謝維和:建設(shè)中國(guó)的高等教育學(xué)

謝維和
學(xué)會(huì)學(xué)咨委副主任,《中國(guó)高教研究》編委會(huì)委員
清華大學(xué)校務(wù)委員會(huì)副主任
黨的二十大報(bào)告明確提出,“全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才”。這是高等教育強(qiáng)國(guó)的重要特征,是高等教育高質(zhì)量發(fā)展的基本內(nèi)涵與目標(biāo),是高等學(xué)校人才培養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。努力建設(shè)與形成中國(guó)特色的高等教育學(xué),為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)提供理論基礎(chǔ),是中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代高等教育改革發(fā)展的重大任務(wù)。
中國(guó)這樣一個(gè)大國(guó),幾億人的教育,要為黨育人,為國(guó)育才,培養(yǎng)忠于自己國(guó)家,認(rèn)同中華民族文化傳統(tǒng),對(duì)中國(guó)社會(huì)與人民具有責(zé)任感的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,完全依靠別國(guó)與他人的教育學(xué)說(shuō)作為中國(guó)實(shí)踐的理論基礎(chǔ)與思想引導(dǎo),是不可能的。我們當(dāng)然應(yīng)該堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放與面向世界,向他人學(xué)習(xí),但更必須有中國(guó)自己的教育學(xué),必須立足中國(guó)文化本身,否則,就失去了自己的主心骨。拔尖創(chuàng)新人才的成長(zhǎng)需要個(gè)性化的發(fā)展,一個(gè)國(guó)家和民族也同樣需要適應(yīng)自身個(gè)性化的發(fā)展,這是教育的基本與普遍規(guī)律;
1965年大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《東方紅》中有一段郭蘭英演唱的“南泥灣”的片段,非常的精彩。然而,這其中卻有一段非常有啟示性的故事。按照音樂(lè)編導(dǎo)起初的安排,劇中“南泥灣”歌曲是以美聲唱法演唱的。但周恩來(lái)總理看了彩排以后,決定改為民族唱法,而且點(diǎn)名請(qǐng)郭蘭英演唱,由此才留下了這樣一個(gè)歷史性的畫(huà)面。顯然,反映中國(guó)文化與精神風(fēng)貌的音樂(lè)作品,如果用西方的演唱方式表演,盡管也能夠產(chǎn)生某種愉悅感,但不能真正表達(dá)中國(guó)文化獨(dú)特的精神內(nèi)涵以及歌曲的民族意境。我想,這對(duì)中國(guó)的高等教育的建設(shè)也是有意義的。
努力建設(shè)與形成中國(guó)的教育學(xué),包括高等教育學(xué),實(shí)際上是多年來(lái)中國(guó)知識(shí)分子的夢(mèng)想與奮斗目標(biāo)。20世紀(jì)90年代,中國(guó)的學(xué)者們就曾經(jīng)討論過(guò) “中國(guó)的社會(huì)科學(xué)”的話題。如今,經(jīng)過(guò)幾十年的探索與實(shí)踐,中國(guó)高等教育的改革發(fā)展已經(jīng)取得了歷史性的成就,積累了非常豐富的經(jīng)驗(yàn),可以說(shuō),中國(guó)的高等教育學(xué)的建設(shè)已經(jīng)具備了非常好的基礎(chǔ)與條件。建設(shè)中國(guó)的高等教育學(xué),必須堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義,以馬克思主義為指導(dǎo),同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,運(yùn)用其科學(xué)的世界觀和方法論解決中國(guó)教育改革發(fā)展的問(wèn)題;必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,植根本國(guó)本民族歷史文化沃土,堅(jiān)持中國(guó)優(yōu)秀教育思想與傳統(tǒng)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。由此,我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)全面提高人才自主培養(yǎng)的質(zhì)量,造就拔尖創(chuàng)新人才,實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育的現(xiàn)代化,支撐中華民族的偉大復(fù)興。
習(xí)近平總書(shū)記2016年在主持召開(kāi)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)強(qiáng)調(diào),結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐, 加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。他明確指出“這是一個(gè)需要理論而且一定能夠產(chǎn)生理論的時(shí)代,這是一個(gè)需要思想而且一定能夠產(chǎn)生思想的時(shí)代”。可以說(shuō),建設(shè)和形成中國(guó)的高等教育學(xué)勢(shì)在必行。
【本文系作者在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神座談會(huì)上的發(fā)言】

