段崇智：新時(shí)代下大學(xué)的使命與責(zé)任
段崇智
非常高興參加2022高等教育國(guó)際論壇年會(huì)，圍繞“新時(shí)代下大學(xué)的使命與責(zé)任”議題與大家交流分享。
新冠肺炎疫情影響了全球各地，給所有領(lǐng)域和所有人帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)，高等教育因此經(jīng)歷了巨大的變化，無(wú)論是教學(xué)還是工作，都在嘗試史無(wú)前例的運(yùn)作方式。這次疫情讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到，全世界必須攜手并進(jìn)。整個(gè)地球其實(shí)就是一個(gè)村莊，其特點(diǎn)是相互連通、相互依存，且存在共同的需求。雖然這些特點(diǎn)可能促成甚至加速了疾病的傳播，但同時(shí)也是人類(lèi)重建社區(qū)功能和健康的基本條件。
當(dāng)前，我們要攜手同行，共同應(yīng)對(duì)疫情，不斷以創(chuàng)新的方式克服疫情帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)。要在確保大學(xué)成員安全和福祉的同時(shí)，繼續(xù)肩負(fù)教育、科研和服務(wù)社會(huì)的重任。命運(yùn)共同體不只是理想，更是整個(gè)世界的現(xiàn)實(shí)需要，基于此，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安東尼奧·古特雷斯也在敦促世界要保持團(tuán)結(jié)。
香港中文大學(xué)創(chuàng)校的理念是結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代，融匯中國(guó)與西方，植根中國(guó)傳統(tǒng)文化，兼具國(guó)際視野的風(fēng)格。校訓(xùn)“博文約禮”體現(xiàn)了知識(shí)和道德融合的理想境界。學(xué)校在堅(jiān)守原有辦學(xué)初心的同時(shí)，也在不斷地創(chuàng)新發(fā)展。
面對(duì)疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)，香港中文大學(xué)在2021年推出《香港中文大學(xué)策略計(jì)劃2021-2025》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“《中大2025》”），致力于實(shí)現(xiàn)“力臻卓越,任重志遠(yuǎn)”的愿景。卓越不是追求賞譽(yù)，而是借助教育、研究、參與和合作以及社會(huì)責(zé)任的實(shí)踐，發(fā)揮大學(xué)對(duì)世界的正面影響。《中大2025》涵蓋七個(gè)重點(diǎn)范疇，即教育、學(xué)生體驗(yàn)、研究與創(chuàng)新、人才的吸納與培育、全球視野、凝聚校友與大學(xué)拓展、社會(huì)責(zé)任與可持續(xù)發(fā)展。
在教育方面，為了讓學(xué)生準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)明天的挑戰(zhàn)，需要傳授他們知識(shí)技能并培養(yǎng)其正確的價(jià)值觀。大學(xué)要設(shè)定明確的目標(biāo)，制定合適的策略以取得成效。香港中文大學(xué)的目標(biāo)如下：一是發(fā)展跨越界域的綜合課程，擴(kuò)充環(huán)球視角，培養(yǎng)21世紀(jì)的技能。二是調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)法，以期在“新常態(tài)”中仍能表現(xiàn)出色。三是鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，走出個(gè)人的舒適區(qū)。四是加強(qiáng)研究生教育，以此作為發(fā)展研究和國(guó)際化的鑰匙。五是打造高水準(zhǔn)的持續(xù)教育課程，加強(qiáng)學(xué)校在專(zhuān)業(yè)、業(yè)界以及社群上的正面影響，不斷鞏固領(lǐng)先地位。
在研究方面，香港中文大學(xué)確定的四個(gè)主要領(lǐng)域與21世紀(jì)人類(lèi)的繁榮發(fā)展息息相關(guān)，包括：中國(guó)研究-傳統(tǒng)與現(xiàn)代、創(chuàng)新生物醫(yī)學(xué)、信息與自動(dòng)化技術(shù)、環(huán)境與持續(xù)發(fā)展。學(xué)校將在這些領(lǐng)域投入大量的資源，推動(dòng)開(kāi)展卓越研究。
