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科研參考
卓越工程師培養(yǎng)
來源:中國高等教育學(xué)會    閱讀數(shù):12774    發(fā)布時間:2022-10-30    分享到:

編者的話:卓越工程師是實(shí)現(xiàn)國家高水平科技自立自強(qiáng)的關(guān)鍵變量。從2010年“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”啟動實(shí)施,到2017年升級為“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃 2.0”深入推進(jìn),我國卓越工程師培養(yǎng)在產(chǎn)教融合、課程建設(shè)、教學(xué)改革等方面進(jìn)行了有益探索,為我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展和制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級提供了人才支撐。為更深入地把握卓越工程師教育培養(yǎng)的新時代要求,深化工程教育改革與創(chuàng)新,建設(shè)具有中國特色、世界水平的工程師培養(yǎng)體系。本刊以“卓越工程師培養(yǎng)”為選題,集中選編若干文章,供讀者參閱。

《中國教育科研參考》2022年第19期.pdf

《中國教育科研參考》2022年第20期.pdf

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