周玉：充分發(fā)揮高校教育科技人才聚合力，扎實(shí)助力科教興國戰(zhàn)略實(shí)施
舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)勝利閉幕。習(xí)近平在大會(huì)上作題為《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗》的報(bào)告，引發(fā)熱烈反響。中國高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、科技服務(wù)專家指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、中國工程院院士周玉撰文談學(xué)習(xí)體會(huì)。
習(xí)近平總書記的報(bào)告總結(jié)了過去五年的工作和新時(shí)代十年的偉大變革和取得的偉大成就，是團(tuán)結(jié)動(dòng)員全黨全國各族人民全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。習(xí)近平總書記在報(bào)告中發(fā)表了“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”“辦好人民滿意的教育”等重要論述，就如何建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國作出了重要指示，就如何構(gòu)建自主創(chuàng)新、自立自強(qiáng)的科技創(chuàng)新體系，如何在中國建設(shè)世界頂尖人才中心和創(chuàng)新高地，作出了重要部署。為進(jìn)一步推進(jìn)科教興國戰(zhàn)略，為新時(shí)代教育事業(yè)指明了方向。
作為一名高等教育工作者，同時(shí)更是高等教育發(fā)展的受益者、親歷者和建設(shè)者，我親身經(jīng)歷了國家從恢復(fù)高考到如今取得舉世矚目偉大成就的、具有中國特色的、正邁向世界一流的中國高等教育這一輝煌發(fā)展歷程，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)研讀黨的二十大報(bào)告后，倍感歡欣鼓舞與使命在肩。尤其是黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)化了教育、科技、人才的整體聯(lián)動(dòng)，更加精準(zhǔn)把握了三者與高質(zhì)量發(fā)展的邏輯關(guān)系與相互關(guān)聯(lián)，并在國家總體工作中進(jìn)行了一體化部署，這必將為我國高等教育事業(yè)發(fā)展取得突破性進(jìn)展奠定更為堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。
教育興則國興，教育強(qiáng)則國強(qiáng)，高等教育是一個(gè)國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。作為國家戰(zhàn)略科技力量的重要組成部分，高校在實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新建制化、成體系服務(wù)國家和區(qū)域戰(zhàn)略需求過程中發(fā)揮著重要作用?？梢哉f，高校具有的科教融合育人獨(dú)特優(yōu)勢及其所承載的重要?dú)v史使命，要求其必須堅(jiān)持為黨育人、為國育才，充分發(fā)揮在教育科技人才方面的聚合力，堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。
著力高質(zhì)量高等教育體系建設(shè)。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。黨的十八大以來,黨中央提出把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。這就要求我們要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)，以戰(zhàn)略思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科，完善人才培養(yǎng)體系建設(shè)，遵循人才成長和教育規(guī)律，提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。國家在人才隊(duì)伍建設(shè)方面，要著力做好穩(wěn)、引、培工作。
首先是穩(wěn)定各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)現(xiàn)有的各類拔尖核心骨干人才；同時(shí)，要吸引全世界的各類拔尖創(chuàng)新人才來中國工作，即聚天下英才而用之；更重要的還要培養(yǎng)好青年后備人才，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年強(qiáng)則民族強(qiáng)。要穩(wěn)、引、培并舉做好國家戰(zhàn)略人才體系建設(shè)工作，更好滿足我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展需求，為我國開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢提供德才兼?zhèn)涞陌渭鈩?chuàng)新人才保障。
完善有組織的科技創(chuàng)新體系建設(shè)。創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中處于核心地位。根據(jù)一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，目前我國高校聚集了60%以上的全國高層次人才，同時(shí)黨的十八大以來，高校承擔(dān)了全國60%以上的基礎(chǔ)研究、80%以上的國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，高校已成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的重要策源地。教育部印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)高校有組織科研 推動(dòng)高水平自立自強(qiáng)的若干意見》提出了加強(qiáng)高校有組織科研的九大重點(diǎn)舉措，為強(qiáng)化高校責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)有組織科研的引導(dǎo)和支持，明確主要任務(wù)和戰(zhàn)略目標(biāo)提供了具體指引。我們要堅(jiān)持“四個(gè)面向”，充分發(fā)揮高校在原始創(chuàng)新、基礎(chǔ)研究方面的學(xué)科與人才優(yōu)勢，深化科技體制和科技評(píng)價(jià)改革，優(yōu)化配置創(chuàng)新資源，瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)難題，加快構(gòu)建集智攻關(guān)的有組織科研體系，同時(shí)擴(kuò)大國際科技交流合作，學(xué)習(xí)借鑒世界先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，為加快打造國家戰(zhàn)略科技力量，為世界重要人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè)，為國家重大戰(zhàn)略實(shí)施和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，提供有力支撐。
發(fā)揮學(xué)會(huì)資源和組織優(yōu)勢。黨的二十大報(bào)告提出“加強(qiáng)企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合，強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向，提高科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化水平。強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位，發(fā)揮科技型骨干企業(yè)引領(lǐng)支撐作用，營造有利于科技型中小微企業(yè)成長的良好環(huán)境，推動(dòng)創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈深度融合?！?022年8月成立的學(xué)會(huì)科技服務(wù)專家指導(dǎo)委員會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)提供了資源和組織保障，其旨在著力打造以高等院校、科研院所、科技園區(qū)及高新技術(shù)企業(yè)等為主體的資源共建共享的跨學(xué)科、跨單位、跨區(qū)域的科技創(chuàng)新智庫。下一步，我們將著力完善產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，從戰(zhàn)略規(guī)劃和行動(dòng)落實(shí)上逐步構(gòu)建一個(gè)上下貫通、橫向協(xié)同的工作網(wǎng)絡(luò)，搭建服務(wù)全國的科技創(chuàng)新交流合作平臺(tái)，充分釋放高校創(chuàng)新活力，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，努力做到科技創(chuàng)新成果與國家、區(qū)域發(fā)展需要相結(jié)合，扎扎實(shí)實(shí)把高?？萍既瞬偶鄣膭菽苻D(zhuǎn)化為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)能。
踔厲奮發(fā)新征程，篤行不怠書華章。日前，世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布了《2022年全球創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告》，我國的排名已從十年前第34名快速躍升到了如今的第11名，我國已經(jīng)開啟了推進(jìn)高水平科技自立自強(qiáng)、建設(shè)科技強(qiáng)國的新階段。習(xí)近平總書記在致哈爾濱工業(yè)大學(xué)建校100周年賀信中指出，“新中國成立以來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校扎根東北、愛國奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)，打造了一大批國之重器，培養(yǎng)了一大批杰出人才，為黨和人民做出了重要貢獻(xiàn)。希望哈爾濱工業(yè)大學(xué)在新的起點(diǎn)上，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，緊扣立德樹人根本任務(wù)，在教書育人、科研攻關(guān)等工作中，不斷改革創(chuàng)新、奮發(fā)作為、追求卓越，努力為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)”。我將繼續(xù)深學(xué)深悟、真學(xué)真用習(xí)近平總書記的賀信和黨的二十大報(bào)告精神，心懷“國之大者”，以為國為民的決心與擔(dān)當(dāng)，勇毅前行的膽識(shí)與智慧，為加快建設(shè)高質(zhì)量高等教育體系，實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
