陸偉東：創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)的思考與實(shí)踐
陸偉東
習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中明確指出，我們要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之。南京工業(yè)大學(xué)把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，建構(gòu)了“科產(chǎn)教”三螺旋融合的工科人才培養(yǎng)體系，以培養(yǎng)擁有“初心、匠心、篤心”的創(chuàng)新型工程師和科技型企業(yè)家為目標(biāo)，探索創(chuàng)業(yè)型大學(xué)人才培養(yǎng)新范式。
下面我主要圍繞培養(yǎng)人才立業(yè)、創(chuàng)業(yè)、興業(yè)三個(gè)主題展開匯報(bào)。
一、立業(yè)：傳承與創(chuàng)新
南京工業(yè)大學(xué)是首批入選國(guó)家“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”的14所高校之一，是江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計(jì)劃A類建設(shè)高校。學(xué)校歷史底蘊(yùn)深厚，創(chuàng)新基因強(qiáng)大，創(chuàng)業(yè)氛圍濃郁。學(xué)校擁有120年辦學(xué)歷史，前身可追溯到1902年的三江師范學(xué)堂和1915年的同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂。丁家橋校區(qū)就是我國(guó)首次舉辦南洋勸業(yè)會(huì)的舊址，見證了近現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)里程碑的開啟。
學(xué)校學(xué)科專業(yè)門類齊全，擁有本科專業(yè)99個(gè)，江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科6個(gè)。學(xué)校ESI綜合排名進(jìn)入全球前1‰，化學(xué)、材料科學(xué)2個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI前1‰，位列全球百?gòu)?qiáng)；工程學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)等5個(gè)學(xué)科穩(wěn)居ESI全球前1%。化工學(xué)科連續(xù)三年在軟科排行榜中位列全國(guó)前2%，進(jìn)入第一方陣。
學(xué)校師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚，擁有包括10名兩院院士在內(nèi)的高層次人才團(tuán)隊(duì)。多年來(lái)，學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才輩出，已培養(yǎng)出30多位兩院院士，100多位央企和上市公司領(lǐng)導(dǎo)。20世紀(jì)70年代以來(lái)，本科教育階段培養(yǎng)的學(xué)生已有7人當(dāng)選兩院院士。
二、創(chuàng)業(yè)：思考與探索
在創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的建設(shè)過(guò)程中，我們不斷在思考三個(gè)問(wèn)題：一是大學(xué)發(fā)展之問(wèn)——新時(shí)代中國(guó)大學(xué)發(fā)展的源動(dòng)力和根本規(guī)律是什么？二是大學(xué)教育之問(wèn)——培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰(shuí)培養(yǎng)人?三是大學(xué)創(chuàng)新之問(wèn)——在百年未有之大變局下，應(yīng)如何創(chuàng)新？
習(xí)總書記在不同場(chǎng)合的重要講話都給了我們深刻啟示。回顧大學(xué)的形態(tài)演變，以培養(yǎng)本科生為主的教學(xué)型大學(xué)，歷經(jīng)兩次學(xué)術(shù)革命，先演變?yōu)檠芯糠旁谑孜坏难芯啃痛髮W(xué)，進(jìn)而又演變?yōu)楦叨戎匾曋R(shí)應(yīng)用，把創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值作為自身發(fā)展重要?jiǎng)恿Φ膭?chuàng)業(yè)型大學(xué)。
創(chuàng)業(yè)型大學(xué)，是現(xiàn)代高等教育發(fā)展的新趨勢(shì)，也是21世紀(jì)大學(xué)組織轉(zhuǎn)型和進(jìn)取變革的必然趨勢(shì)。創(chuàng)業(yè)型大學(xué)通過(guò)突破傳統(tǒng)功能定位，將知識(shí)的生產(chǎn)、傳承與應(yīng)用融于一體，促進(jìn)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，其定位符合國(guó)家需求、區(qū)域期盼以及學(xué)校特色。為此，學(xué)校把握時(shí)代賦予大學(xué)的新功能與新定位，明確了奮斗目標(biāo)：建成特色鮮明國(guó)內(nèi)一流國(guó)際知名的創(chuàng)業(yè)型大學(xué)。創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，就是要為祖國(guó)造就一批科學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)者、技術(shù)發(fā)明的創(chuàng)造者、創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的開拓者、創(chuàng)新理念的實(shí)踐者。
