新文科創(chuàng)新發(fā)展論壇在杭州舉辦
8月21日，第三屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽同期活動(dòng)——新文科創(chuàng)新發(fā)展論壇在浙江大學(xué)舉行。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)姜恩來(lái)，浙江大學(xué)副校長(zhǎng)何蓮珍出席并致辭。上海海事大學(xué)原校長(zhǎng)、教育部新文科建設(shè)工作組副組長(zhǎng)黃有方，浙江工商大學(xué)黨委書記郁建興，浙大城市學(xué)院校長(zhǎng)羅衛(wèi)東等專家作主旨報(bào)告。論壇由浙江大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院院長(zhǎng)韋路、副院長(zhǎng)洪宇主持。
姜恩來(lái)致辭 姜恩來(lái)指出，新文科建設(shè)，學(xué)生是根本，學(xué)術(shù)是基礎(chǔ)，學(xué)科是支撐，面對(duì)新形勢(shì)、新使命，要加快推進(jìn)高等教育識(shí)變、應(yīng)變、求變。一是把好發(fā)展方向、握好正確導(dǎo)向，堅(jiān)持馬克思主義在新文科建設(shè)中的指導(dǎo)地位。二是聚焦時(shí)代之變，加快推進(jìn)新文科理論與實(shí)踐創(chuàng)新。三是突出學(xué)生中心，加快健全學(xué)生是根本、學(xué)術(shù)是基礎(chǔ)、學(xué)科是支撐“三維一體”的新文科綜合發(fā)展體系。四是堅(jiān)定文化自信，加快建構(gòu)具有中國(guó)特色的新文科自主知識(shí)體系。 何蓮珍致辭并作報(bào)告 何蓮珍表示，新文科建設(shè)邁向高質(zhì)量高水平發(fā)展，一要?jiǎng)?chuàng)造優(yōu)良發(fā)展環(huán)境，在資源、機(jī)制、平臺(tái)支撐上給予新文科建設(shè)全面支持。二要加強(qiáng)系統(tǒng)性謀劃，推動(dòng)基礎(chǔ)學(xué)科全面復(fù)興、新興學(xué)科快速崛起、交叉學(xué)科會(huì)聚發(fā)展。三要始終堅(jiān)持“培養(yǎng)人、服務(wù)人、依靠人、成就人”的立德樹人理念，著力為國(guó)家培養(yǎng)和輸送更多堪當(dāng)時(shí)代大任的新文科人才。會(huì)上，何蓮珍以“數(shù)智時(shí)代與新文科——浙江大學(xué)的探索與實(shí)踐”為題作報(bào)告。 黃有方作主旨報(bào)告 黃有方以“數(shù)智科技賦能新文科創(chuàng)新發(fā)展”為題作報(bào)告，他認(rèn)為，數(shù)智科技推動(dòng)了新文科相關(guān)領(lǐng)域的變革：一是融合數(shù)智科技的新文科知識(shí)體系變革，二是融合數(shù)智科技的新文科話語(yǔ)體系變革，三是融合數(shù)智科技的新文科教育體系變革。今天強(qiáng)調(diào)的“數(shù)智科技”，應(yīng)該是"守正創(chuàng)新"的體現(xiàn)。 夏文斌作主旨報(bào)告 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)原校長(zhǎng)夏文斌以“新文科視角下通識(shí)教育新使命”為題作報(bào)告，指出通識(shí)教育要做到四個(gè)轉(zhuǎn)變：從以前拼盤式的知識(shí)匯集到中國(guó)通識(shí)教育自主知識(shí)體系的開發(fā)，從過(guò)往學(xué)科融合量的增加到新文科學(xué)科交叉質(zhì)的飛躍，從主客二分的教學(xué)法向構(gòu)建主體間性之教學(xué)共同體的轉(zhuǎn)變，從工具理性向價(jià)值理性、從實(shí)用理性向新人文精神的轉(zhuǎn)變。 胡正榮作主旨報(bào)告 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院新聞與傳播研究所所長(zhǎng)胡正榮以“中國(guó)自主知識(shí)體系、新文科建設(shè)與教師教研新形態(tài)——以新聞傳播學(xué)為例”為題作報(bào)告。他指出，研究要自主化，教學(xué)要融合化，教育要系統(tǒng)化。學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)最終要服務(wù)于人才培養(yǎng)，但人才培養(yǎng)不只是教學(xué)和研究，而是“教育”。 羅衛(wèi)東作主旨報(bào)告 羅衛(wèi)東圍繞“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的數(shù)字化轉(zhuǎn)型”主題，指出傳統(tǒng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的轉(zhuǎn)型不僅需要更開闊的視野和胸襟，還需要關(guān)注新技術(shù)與現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)研究之間的關(guān)系，如關(guān)注哲學(xué)社會(huì)科學(xué)轉(zhuǎn)型探索中計(jì)算社會(huì)科學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)（大數(shù)據(jù)）+社會(huì)科學(xué)、實(shí)驗(yàn)室+社會(huì)科學(xué)等發(fā)展階段。 郁建興作主旨報(bào)告 郁建興作題為“構(gòu)建中國(guó)自主知識(shí)體系的世界意義”報(bào)告，他認(rèn)為建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系需認(rèn)識(shí)數(shù)字技術(shù)革命的意義，重構(gòu)社會(huì)科學(xué)研究范式，推動(dòng)概念、理論和方法創(chuàng)新，完善面向人類、未來(lái)的話語(yǔ)體系，同時(shí)推動(dòng)教材體系和全生命周期育人育才體系建設(shè)。 程金華作主旨報(bào)告 上海交通大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)、凱原法學(xué)院特聘教授程金華以“新法律科學(xué)：學(xué)科內(nèi)涵與人才培養(yǎng)”為題，梳理了法律科學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)。第一階段為農(nóng)業(yè)時(shí)代，沒(méi)有獨(dú)立的法學(xué)教育和人才培養(yǎng)體系；第二階段為文藝復(fù)興以來(lái)現(xiàn)代社會(huì)時(shí)期，法律科學(xué)呈現(xiàn)出內(nèi)部和外部科學(xué)化的發(fā)展特征。如今，新法律科學(xué)是在學(xué)科融合基礎(chǔ)上的專業(yè)化。 論壇期間舉行了院長(zhǎng)圓桌論壇，北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)吳杰偉、清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長(zhǎng)張錚、中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院黨委書記顏梅、上海交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)邢云文、復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院副院長(zhǎng)周葆華、浙江大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)魏江等專家，圍繞數(shù)智時(shí)代“新文科”的內(nèi)涵、發(fā)展新興學(xué)科與交叉學(xué)科的重要性、學(xué)科知識(shí)體系的邊界拓展、教學(xué)改革的重點(diǎn)方向、教學(xué)相長(zhǎng)的良性互動(dòng)等議題展開深入探討。 本次論壇由教育部高等教育司指導(dǎo)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦、浙江大學(xué)承辦。來(lái)自全國(guó)高校的160多位專家學(xué)者參加了論壇。教育部、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)、教育行政管理部門、高校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、特邀專家、學(xué)者等出席論壇。面對(duì)世界之變、時(shí)代之變和歷史之變，此次論壇以“守正”為底色，以“創(chuàng)新”為畫筆，為數(shù)智時(shí)代中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的建設(shè)提供了新思路。
