2022年應(yīng)用型本科高校發(fā)展學(xué)術(shù)研討會在洛陽理工學(xué)院召開
10月30日，2022年應(yīng)用型本科高校發(fā)展學(xué)術(shù)研討會在洛陽理工學(xué)院王城校區(qū)以線上線下相結(jié)合的方式召開。會議由中國高等教育學(xué)會院校研究分會（以下簡稱分會）和洛陽理工學(xué)院共同舉辦。河南省教育廳黨組成員、副廳長陳垠亭，中國高等教育學(xué)會副會長、秘書長姜恩來，分會理事長張安富，洛陽理工學(xué)院黨委書記陳巖出席會議并致辭。
會議現(xiàn)場
分會創(chuàng)會理事長、文華學(xué)院校長劉獻(xiàn)君，分會副理事長、清華大學(xué)教育研究院學(xué)術(shù)委員會主任史靜寰，分會副理事長、廈門大學(xué)教育研究院院長別敦榮，中國教育國際交流協(xié)會應(yīng)用型高校國際交流分會理事長、安徽大學(xué)黨委書記蔡敬民，上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長柯勤飛等嘉賓線上參會。洛陽理工學(xué)院校長張銳，黨委副書記曾濤、胡恩立，副校長丁梧秀、黃志全、馬珺、王新武，紀(jì)委書記劉楠及師生代表300余人現(xiàn)場參會。分會秘書長張俊超、副秘書長張凌云分別主持開幕式和閉幕式。
陳垠亭致辭
陳垠亭指出，河南是高等教育大省，建設(shè)一批地方應(yīng)用型本科高校是河南省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略性選擇。他強調(diào)，習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中為教育特別是高等教育的改革發(fā)展指明了方向，應(yīng)用型本科高校也必將向著更高質(zhì)量、更強內(nèi)涵、更加融合、更具創(chuàng)新的方向邁進(jìn)，前途廣闊，大有可為。
姜恩來致辭
姜恩來對研討會的召開和洛陽理工學(xué)院建校66周年表示祝賀。他指出，貫徹落實黨的二十大精神，高校要把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強創(chuàng)新第一動力更好地結(jié)合起來。圍繞應(yīng)用型高等教育高質(zhì)量發(fā)展，他談了四點意見：第一，堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)；第二，堅持服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要；第三，堅持高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方向；第四，堅持產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式。
張安富致辭
張安富指出，本次研討會是一次貫徹落實黨的二十大精神，推進(jìn)應(yīng)用型院校深化改革與建設(shè)的學(xué)術(shù)研討會。應(yīng)用型院校高質(zhì)量發(fā)展，應(yīng)錨定國家所需、社會所盼、學(xué)校所能、未來所向，融聚新動能，共創(chuàng)新未來，應(yīng)以“對焦需求、聚焦服務(wù)、變焦應(yīng)用”為基本遵循，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的具有高階思維、創(chuàng)新素養(yǎng)和德能兼?zhèn)涞臅r代新人。
陳巖致辭
陳巖代表洛陽理工學(xué)院對與會領(lǐng)導(dǎo)、專家和海內(nèi)外教育同仁長期以來的支持與幫助表示誠摯感謝，對研討會的召開表示祝賀。他強調(diào)，洛陽理工學(xué)院站在建校66周年的新起點上，將和全國廣大應(yīng)用型高校一道，以此次研討會為契機(jī)，聚焦應(yīng)用型高校建設(shè)內(nèi)涵和發(fā)展，用實際行動貫徹落實黨的二十大精神。
國外友好高校致辭
愛爾蘭香農(nóng)理工大學(xué)、芬蘭坦佩雷應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、英國南威爾士大學(xué)、德國耶拿應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、韓國映像大學(xué)、日本東京三立學(xué)院、俄羅斯康德波羅的海聯(lián)邦大學(xué)、尼日利亞拉各斯大學(xué)等國外友好高校通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式，對研討會的召開和洛陽理工學(xué)院建校66周年表示祝賀。
在主旨報告環(huán)節(jié)，劉獻(xiàn)君作題為“關(guān)于提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的思考”的報告，別敦榮作題為“新一輪普通高校本科教育教學(xué)審核評估方案解析——兼談應(yīng)用型高校的評建方略”的報告，史靜寰作題為“以學(xué)為本，以用為綱，以業(yè)為基：我國應(yīng)用型高校學(xué)情調(diào)查工具設(shè)計理念解析”的報告，柯勤飛作題為“‘雙協(xié)同’視角下高水平應(yīng)用型本科高校產(chǎn)教融合機(jī)制創(chuàng)新與實踐探索”的報告，西安歐亞學(xué)院董事長胡建波作題為“以園區(qū)有機(jī)更新推動應(yīng)用型高校高質(zhì)量發(fā)展”的報告，張銳作題為“應(yīng)用型本科高校高質(zhì)量發(fā)展綜合改革探索與實踐”的報告，蔡敬民作題為“中國應(yīng)用型高等教育發(fā)展若干思考”的報告，北京大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)研究所教授郭建如作題為“省屬行業(yè)特色院校的創(chuàng)新發(fā)展與人才培養(yǎng)”的報告，常熟理工學(xué)院應(yīng)用型院校研究中心主任顧永安作題為“應(yīng)用型院校專業(yè)集群‘四位一體’體系構(gòu)建的研究與思考”的報告。
三個平行論壇現(xiàn)場
會議共設(shè)置三個平行論壇，圍繞“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)與融合發(fā)展”“應(yīng)用型院校高質(zhì)量發(fā)展與研究”“應(yīng)用型人才培養(yǎng)與國際借鑒”三個主題，開展了24場交流報告。全國600余所高校的2000余名師生報名參會，20000余人收看了直播。
