2022年教育部直屬高校教師職稱(chēng)評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管工作在北京大學(xué)開(kāi)展
教師職稱(chēng)評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管專(zhuān)題匯報(bào)會(huì)
受教育部教師工作司委托，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)于8月30—31日組織專(zhuān)家組到北京大學(xué)開(kāi)展教師職稱(chēng)評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管工作。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京大學(xué)黨委書(shū)記郝平，校長(zhǎng)龔旗煌，學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)姜恩來(lái)，教育部教師工作司副司長(zhǎng)黃小華出席相關(guān)活動(dòng)。南京大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)談?wù)苊魮?dān)任專(zhuān)家組組長(zhǎng)。專(zhuān)家組成員有北京化工大學(xué)原副校長(zhǎng)李顯揚(yáng)，北京中醫(yī)藥大學(xué)副校長(zhǎng)陶曉華，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）人事處處長(zhǎng)汪文生，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)譚小芬。
姜恩來(lái)講話(huà)
8月30日，專(zhuān)家預(yù)備會(huì)在北京大學(xué)召開(kāi)。姜恩來(lái)出席會(huì)議并講話(huà)。他從高校教師職稱(chēng)監(jiān)管工作的意義、進(jìn)校監(jiān)管的任務(wù)與建議等提出要求，希望專(zhuān)家組能客觀(guān)公正、求真務(wù)實(shí)地挖掘北大職稱(chēng)評(píng)審中好的經(jīng)驗(yàn)做法，總結(jié)不足和存在問(wèn)題，深入探究原因，建言獻(xiàn)策。談?wù)苊舸韺?zhuān)家組表態(tài)并布置工作。
談?wù)苊糁鞒謱?zhuān)題匯報(bào)會(huì)
8月31日，郝平、龔旗煌會(huì)見(jiàn)了進(jìn)校開(kāi)展工作的專(zhuān)家。隨后，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管專(zhuān)題匯報(bào)會(huì)在北京大學(xué)中關(guān)新園科學(xué)報(bào)告廳召開(kāi)，會(huì)議由談?wù)苊糁鞒帧?/span>
郝平、龔旗煌會(huì)見(jiàn)專(zhuān)家組成員
黃小華在講話(huà)中指出，下放高校教師職稱(chēng)評(píng)審權(quán)，加強(qiáng)事中事后監(jiān)管，是貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化“放管服”改革的具體舉措，要搭建完善交流機(jī)制，確保高校教師職稱(chēng)評(píng)審監(jiān)管活而有序。他提出三點(diǎn)建議：貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的工作部署，科學(xué)評(píng)價(jià)，保障公正；提高對(duì)職稱(chēng)評(píng)審監(jiān)管工作的認(rèn)識(shí)，明確權(quán)責(zé)，促進(jìn)發(fā)展；專(zhuān)家組要把握好職稱(chēng)評(píng)審監(jiān)管的重點(diǎn)，聚焦問(wèn)題，改進(jìn)工作。
黃小華講話(huà)
北京大學(xué)人事部部長(zhǎng)方方在專(zhuān)題匯報(bào)中，從始終堅(jiān)持黨管人才、全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、健全職稱(chēng)評(píng)審制度、規(guī)范職稱(chēng)評(píng)審程序、完善人才評(píng)價(jià)制度、職稱(chēng)評(píng)審工作特色等方面，介紹了學(xué)校教師職稱(chēng)評(píng)審工作情況，并匯報(bào)了下一步工作舉措。
方方作專(zhuān)題匯報(bào)
高校教師職稱(chēng)評(píng)審監(jiān)管專(zhuān)家組依據(jù)監(jiān)管工作要求，先后召開(kāi)了學(xué)院負(fù)責(zé)人座談會(huì)和教師代表座談會(huì)，調(diào)閱了學(xué)校、代表性學(xué)院職稱(chēng)評(píng)審各類(lèi)檔案材料，并與分管校領(lǐng)導(dǎo)、部分職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、中青年教師代表、基層人事工作人員代表、部分申訴人員及未獲職稱(chēng)晉升人員進(jìn)行了一對(duì)一訪(fǎng)談，重點(diǎn)考查職稱(chēng)評(píng)審工作的政治方向、評(píng)審制度、評(píng)審程序、評(píng)審結(jié)果、創(chuàng)新與特色工作等內(nèi)容。教育部教師工作司教師待遇與社會(huì)保障處處長(zhǎng)何一帆、副處長(zhǎng)張艷，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)事業(yè)發(fā)展部主任吳英策、副主任黃曉參加了上述活動(dòng)。
學(xué)院負(fù)責(zé)人座談會(huì)
教師代表座談會(huì)
為深入貫徹落實(shí)“放管服”改革與高校教師職稱(chēng)評(píng)審監(jiān)管相關(guān)文件精神，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)自2018年起，受教育部教師工作司委托，開(kāi)展教育部直屬高校教師職稱(chēng)評(píng)審監(jiān)管工作，通過(guò)修訂與解讀監(jiān)管指標(biāo)體系、編印工作指南、培訓(xùn)專(zhuān)家秘書(shū)等，保證了工作的科學(xué)化、規(guī)范化。至今已完成進(jìn)校監(jiān)管37所。
