(xué)協(xié)會、阿拉伯大學(xué)協(xié)會、非洲大學(xué)協(xié)會、拉丁美洲及加勒比高等教育中心等9個全國性或區(qū)域性教育組織共同發(fā)起。論壇主題為“促進(jìn)國際高等教育合作與交流”。中國高等教育學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)以《堅(jiān)持教育對外開放，促進(jìn)高校平等合作》為題作視頻發(fā)言，學(xué)會副會長張大良提交書面發(fā)言。學(xué)會學(xué)術(shù)委員會委員、廈門大學(xué)教育研究院院長別敦榮教授作為會長特別代表與學(xué)會秘書處干部李佩婭赴現(xiàn)場參會并作大會發(fā)言。
歐洲大學(xué)協(xié)會邁克爾?墨菲主席主持論壇。他認(rèn)為，各組織代表相聚一堂進(jìn)行開放、坦率的對話意義重大，希望全球論壇形成的倡議能夠?yàn)橥苿尤蚋叩冉逃l(fā)展發(fā)揮積極作用。他強(qiáng)調(diào)，我們面臨共同的全球挑戰(zhàn)，大學(xué)是解決全球性挑戰(zhàn)的關(guān)鍵，大學(xué)應(yīng)在不同的社會與文化之間搭建橋梁，促進(jìn)國際交流。高等教育對于推動聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)具有重要作用，大學(xué)應(yīng)制定適合自身?xiàng)l件的發(fā)展戰(zhàn)略，分享可持續(xù)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，努力成為推動可持續(xù)性發(fā)展目標(biāo)的典范。每個組織應(yīng)結(jié)合自身定位和發(fā)展情況，發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同推動全球論壇達(dá)成的倡議，助力聯(lián)合國高等教育有關(guān)決議的落實(shí)。
學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)作視頻發(fā)言時(shí)指出，國之交在于民相親，民相親在于心相通。心相通的深層基礎(chǔ)是文化，關(guān)鍵在教育。面對未來的各種挑戰(zhàn)，高等教育國際交流合作是攻克人類難題、推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。為開創(chuàng)全球高等教育交流合作新格局，他提出三點(diǎn)建議：一是平等。要開展平等的交流，突出雙贏理念，鼓勵雙向互動，以更加平等的姿態(tài)開展合作交流，提升國際合作與交流的效益和可持續(xù)性。二是聚焦。要聚焦可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)和議題，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和全球合作等領(lǐng)域開展交流互動。三是協(xié)作。要發(fā)揮社會組織優(yōu)勢，建立健全協(xié)作交流機(jī)制，積極參與全球教育治理，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、實(shí)現(xiàn)世界的可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在論壇現(xiàn)場，會長特別代表別敦榮教授作題為《創(chuàng)建大學(xué)國際合作的全球治理機(jī)制》的發(fā)言。他認(rèn)為，世界高等教育迎來了有史以來最繁榮的時(shí)期，但也因近年來地緣政治和國際形勢發(fā)生的改變，大學(xué)國際合作面臨種種限制。全球的大學(xué)協(xié)會對此應(yīng)予以高度重視，積極尋求解決方案。他闡述了自己的三方面思考：第一，大學(xué)負(fù)有服務(wù)國家和服務(wù)國際兩大功能。現(xiàn)代大學(xué)通過國際學(xué)術(shù)合作，增進(jìn)了不同國家人民的相互理解，促進(jìn)了國際融合發(fā)展，為人類應(yīng)對全球共同挑戰(zhàn)提供科學(xué)的解決方案。第二，大學(xué)是改善國際和地區(qū)關(guān)系的重要力量。大學(xué)國際合作是國家間知識和人文的交流與互動，不僅有益于合作的國家，而且有益于地區(qū)和世界的融合發(fā)展，是促進(jìn)國際和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的動力站。第三，建立大學(xué)國際合作的全球治理機(jī)制。大學(xué)國際合作的全球意義表明，應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的全球治理機(jī)制，維護(hù)大學(xué)開展國際合作的權(quán)利，保證大學(xué)國際合作超越國家和地區(qū)利益，使其在服務(wù)國家和地區(qū)的同時(shí)，為國際融合助力，為人類文明進(jìn)步造福。
