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黨的“二十大”報告在實(shí)施“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”部分指出，要“培育創(chuàng)新文化，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，涵養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造創(chuàng)新氛圍。擴(kuò)大國際科技交流合作，加強(qiáng)國際化科研環(huán)境建設(shè)，形成具有全球競爭力的開放創(chuàng)新生態(tài)”。國際交流合作歷來都是開展科學(xué)研究的必要途徑，在后學(xué)院科學(xué)時代，國際化顯得尤為必要。

在科學(xué)研究進(jìn)入大學(xué)之后，“學(xué)院科學(xué)”隨之產(chǎn)生。“學(xué)院科學(xué)是科學(xué)最純粹形式的原型”。在“學(xué)院科學(xué)模式”下，研究者的研究往往以個人對于科學(xué)的興趣為出發(fā)點(diǎn)，研究活動的展開也往往以個體自由自在的形式，研究者們組成了一個屬于他們自己的學(xué)術(shù)共同體。學(xué)院科學(xué)作為整體是一種建制。本質(zhì)上，它是極大地依賴于個人信任和機(jī)構(gòu)信任的既定關(guān)系的一種社會秩序。盡管如此，它仍然保持著團(tuán)結(jié)，作為一個“執(zhí)行機(jī)構(gòu)”運(yùn)轉(zhuǎn)著，并朝向其成員的共同目標(biāo)。

20世紀(jì)60年代之后，隨著科學(xué)與社會關(guān)系的日益密切，科學(xué)的社會經(jīng)濟(jì)作用日益增大，各國政府愈來愈多地通過法律、經(jīng)費(fèi)資助等手段規(guī)劃科學(xué)研究活動的展開，“在不足一代人的時間里，我們見證了在科學(xué)知識、管理和實(shí)施方式中發(fā)生的一個根本性、不可逆轉(zhuǎn)的、遍及世界的變革”， 所謂“后學(xué)院科學(xué)”興起了。后學(xué)院科學(xué)的主要特點(diǎn)可以概括為以下幾個方面。

集體化。“專門研究人員之間的團(tuán)隊(duì)合作、網(wǎng)絡(luò)化或其他合作模式不僅是時尚，更受到了即時全球電子通信樂趣的激勵。它們是知識和技術(shù)累積的社會結(jié)果。科學(xué)已經(jīng)發(fā)展到一個無法依賴個體獨(dú)立工作來解決突出問題的階段”。由于網(wǎng)絡(luò)通信的不斷發(fā)展，合作研究更是愈來愈超出學(xué)校、地域、國界，跨單位、跨國合作研究、發(fā)表論文成為研究的一種趨勢。

超學(xué)科。在學(xué)院科學(xué)中，研究的問題在既定的學(xué)科邊界之內(nèi)被表述和解決。后學(xué)院科學(xué)則是在“應(yīng)用語境”中發(fā)現(xiàn)并研究問題，是超學(xué)科的。“后學(xué)院科學(xué)拒絕把大學(xué)比喻為一個概念大腦的隱喻——其固定模塊是學(xué)術(shù)設(shè)施和院系，各自按其專業(yè)整齊分布。而這并不能阻止那些基礎(chǔ)的或應(yīng)用的問題很自然地從傳統(tǒng)學(xué)科互動或交疊的地區(qū)冒出來”。超學(xué)科研究之所以成為當(dāng)代科學(xué)研究的發(fā)展趨勢，其主要動力來自兩個方面：綜合性理論的產(chǎn)生與解決復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題的需要,而后者是超學(xué)科研究的靈魂和生命力所在。

有組織。“從個體到集體的研究模式的趨勢明顯伴隨著更正式的組織安排。需要適當(dāng)?shù)墓芾眢w系，來協(xié)調(diào)一個大研究設(shè)施的建設(shè)，并服務(wù)于來自不同研究機(jī)構(gòu)的科學(xué)家隊(duì)伍”。“有組織”主要是指當(dāng)科學(xué)研究活動由個體行為發(fā)展為集體行為，由某一學(xué)科內(nèi)的行為發(fā)展為跨學(xué)科的行為，由某一機(jī)構(gòu)內(nèi)的行為發(fā)展為跨機(jī)構(gòu)的行為之后，組織與管理就成為必要。

