施一公：在人類命運(yùn)共同體視野下的大學(xué)合作與交流
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我是西湖大學(xué)校長(zhǎng)施一公。西湖大學(xué)成立于2018年，是新中國(guó)歷史上第一所社會(huì)力量舉辦、國(guó)家重點(diǎn)支持的新型研究型大學(xué)。“新型”體現(xiàn)在理念創(chuàng)新，是中國(guó)高等教育改革中肩負(fù)使命的大學(xué)。杭州市西湖教育基金會(huì)是西湖大學(xué)的舉辦方和捐贈(zèng)基金的籌資主體。西湖大學(xué)實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。自籌建起，我們就把為世界培養(yǎng)基礎(chǔ)科研和前沿技術(shù)領(lǐng)域的拔尖創(chuàng)新人才作為學(xué)校使命，把培養(yǎng)具有全球視野的未來引領(lǐng)者作為學(xué)校目標(biāo)。
構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念由習(xí)近平主席首先提出，強(qiáng)調(diào)的是國(guó)家間和民眾間的和平合作、互學(xué)互鑒與互利共贏。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，就是為了建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。
在這個(gè)宏大的視野下，大學(xué)的合作與交流成為踐行與豐富人類命運(yùn)共同體的重要推動(dòng)力。大學(xué)之間的合作與交流超越了國(guó)界和文化，通過互學(xué)互鑒，培育了文化的多樣性，加深了全球的相互理解，推動(dòng)了研究與創(chuàng)新，增強(qiáng)了共同應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)的能力。
在過去的三年里，新冠病毒肺炎帶來的全球性危機(jī)給我們的生活和社會(huì)發(fā)展造成了巨大的沖擊，但我們從未停止過加強(qiáng)大學(xué)間交流和互動(dòng)的努力。隨著如今新機(jī)遇的到來，我們現(xiàn)在比以往任何時(shí)候都更需要加強(qiáng)合作，我們需要利用自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)來應(yīng)對(duì)我們共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。我自豪地看到在西湖大學(xué)有來自不同國(guó)家和文化背景的科研人員、授課老師、學(xué)生和管理服務(wù)人員聚集在一起分享他們的見解。到今天為止，已有來自全球15個(gè)國(guó)家和地區(qū)的200余位領(lǐng)域內(nèi)一流科研人員加入到我們的師資團(tuán)隊(duì)，其中95%都是來自于世界頂尖的大學(xué)，研究人員可以通過獲取多樣化的數(shù)據(jù)資源、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)施來共同解決復(fù)雜的問題。我們還與42所大學(xué)建立了友好合作關(guān)系，西湖大學(xué)正努力通過建造多元化的國(guó)際校園來搭建一座連通中國(guó)與世界的學(xué)術(shù)橋梁。
思想的交流促進(jìn)了跨學(xué)科研究，為創(chuàng)新帶來了獨(dú)特力量。盡管西湖大學(xué)建立不久，在過去的五年中，我們已經(jīng)為增強(qiáng)源頭性創(chuàng)新和推動(dòng)前沿技術(shù)發(fā)展做出了西湖貢獻(xiàn)。比如，西湖大學(xué)理學(xué)院何睿華課題組發(fā)現(xiàn)了世界首例具有本征相干性的光陰極量子材料，其性能遠(yuǎn)超傳統(tǒng)的光陰極材料，且無法由現(xiàn)有理論所解釋，為光陰極研發(fā)、應(yīng)用與基礎(chǔ)理論發(fā)展打開了新的天地。
三個(gè)星期前，在杭州我們迎來了126位參加為期兩周的西湖大學(xué)暑期項(xiàng)目的學(xué)生，其中有31名同學(xué)來自于美國(guó)的不同學(xué)校，他們和中國(guó)學(xué)生同吃同住同運(yùn)動(dòng)，一起上課一起科研。我們也邀請(qǐng)了21位來自中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)的知名大學(xué)教授來到杭州，在西湖大學(xué)為學(xué)生們上課，指導(dǎo)科研訓(xùn)練。學(xué)生們通過接觸不同的教育體系、教學(xué)方法和研究方法，拓寬了思維視野。這種交流促進(jìn)了學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新能力和探索性思維的培養(yǎng)，為他們共同應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)打下了基礎(chǔ)。
7月30日，西湖大學(xué)也迎來了第二屆本科生，共93名，其中包括我們的第一批國(guó)際本科生，他們來自于美國(guó)。在不久的未來，我們將看到更多來自不同文化和國(guó)家的學(xué)生在同一個(gè)校園內(nèi)一起專注、一起探索、一起打造多元化的西湖大學(xué)。我們希望經(jīng)過幾年的培養(yǎng)，學(xué)生們將有能力獨(dú)立思考，擁抱全球化思維，有能力與擁有不同成長(zhǎng)背景的人親密合作。
各位來賓，全體同仁，大學(xué)在塑造一個(gè)更包容、可持續(xù)和繁榮的世界中發(fā)揮著重要作用。在我們向前邁進(jìn)的過程中，讓我們履行加強(qiáng)合作與交流的承諾，擁抱這個(gè)世界的多樣性，一起努力，為人類前沿探索增添星火之光，為人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)綿薄之力，為全人類打造一個(gè)和諧而相互聯(lián)通的世界。、
【本文系中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、西湖大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士施一公7月31日在世界大學(xué)校長(zhǎng)論壇上的報(bào)告】
