雅克·弗雷蒙：全球大學(xué)在變化世界中面臨的挑戰(zhàn)
感謝主辦方邀請(qǐng)我參加這次重要的大學(xué)校長(zhǎng)論壇，這是我時(shí)隔6年再次訪華，我也是新冠肺炎疫情以來(lái)首位訪華的加拿大大學(xué)校長(zhǎng)。新冠肺炎疫情后，在不斷變化的地緣政治背景下，全球大學(xué)校長(zhǎng)亟需見(jiàn)面，共同圍繞高等教育的未來(lái)和現(xiàn)實(shí)情況交換意見(jiàn)。
我擔(dān)任渥太華大學(xué)校長(zhǎng)已經(jīng)七年了，讓我震驚的是，渥太華大學(xué)近年來(lái)國(guó)際化的重要性已經(jīng)從“有就好”轉(zhuǎn)變?yōu)椤氨仨氂小薄W(xué)生流動(dòng)的全球化和科學(xué)的全球化，迫使我們重新思考大學(xué)在世界舞臺(tái)上扮演的地緣政治的新角色。作為一所全球化大學(xué)，我們有責(zé)任在本地區(qū)、加拿大乃至國(guó)際上發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。
有人曾問(wèn)我是什么讓我夜不能寐，這是一個(gè)好問(wèn)題！作為一所全球化大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者，渥太華大學(xué)在排名、聲譽(yù)、學(xué)生流動(dòng)性以及研究方面的表現(xiàn)都非常出色，但有兩個(gè)挑戰(zhàn)確實(shí)讓我困擾，一是技術(shù)對(duì)于大學(xué)使命的影響，二是在復(fù)雜的社會(huì)和地緣政治世界中的國(guó)際合作。
眾所周知，人工智能等信息技術(shù)在社會(huì)中的使用越來(lái)越頻繁。在大學(xué)也一樣，人工智能越來(lái)越重要，甚至改變了我們的教學(xué)和研究方式。疫情期間，渥太華大學(xué)學(xué)生和包括中國(guó)在內(nèi)的世界各地的學(xué)生克服困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)，給我留下了深刻印象。這在一定程度上要?dú)w功于信息技術(shù)。疫情期間，數(shù)字通信的激增和ChatGPT等人工智能應(yīng)用的出現(xiàn)，都在提醒我們，這種技術(shù)變革能夠也必將持續(xù)影響人類(lèi)。
我認(rèn)為，人工智能和技術(shù)發(fā)展給大學(xué)帶來(lái)了兩個(gè)截然不同的挑戰(zhàn)，一是給教學(xué)和研究方式帶來(lái)轉(zhuǎn)變，二是我們有責(zé)任為社會(huì)提供必要的工具和方法，以確保這些技術(shù)不會(huì)對(duì)人類(lèi)有害。為了解技術(shù)在管理和教學(xué)系統(tǒng)中作用最大化時(shí)，是否可以解決或幫助解決系統(tǒng)中存在的虛擬世界、跨國(guó)教育、提高勞動(dòng)技能和再培訓(xùn)等問(wèn)題，渥太華大學(xué)啟動(dòng)了一項(xiàng)重大科研項(xiàng)目，研究技術(shù)在未來(lái)工作中的作用。今年該項(xiàng)研究完成后，渥太華大學(xué)將有一個(gè)更清晰、更大膽的愿景。
人工智能和技術(shù)發(fā)展帶給我們的另一個(gè)啟示是，要圍繞這些技術(shù)的社會(huì)影響開(kāi)展必要研究和對(duì)話(huà)。作為全球化大學(xué)，我們更有責(zé)任為各自的社會(huì)提供高質(zhì)量的分析和研究，例如，研究這些新工具的規(guī)范問(wèn)題和道德問(wèn)題。我們有責(zé)任跨國(guó)家、跨機(jī)構(gòu)、跨學(xué)科合作，為世界提供更好的解決方案，造福社會(huì)和人類(lèi)。
作為全球化大學(xué)，我們面臨的第二個(gè)挑戰(zhàn)與疫情大流行后的世界有關(guān)，至少在加拿大，科學(xué)的核心及許多方面都受到了挑戰(zhàn)。在加拿大以及很多地方，謊言和虛假信息正在成為社會(huì)運(yùn)作的“新規(guī)范”，尤其在社交媒體上，一些并不科學(xué)或不真實(shí)的感受反而成為了現(xiàn)實(shí)。我認(rèn)為，這種“另類(lèi)現(xiàn)實(shí)”威脅到了大學(xué)存在的本質(zhì)。
作為學(xué)術(shù)組織和教育機(jī)構(gòu)，我們?cè)谝粋€(gè)以證據(jù)為基礎(chǔ)的世界中運(yùn)作，這對(duì)大學(xué)的存在和科學(xué)的未來(lái)至關(guān)重要。信息完整性對(duì)于大學(xué)的共同未來(lái)比以往任何時(shí)候更加重要，全球化大學(xué)在面對(duì)這一挑戰(zhàn)時(shí)可以發(fā)揮特殊的作用。當(dāng)然，這一特殊地位也可以確保大學(xué)的研究成果能夠廣泛傳播，影響到全世界。
現(xiàn)代互聯(lián)世界太小了，大學(xué)不能忽視它在促進(jìn)地球豐富性和多樣性方面的作用，科學(xué)的進(jìn)步需要通過(guò)信息和科學(xué)數(shù)據(jù)的公開(kāi)交流而實(shí)現(xiàn)。全球的大學(xué)都必須發(fā)揮這樣的作用，促進(jìn)世界各地的科學(xué)家、實(shí)驗(yàn)室和研究團(tuán)隊(duì)之間加強(qiáng)合作。作為全球化大學(xué)，我們必須系統(tǒng)地向決策者和公眾解釋我們所做的和所發(fā)現(xiàn)的事情。在信息共享和知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面，我們必須尊重各國(guó)的規(guī)則和做法。國(guó)家關(guān)切不應(yīng)該被用作封閉科學(xué)傳播或限制知識(shí)、學(xué)生和研究人員流動(dòng)的借口。我們必須堅(jiān)定地推動(dòng)科學(xué)和研究的自由流動(dòng)，還要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
全球化大學(xué)需要全球化領(lǐng)導(dǎo)者。正如我開(kāi)頭所說(shuō)，全球的大學(xué)不僅要討論高等教育的未來(lái)，還要就現(xiàn)狀進(jìn)行交流，這非常重要。我相信你們和我一樣，已經(jīng)準(zhǔn)備好了，愿意帶領(lǐng)你們的大學(xué)在全球化的道路上走得更遠(yuǎn)。希望我們能夠繼續(xù)在大學(xué)實(shí)踐和關(guān)系方面形成一個(gè)共同的愿景，這將有利于我們的大學(xué)、我們的國(guó)家和全球化世界的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
【本文系渥太華大學(xué)校長(zhǎng)雅克·弗雷蒙（Jacques Fremont）7月30日在世界大學(xué)校長(zhǎng)論壇上的報(bào)告】