三、興業(yè)：實(shí)踐與成效
在長(zhǎng)期的實(shí)踐探索中，我們明確了創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)的南工大方案。也就是——需求導(dǎo)向、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、先行先試，通過(guò)“靶向式”培養(yǎng)人才、“共振式”賦能產(chǎn)業(yè)、“磁吸式”引育師資、“嵌入式”對(duì)接需求、“扎根式”服務(wù)地方，逐步形成了服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的特色方案。
在人才培養(yǎng)方面，我國(guó)現(xiàn)有技能型工程師和經(jīng)營(yíng)型企業(yè)家相對(duì)較多，然而建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)，迫切需要?jiǎng)?chuàng)新型工程師和科技型企業(yè)家。新時(shí)代工科人才應(yīng)有的特質(zhì)，應(yīng)當(dāng)具有扎根大地，心懷“國(guó)之大者”的初心；具有善創(chuàng)能為，爭(zhēng)當(dāng)“國(guó)之大才”的匠心；具有篤行奮斗，奉獻(xiàn)“國(guó)之大業(yè)”的篤心。對(duì)此，學(xué)校深度融合校內(nèi)外教育、科研、產(chǎn)業(yè)等資源，發(fā)展形成“科產(chǎn)教”三螺旋融合工科人才培養(yǎng)新模式，實(shí)現(xiàn)“科研鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、教育鏈”三者互為供給、協(xié)同發(fā)展、螺旋上升，倍增1+1+1>3的正協(xié)同效應(yīng)。
學(xué)校基于“科產(chǎn)教”三螺旋融合人才培養(yǎng)體系，聚焦科產(chǎn)教融合，積極踐行四個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)堪當(dāng)大任時(shí)代新人。二是堅(jiān)持服務(wù)需求，構(gòu)筑急需人才培養(yǎng)陣地。建成江蘇省重點(diǎn)應(yīng)急管理學(xué)院，智能建造產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批省級(jí)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，2011膜產(chǎn)業(yè)學(xué)院入選首批國(guó)家級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。三是堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，貫通拔尖人才培養(yǎng)體系。依托國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心成立2011學(xué)院，與中科院四個(gè)研究所合作創(chuàng)辦“英才班”。四是堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向，打造卓越人才培養(yǎng)樣板。堅(jiān)持真問(wèn)題研究、真項(xiàng)目設(shè)計(jì)、真場(chǎng)景實(shí)訓(xùn)，“靶向式”培養(yǎng)人才。
學(xué)校將新工科理念融入工程教育全過(guò)程，培養(yǎng)兼具工程制造和科學(xué)發(fā)現(xiàn)能力的卓越工程師，培育“高精尖缺”創(chuàng)新型人才。獲批國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)點(diǎn)，23個(gè)工科專業(yè)通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證或?qū)I(yè)評(píng)估，進(jìn)入全球工程教育“第一方陣”。學(xué)生獲國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)近1500項(xiàng)，在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等國(guó)家級(jí)大賽中，多次榮獲金獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)。百余名畢業(yè)生獲國(guó)家、省部級(jí)榮譽(yù)和科技獎(jiǎng)勵(lì)，3000多位畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，其中24家成功上市，2人入選福布斯中國(guó)精英榜。
