【第57屆高博會系列報道之十六】第四屆高校教師教學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇在西安召開
8月4日，由中國高等教育學(xué)會主辦，學(xué)會工程教育專業(yè)委員會、西北工業(yè)大學(xué)、高校教師教學(xué)發(fā)展研究虛擬教研室、國藥勵展展覽有限公司聯(lián)合承辦的“第四屆高校教師教學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇”在西安舉行。學(xué)會監(jiān)事長孫維杰出席論壇并致辭。相關(guān)部門及高校領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、企業(yè)及媒體代表近500人參會，共議高校教師發(fā)展與創(chuàng)新人才培養(yǎng)之道。論壇由陜西師范大學(xué)副校長黨懷興、學(xué)會工程教育專業(yè)委員會秘書長陸國棟、浙江大學(xué)教授何欽銘、中國計量大學(xué)教務(wù)處副處長趙春魚主持。
孫維杰致辭
孫維杰指出，面對“十四五”時期建設(shè)教育強國的重要職責(zé)，高校教師發(fā)展和人才培養(yǎng)面臨著前所未有的新形勢、新使命。他提出四點建議：一要堅持以立德樹人為根本任務(wù)，要把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，把社會主義核心價值觀貫穿教書育人全過程。二要堅持以教學(xué)改革為根本動力，改革是推動高等教育前行的強大動力，是數(shù)字時代提高教學(xué)和育人質(zhì)量的必由之舉。三要堅持以協(xié)同發(fā)展為根本牽引，要以中西部高等教育振興計劃為指導(dǎo)，加快促進(jìn)東西部教師教學(xué)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)協(xié)同發(fā)展。四要堅持以教育評價為根本抓手，要牢記育人初心，踐行教育使命，共同探索提升高校教學(xué)教師發(fā)展和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的路徑舉措，進(jìn)一步推進(jìn)教育現(xiàn)代化，助力建設(shè)教育強國。
陸國棟作報告
陸國棟從指數(shù)內(nèi)涵以及指數(shù)背后所折射的我國高校教學(xué)發(fā)展形態(tài)等方面對《全國普通高校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)（2021版）》進(jìn)行全面解讀，為研究者和實踐者宏觀把握我國高校教師教學(xué)發(fā)展形態(tài)提供參考。
西北工業(yè)大學(xué)教學(xué)研究與教師發(fā)展中心主任李輝、浙大寧波理工學(xué)院教務(wù)處副處長顧瓊瑩從指數(shù)研制背景、指標(biāo)體系設(shè)計以及高校教師教學(xué)發(fā)展水平等方面分別詳細(xì)報告了2021年陜西、浙江兩省省域?qū)用娴钠胀ǜ咝＝處熃虒W(xué)發(fā)展指數(shù)研究與實踐。
專題報告環(huán)節(jié)，上海交通大學(xué)教授王麗偉，浙江師范大學(xué)黨委書記、校長鄭孟狀，南陽理工學(xué)院副校長張世海，高等教育出版社工科事業(yè)部主任張龍，浙江大學(xué)信息技術(shù)中心主任陳文智分別作題為“建設(shè)進(jìn)階式教學(xué)發(fā)展體系及聚焦持續(xù)改進(jìn)的多元有效性教學(xué)評估機制”“師范院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)體系建設(shè)的探索與實踐”“應(yīng)用型本科師資隊伍轉(zhuǎn)型與成效評價”“虛擬教研室建設(shè)的實踐與探索”“加速虛擬教研室平臺建設(shè)，促進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展”的報告。
西安交通大學(xué)教授李琪，浙大城市學(xué)院教務(wù)處處長顏暉介紹了電子商務(wù)類專業(yè)國家級虛擬教研室的建設(shè)與實踐經(jīng)驗，針對高校教師教學(xué)發(fā)展研究國家級虛擬教研室的建設(shè)與實踐經(jīng)驗進(jìn)行交流分享。
競賽評估與管理體系研究專家組解讀環(huán)節(jié)，何欽銘以2021年12月發(fā)布的2017-2021全國普通高校大學(xué)生競賽分析報告為載體，重點解讀榜單內(nèi)容和榜單背后折射的我國普通高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)特點。趙燕介紹了2021普通高校大學(xué)生競賽評價的指標(biāo)構(gòu)建，并按照競賽類別對各項競賽的評價結(jié)果進(jìn)行了分析和解讀，為進(jìn)一步提高競賽質(zhì)量和辦賽水平提供了策略和建議。
論壇現(xiàn)場