人們在討論科學(xué)研究活動的性質(zhì)、內(nèi)容等特征時，常常以反映科學(xué)研究成果的論文作為分析對象。科研論文所包含的信息是多方面的，它不僅反映科學(xué)研究活動的進(jìn)展、科學(xué)發(fā)達(dá)的水平，而且還反映科學(xué)研究活動的樣式。我們可以從有關(guān)國際合作論文的統(tǒng)計來一窺后學(xué)院科學(xué)發(fā)展的國際化趨勢。

有統(tǒng)計表明，1981年全球發(fā)表論文399290篇，其中一國作者發(fā)表378873篇，占總數(shù)的94.9%，國際合作發(fā)表20417篇，占總數(shù)的5.1%。2020年，全球發(fā)表論文1895750篇，其中一國作者發(fā)表1355781篇，占總數(shù)的71.5%，國際合作發(fā)表539969篇，占總數(shù)的28.5%。40年間，隨著科學(xué)研究的迅速發(fā)展，全球發(fā)表論文總數(shù)有了巨大的增長，2020年的論文數(shù)是1981年的4.75倍；而國際合作發(fā)表的論文數(shù)比論文總數(shù)的增長幅度大得多，2020年是1981年的26.4倍，國際合作論文數(shù)占總數(shù)的比例由1981年的5.1%提高到2020年的28.5%。

從國別來看，一些發(fā)達(dá)國家國際合作發(fā)表論文數(shù)的比例引人關(guān)注。2020年國際合作發(fā)表論文數(shù)占總數(shù)的比例由高到低依次為：英國72.5%，法國66.7%，德國63.3%，美國46.6%，日本37.4%。我國與上述這些國家相比國際合作發(fā)表論文數(shù)占總數(shù)的比例較低，為26.2%。

后學(xué)院科學(xué)時代我國科研的國際化程度與發(fā)達(dá)國家相比還有一定的差距。國際化程度不高的影響因素是復(fù)雜多樣的。需要深入研究并采取必要的措施以提高科研的國際化水平。學(xué)院科學(xué)向后學(xué)院科學(xué)的轉(zhuǎn)變、科學(xué)知識生產(chǎn)模式的變化，使得研究活動的組織形式需要作相應(yīng)的變革，以適應(yīng)后學(xué)院科學(xué)國際化發(fā)展的趨勢。

個體→團(tuán)隊(duì)。由于科學(xué)發(fā)展的綜合化趨勢，科學(xué)研究所面臨的問題愈來愈趨于復(fù)雜，以及科學(xué)研究手段的技術(shù)化程度的不斷提高，許多科學(xué)理論的發(fā)展、科學(xué)問題的解決已經(jīng)超出了研究者個體的能力范圍，團(tuán)隊(duì)成為組織研究活動的一種重要形式。

單一→復(fù)合。當(dāng)跨學(xué)科研究成為一種潮流，許多重大的科學(xué)與實(shí)踐問題沒有多學(xué)科人員參與就無法解決的時候，如何組織跨學(xué)科研究、如何使跨學(xué)科研究制度化、成立跨學(xué)科的研究機(jī)構(gòu)這樣一些課題就擺在了大學(xué)管理者與研究者的面前。跨學(xué)科研究機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)使得大學(xué)的學(xué)術(shù)組織增加了“復(fù)合”的色彩。

實(shí)體→虛擬。虛擬的研究組織是多個獨(dú)立企業(yè)、大學(xué)、研究所的研發(fā)資源圍繞特定目標(biāo)、利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通訊工具,以關(guān)系契約為基礎(chǔ)連接起來而構(gòu)成的一個動態(tài)研發(fā)網(wǎng)絡(luò)組織,從而打破時間、地域或組織邊界的限制,實(shí)現(xiàn)設(shè)備、人才等資源的互利共享。虛擬研究組織的出現(xiàn)與發(fā)展，毫無疑問，為科學(xué)研究在更大范圍內(nèi)的合作提供了更多的可能性。而虛擬研究組織的形成以及發(fā)揮作用，不僅需要硬件的支撐，如良好的網(wǎng)絡(luò)平臺，更需要軟環(huán)境的改善，如政府的政策支持、研究理念的更新等。