別敦榮教授還宣讀了中國高等教育學(xué)會副會長張大良以《攜手應(yīng)對挑戰(zhàn)，共建國際高等教育共同體》為題提交的書面發(fā)言。張大良指出，當(dāng)今世紀(jì)疫情和百年變局相互疊加，全球高等教育經(jīng)歷了前所未有的新挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)重塑了高等教育形態(tài)，加速了大學(xué)變革進(jìn)程，大學(xué)必須在解決人類面臨的共同難題中肩負(fù)起更大的責(zé)任。各國高等教育界要順應(yīng)時(shí)代潮流，和衷共濟(jì)，互學(xué)互鑒，共商共享，攜手應(yīng)對挑戰(zhàn)，從以下三個方面著手，共同構(gòu)建世界高等教育共同體，為實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程目標(biāo)發(fā)揮更大作用。第一，構(gòu)建國際高教共同體，優(yōu)化各國高等教育資源結(jié)構(gòu)，放大高等教育資源的國際共享價(jià)值，有效推動知識創(chuàng)新與技術(shù)應(yīng)用。第二，構(gòu)建國際科研協(xié)作體，開展國際聯(lián)合攻關(guān)項(xiàng)目，建設(shè)國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，打造國際高端人才中心，推動形成全球性學(xué)術(shù)交流機(jī)制，提高科研創(chuàng)新能力。第三，構(gòu)建國際教學(xué)聯(lián)合體這一國際化人才培養(yǎng)的創(chuàng)新平臺，踐行人類命運(yùn)共同體理念，實(shí)施國際化人才培養(yǎng)計(jì)劃，提升國際化人才培養(yǎng)質(zhì)量。
加拿大大學(xué)協(xié)會副主席菲利普?蘭登表示，大學(xué)在可持續(xù)發(fā)展方面發(fā)揮著越來越重要的作用，幾乎所有的大學(xué)都將可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)納入研究、教學(xué)、學(xué)習(xí)等方面，但是社會對大學(xué)在這方面努力與貢獻(xiàn)關(guān)注度和認(rèn)可度不高，需要更多的激勵政策和催化機(jī)制。希望通過大家共同的努力，持續(xù)推動全球高等教育資源共享。
印度大學(xué)協(xié)會主席蒂魯瓦薩甘?甘納帕特表示，要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，為所有人帶來高質(zhì)量的教育，必須注意教育的公平性，讓每個人都能享受同等的教育機(jī)會。我們可以建立一個學(xué)分轉(zhuǎn)換及學(xué)歷互認(rèn)的信息共享平臺，促進(jìn)學(xué)生的流動性，幫助學(xué)生提高享有更優(yōu)質(zhì)的國際教育資源。
東盟大學(xué)協(xié)會執(zhí)行主任喬蒂斯·迪拉蒂蒂表示，國際學(xué)生流動性是一種跨文化的交流和體驗(yàn)，各國大學(xué)應(yīng)整合資源，建立一個共同框架和質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)化準(zhǔn)則。東盟通過建立專題網(wǎng)絡(luò)開展了很多可持續(xù)發(fā)展方面的實(shí)踐，并正努力打造一個大學(xué)框架平臺，為學(xué)生參與可持續(xù)發(fā)展提供更多機(jī)會。
阿拉伯大學(xué)協(xié)會秘書長阿姆爾·埃扎特·薩拉馬表示，作為區(qū)域性協(xié)會，我們應(yīng)攜手建立有效機(jī)制，應(yīng)對全球氣候變化、碳達(dá)峰等可持續(xù)發(fā)展問題。并且，我們應(yīng)建立一個區(qū)域性或國際性的學(xué)術(shù)共同體，通過交流與合作，搭建一個合作框架來共同推動高等教育的發(fā)展。
非洲大學(xué)協(xié)會秘書長奧盧索拉·奧耶沃勒表示，面對共同挑戰(zhàn)，我們應(yīng)積極提高國際流動性，促進(jìn)相互交流，以攜手找到解決問題的辦法。非洲高度重視國際流動性問題，也采取了一系列舉措提高國際學(xué)生的流動性。我們應(yīng)搭建一個公平的話語體系，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)術(shù)自由和機(jī)構(gòu)自治。
拉丁美洲及加勒比高等教育中心代表、哥倫比亞大學(xué)協(xié)會秘書長胡安·吉列爾莫·霍約斯·阿里斯蒂扎巴爾表示，我們一直致力于促進(jìn)與其他地區(qū)高等教育領(lǐng)域的合作及交流，提高區(qū)域和全球范圍內(nèi)的國際項(xiàng)目合作及交流，提高國際學(xué)生的流動性。面對新冠肺炎疫情帶來的沖擊，我們各方應(yīng)創(chuàng)新應(yīng)對方案，最大限度地分享資源，共同提高高等教育質(zhì)量。
論壇一致同意發(fā)布《大學(xué)聯(lián)合會全球論壇新聞聲明》，并確定中國高等教育學(xué)會擔(dān)任2024年輪值主席，主辦第三屆大學(xué)聯(lián)合會全球論壇。會議期間，學(xué)會代表與歐洲大學(xué)協(xié)會、東盟大學(xué)協(xié)會、非洲大學(xué)協(xié)會和阿拉伯大學(xué)協(xié)會等組織代表進(jìn)行會談，達(dá)成初步合作共識。
