?楊振斌：勇?lián)叩冉逃姑? 奉獻(xiàn)教育強(qiáng)國藍(lán)圖
楊振斌
黨的二十大代表，學(xué)會副會長
上海交通大學(xué)黨委書記
黨的二十大是承前啟后、再鑄輝煌的一次盛會。習(xí)近平總書記代表十九屆中央委員會所作的報告，高屋建瓴、大氣磅礴，閃耀著馬克思主義真理的光輝，是指引中國未來發(fā)展的行動綱領(lǐng)，為中國高等教育改革發(fā)展指明了方向。
報告把“實施科教興國戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”專門作為一個部分，提出“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，強(qiáng)調(diào)“堅持教育優(yōu)先發(fā)展”，堅定“辦好人民滿意的教育”目標(biāo)，這充分體現(xiàn)了黨對教育事業(yè)的高度重視，體現(xiàn)了堅持以人民為中心的發(fā)展思想和加快建設(shè)教育強(qiáng)國的決心，讓我們備受鼓舞、倍感振奮。報告強(qiáng)調(diào)“科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力”，作為高校教育工作者，我們深感責(zé)任重大、使命光榮。習(xí)近平總書記早在2018年3月于全國兩會上和廣東省人大代表座談時，就提出了“三個第一”：發(fā)展是第一要務(wù)、創(chuàng)新是第一動力、人才是第一資源，因此報告所提到的“三個第一”，應(yīng)當(dāng)是基于總書記所強(qiáng)調(diào)過的“發(fā)展是第一要務(wù)”這一基本共識之上的。我認(rèn)為，為了堅持和發(fā)展好這“三個第一”，我們要有“教育是第一根基”的強(qiáng)烈責(zé)任意識。因為科技、人才、創(chuàng)新都要基于教育，教育質(zhì)量提高了，我們加快實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、實施人才強(qiáng)國和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略才能擁有更加強(qiáng)有力的支撐。這是高等教育的歷史使命，中國大學(xué)特別是“雙一流”建設(shè)高校義不容辭、責(zé)無旁貸。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，緊緊團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，努力全面開創(chuàng)新時代高等教育事業(yè)發(fā)展的新局面，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的征程中貢獻(xiàn)力量。
一是加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐。靠什么樣的人實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國和第二個百年的奮斗目標(biāo)，這是中國大學(xué)人才培養(yǎng)的立足點和出發(fā)點。大學(xué)要堅持為黨育人、為國育才的責(zé)任使命，不遺余力地把育人為本作為學(xué)校的戰(zhàn)略選擇，將“價值引領(lǐng)、知識傳授、能力建設(shè)、人格養(yǎng)成”融為一體；強(qiáng)化因材施教，分類發(fā)展，讓每一位學(xué)生都能夠得到最適合的教育、實現(xiàn)最大程度的增值；整合多學(xué)科知識體系，優(yōu)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)真正有創(chuàng)新精神和實踐能力的高層次人才；厚植家國情懷，強(qiáng)化就業(yè)引導(dǎo)，用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，鼓勵畢業(yè)生到祖國最需要的地方建功立業(yè)，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
二是加快推動科技創(chuàng)新，實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。黨的二十大報告強(qiáng)調(diào)“完善科技創(chuàng)新體系”，將創(chuàng)新擺在了我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位。高校作為國家創(chuàng)新體系的重要組成部分，使命光榮、責(zé)任重大。近10年來，高校獲得了60%以上的國家科技三大獎勵，承擔(dān)了全國60%以上的基礎(chǔ)研究、80%以上的國家自然科學(xué)基金項目，作為科技創(chuàng)新主力軍的作用日益彰顯。面對日趨激烈的國際競爭，要進(jìn)一步主動面向世界前沿，積極搶占科技制高點；聚焦國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局性、戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性的重大理論和應(yīng)用問題，走出中國特色的自主創(chuàng)新道路；堅持立足實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，系統(tǒng)推進(jìn)有組織的科研體制機(jī)制探索；胸懷國之大者、聚焦國之重器，全面提升原始創(chuàng)新能力、共性技術(shù)研發(fā)能力和服務(wù)國家決策能力，為支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
三是加快推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，努力構(gòu)建中國特色社會主義高質(zhì)量高等教育體系。在“雙一流”建設(shè)的支持下，國內(nèi)一批高校在可比指標(biāo)上已經(jīng)進(jìn)入了世界一流大學(xué)的行列。未來五年是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開局起步的關(guān)鍵時期。我們要準(zhǔn)確把握高等教育發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，從“數(shù)量積累”到“以質(zhì)為先”；繼續(xù)創(chuàng)新發(fā)展模式，改進(jìn)大學(xué)治理體系、提升治理能力現(xiàn)代化水平；以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，將之內(nèi)化為廣大師生的自覺行為，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神動力，走出一條中國特色世界一流大學(xué)新路，為人類文明進(jìn)步、國家繁榮富強(qiáng)、豐富和引領(lǐng)世界高等教育作出中國大學(xué)獨特的貢獻(xiàn)。
【本文系作者在中國高等教育學(xué)會學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神座談會上的發(fā)言】
