納西爾·奧貝達(dá)特：全球大學(xué)的學(xué)術(shù)責(zé)任與創(chuàng)新發(fā)展
感謝主辦方的邀請。約旦大學(xué)是約旦第一所大學(xué)。我現(xiàn)在感覺到整個社會不知道對大學(xué)到底有什么期待，能從大學(xué)得到些什么，而大學(xué)也很困惑到底能給社會帶來什么價值。我覺得我們應(yīng)該回答這些最根本的問題。
與此同時，我還要回答這個問題，大學(xué)的學(xué)術(shù)責(zé)任是什么，我覺得很重要一點就是要把科學(xué)跟教育結(jié)合起來。大學(xué)要與行業(yè)合作教學(xué)，我校20%的課程設(shè)置都由校外和行業(yè)專家授課。
此外，還要提高學(xué)生的軟技能。我們學(xué)校有一個特殊情況，主要語言是阿拉伯語，這同時也是一個問題。比如，我校醫(yī)學(xué)院50%的畢業(yè)生都在國外就業(yè)，那么就需要提高他們的語言等軟技能，還有其他專業(yè)相關(guān)的軟技能。在大學(xué)期間，學(xué)生的批判性思維也應(yīng)得到發(fā)展，使他們能接納來自不同文化、背景的同伴，能更好地在社區(qū)中投入實踐。
關(guān)于高校的學(xué)術(shù)責(zé)任。舉個例子，約旦政府要求大學(xué)教學(xué)委員會協(xié)助應(yīng)對疫情，之前從未有這樣的經(jīng)歷。在疫情中怎樣彰顯大學(xué)的學(xué)術(shù)責(zé)任呢？以疫苗為例，我們的疫苗在全球方面取得顯而易見的成功。我們在十個月內(nèi)研發(fā)出了有效的疫苗，這是史上最短的紀(jì)錄，背后的原因就是有效的研究。新冠疫情席卷而來時，研究人員立刻調(diào)整了研究方向，用mRNA療法生產(chǎn)疫苗應(yīng)對新冠疫情，這一點非常重要，關(guān)系到能否在很短時間內(nèi)大量地生產(chǎn)疫苗。做個假設(shè)，如果有下一次疫情，全球的大學(xué)是否能在六個月內(nèi)研發(fā)出疫苗，拯救大量人的生命？
還有一個關(guān)系到高校承擔(dān)責(zé)任的問題。那就是醫(yī)學(xué)界以及國際社會是不是能夠避免一些新病毒演變?yōu)槿蛄餍械牟《荆咝Ｊ欠衲鼙苊膺@些病毒傳播達(dá)到全球大流行的程度？我認(rèn)為這都是大學(xué)和學(xué)術(shù)界未來應(yīng)該承擔(dān)的學(xué)術(shù)責(zé)任。非常感謝！
【本文系約旦大學(xué)校長納西爾·奧貝達(dá)特（Nathir Obeidat）7月31日在世界大學(xué)校長論壇上的報告】