全球視野依然是香港中文大學(xué)的發(fā)展重點(diǎn)，學(xué)校把推進(jìn)國(guó)際化和加強(qiáng)與內(nèi)地的聯(lián)系作為首要任務(wù)。未來(lái)五年，香港中文大學(xué)擴(kuò)充全球視野計(jì)劃如下：一是培養(yǎng)學(xué)生放眼全球，精心策劃課程和非本地體驗(yàn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，匯聚不同文化、宗教和國(guó)籍學(xué)生，營(yíng)造勃發(fā)校園氛圍，讓學(xué)生有充足準(zhǔn)備，在國(guó)內(nèi)和世界各地發(fā)展事業(yè)。二是推動(dòng)與其他大學(xué)、卓越研究中心、業(yè)界和政策機(jī)構(gòu)以及慈善組織的協(xié)作，致力于產(chǎn)生具有世界級(jí)影響力的研究成果。三是鞏固大學(xué)在全國(guó)和國(guó)際的聲譽(yù)，令學(xué)校成為學(xué)生的首選大學(xué)，吸納人才。
發(fā)展策略性聯(lián)盟的協(xié)作可以使每一所院校憑借自身的優(yōu)勢(shì)擔(dān)當(dāng)獨(dú)特的角色，發(fā)揮卓越的教學(xué)成就，同時(shí)，可以促進(jìn)形成一股整體力量。伙伴院校在秉持本身的角色和宗旨之外，還要致力于開(kāi)展廣泛合作，持續(xù)提供更多元化、更具效應(yīng)的優(yōu)質(zhì)研究和教育平臺(tái)。香港中文大學(xué)與全球超過(guò)460所院校建立了合作伙伴關(guān)系，更積極地參與了不同的網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)盟，成為高等教育領(lǐng)域的活躍成員。在校園里，形成了多元文化環(huán)境，有25%的學(xué)生和46%的教師來(lái)自香港以外的地區(qū)。
在后疫情時(shí)代，高等教育更需要共展所長(zhǎng)、共用資源和知識(shí)，并在社會(huì)中發(fā)揮引領(lǐng)作用。香港中文大學(xué)一直都在努力履行好社會(huì)責(zé)任，在發(fā)揮知識(shí)創(chuàng)造、傳播和創(chuàng)新教育的職能時(shí)，積極與合作伙伴開(kāi)展知識(shí)交流、培育人才等，以追求卓越。2013年12月，學(xué)校成立了全球第一所以氣候變化為主題的博物館——賽馬會(huì)氣候變化博物館，為公眾提供認(rèn)識(shí)氣候變化的平臺(tái)，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。2018年初，學(xué)校與香港賽馬會(huì)慈善信托基金合作成立聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展解決方案網(wǎng)絡(luò)（SDSN）香港分會(huì)，推動(dòng)香港可持續(xù)發(fā)展工作。
大學(xué)是孕育和保存知識(shí)的地方，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展責(zé)無(wú)旁貸。香港中文大學(xué)除了研發(fā)創(chuàng)新科技之外，也致力于培育人才，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。成立SDSN香港分會(huì)以來(lái)，學(xué)校協(xié)同政府、慈善機(jī)構(gòu)、學(xué)界組織等，以各自的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和資源，共同助力環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)各方面的可持續(xù)發(fā)展，并和國(guó)際伙伴探索可持續(xù)發(fā)展解決方案。
展望未來(lái)，我認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該著眼于最高標(biāo)準(zhǔn)，為建構(gòu)社群、擁護(hù)多元、維持團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)力量。正如香港中文大學(xué)一直以來(lái)努力以赴的目標(biāo)：與世界共融共生，營(yíng)造有利于人類(lèi)繁榮發(fā)展，創(chuàng)造、傳播、交流及應(yīng)用知識(shí)的良好生態(tài)體系。
讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來(lái)，謝謝大家！
【本文系香港中文大學(xué)校長(zhǎng)段崇智11月26日在2022高等教育國(guó)際論壇年會(huì)主論壇上的報(bào)告】