學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，將人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、國(guó)際交流等大學(xué)職能貫穿于學(xué)科建設(shè)中。通過(guò)聚勢(shì)學(xué)科一體化，將學(xué)科內(nèi)部建設(shè)體系化，自覺(jué)銜接和納入國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外部體系中去，“共振式”賦能產(chǎn)業(yè)。近年來(lái)，學(xué)校圍繞優(yōu)勢(shì)學(xué)科，推進(jìn)“大化工”建設(shè)、本質(zhì)安全與綠色智能化，融合互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、智能制造、電子信息，創(chuàng)新升級(jí)傳統(tǒng)學(xué)科，積極發(fā)展新興專業(yè)。
在人才引育方面，學(xué)校著力打造多元化人才評(píng)價(jià)體系。引才招才不唯“帽子”，注重人才實(shí)績(jī)與學(xué)科契合度，一院一策、多措并舉，實(shí)施分類化引才，取得了良好成效。在創(chuàng)新人才考核評(píng)價(jià)機(jī)制上，學(xué)校率先求變，開設(shè)直評(píng)、破格、特別推薦等職稱申報(bào)通道。教學(xué)型人才評(píng)價(jià)更加注重人才培養(yǎng)成果和效果，教研型和研究型人才更加注重科研的創(chuàng)新力、影響力、引領(lǐng)力，社會(huì)服務(wù)型人才更加注重服務(wù)社會(huì)實(shí)際效果。近三年新晉升社會(huì)服務(wù)型教授、副教授26人，創(chuàng)新實(shí)踐在全省得到推廣，學(xué)校作為唯一高校代表在省人才工作會(huì)議作典型發(fā)言。
在科學(xué)研究方面，學(xué)校設(shè)有包括材料化學(xué)工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在內(nèi)的國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)8個(gè)，數(shù)量位居江蘇省屬高校第一。大科研平臺(tái)需要有大團(tuán)隊(duì)支撐。學(xué)校獲批首批全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)，成為首屆江蘇省科技創(chuàng)新發(fā)展獎(jiǎng)先進(jìn)集體。近年來(lái)連獲兩屆江蘇省青年科技杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，位居江蘇高校第一。學(xué)校先后在Nature、Science正刊發(fā)表論文11篇，榮獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，2項(xiàng)成果入選教育部十大科技進(jìn)展。
在社會(huì)服務(wù)方面，學(xué)校與中國(guó)建筑、中國(guó)石化、華潤(rùn)集團(tuán)、浙江中控、中興通訊等頭部企業(yè)，建立了長(zhǎng)期校企戰(zhàn)略關(guān)系。學(xué)校堅(jiān)持扎根中國(guó)大地，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。大力建設(shè)以“龍華智谷”“工大硅巷”為代表的“環(huán)南工大知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈”，組建“長(zhǎng)三角高等工程教育聯(lián)盟”；共建江蘇省化工本質(zhì)安全研究院，服務(wù)推進(jìn)“江蘇省化工產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)專項(xiàng)行動(dòng)”，為全國(guó)化工行業(yè)整治提供江蘇經(jīng)驗(yàn)；積極參與“脫貧攻堅(jiān)”“西部開發(fā)”等國(guó)家戰(zhàn)略，將社會(huì)服務(wù)之根扎得更深更廣。
習(xí)近平總書記視察江蘇時(shí)，也對(duì)我校產(chǎn)學(xué)研合作服務(wù)社會(huì)，和扎根大地育人的成效給予了充分肯定。學(xué)校創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)成果經(jīng)驗(yàn)在《中國(guó)高等教育》《中國(guó)大學(xué)教學(xué)》等期刊發(fā)表教改論文50余篇，出版專著1部，在省委《教育工作動(dòng)態(tài)》等刊文14篇。學(xué)校創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)工作也被《新華日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《人民日?qǐng)?bào)》等多家主流媒體報(bào)道2000余次。
在新的歷史時(shí)期，學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以特色鮮明國(guó)內(nèi)一流國(guó)際知名創(chuàng)業(yè)型大學(xué)為戰(zhàn)略目標(biāo)，聚焦新工科建設(shè)，全面構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系，全力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)新跨越、譜寫新篇章!
【本文系南京工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)陸偉東11月27日在2022高等教育國(guó)際論壇年會(huì)大學(xué)校長(zhǎng)論壇上的報(bào)告】
