丁奎嶺：國(guó)際合作交流既要有“鏈接”也要有“功能”
非常榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起分享上海交通大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“上海交大”）的國(guó)際化戰(zhàn)略以及我對(duì)大學(xué)合作交流的理解。
中國(guó)有句老話“合則強(qiáng)，孤則弱”，意思是大家聯(lián)合起來(lái)就會(huì)強(qiáng)大，彼此孤立就會(huì)弱小。對(duì)于全球，對(duì)于我們生存的這個(gè)世界其實(shí)也是一樣的，我們?nèi)祟惷媾R著很多共同的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，比如說(shuō)健康、能源、氣候、環(huán)境、水、糧食等等。而這些挑戰(zhàn)都不是一個(gè)國(guó)家能夠解決的。我記得2001年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主、日本名古屋大學(xué)野依良治教授在伊斯坦布爾的一個(gè)化學(xué)大會(huì)上講到，所有這些問(wèn)題都不是任何單一的國(guó)家能夠解決。合作交流是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ谴髮W(xué)繁榮發(fā)展的必由之路。中國(guó)是開(kāi)放的中國(guó)，上海交大也是開(kāi)放的交大。從1978年率先組團(tuán)赴美交流，到確立“綜合性、創(chuàng)新型、國(guó)際化”九字辦學(xué)方針，無(wú)不體現(xiàn)了上海交大對(duì)于國(guó)際合作交流的重視和期盼。我經(jīng)常用化學(xué)反應(yīng)來(lái)比喻國(guó)際合作與交流。我一個(gè)很好的朋友Barry Sharpless，已兩次獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他認(rèn)為化學(xué)的本質(zhì)就兩件事，一件事是Conection，另一件事是Function，就是鏈接和功能。合作交流也應(yīng)該既有鏈接，又有功能。今天我們通過(guò)這個(gè)論壇已經(jīng)把國(guó)內(nèi)外很多大學(xué)鏈接起來(lái)，那么接下來(lái)，我認(rèn)為我們要做的就是讓合作交流具有以下兩個(gè)“功能”：
第一個(gè)“功能”就是要共同促進(jìn)國(guó)際化人才培養(yǎng)。在人類命運(yùn)共同體中，需要一大批胸懷天下并具有國(guó)際視野、跨文化交流與合作能力的人才。上海交大目前已經(jīng)與150多所海外大學(xué)建立了合作伙伴關(guān)系，并與其中60余所頂尖高校形成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，設(shè)立了中歐國(guó)際工商學(xué)院、交大密西根學(xué)院、巴黎卓越工程師學(xué)院等多個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，成為中國(guó)大學(xué)開(kāi)展國(guó)際化卓越創(chuàng)新人才培養(yǎng)的范例。2021年，學(xué)校啟動(dòng)“交通全球課堂”，引入線上線下融合式教學(xué)的“全球課堂”理念，與海外合作伙伴高校“共建共享”課程，讓中外學(xué)生同堂共課。2022年，啟動(dòng)聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（SDG）國(guó)際暑期學(xué)校，致力于搭建圍繞聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)等全球性問(wèn)題、聚焦學(xué)生國(guó)際勝任力培養(yǎng)的國(guó)際課程合作平臺(tái)。2023年，我們?cè)O(shè)立專項(xiàng)資助，探索在線國(guó)際合作學(xué)習(xí)模式（COIL）。通過(guò)在課程中引入課外在線國(guó)際合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注全球議題、鍛煉跨文化交流能力、增強(qiáng)參與國(guó)際合作和全球治理的意識(shí)與技能，提升學(xué)生的國(guó)際勝任力。
第二個(gè)功能就是要共同促進(jìn)國(guó)際產(chǎn)學(xué)研用多邊合作。我們倡導(dǎo)在國(guó)際交流合作中，除了雙邊合作模式之外，大學(xué)聯(lián)盟等多邊機(jī)制平臺(tái)也應(yīng)當(dāng)發(fā)揮更大作用。上海交大積極參與U21、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟（APRU）等活動(dòng)，在環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟，主持形成了城市景觀生物多樣性工作組，推進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的國(guó)際合作。我本人在今年6月當(dāng)選為環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟指導(dǎo)委會(huì)委員。去年，上海交大在教育部、上海市政府的指導(dǎo)下承辦了2022長(zhǎng)三角國(guó)際產(chǎn)學(xué)研用合作會(huì)議，來(lái)自國(guó)內(nèi)外高校、企業(yè)、科研院所共130余位院士、校長(zhǎng)、專家學(xué)者以“產(chǎn)學(xué)研用深度融合、多元合作共創(chuàng)未來(lái)”為主題交流研討。會(huì)議重要成果之一是學(xué)校成立了德國(guó)中心，啟動(dòng)了中德研究型大學(xué)國(guó)際合作聯(lián)盟。今年下半年，我們還將繼續(xù)承辦2023長(zhǎng)三角國(guó)際產(chǎn)學(xué)研用合作會(huì)議。
其實(shí)合作交流的“功能”還可以有很多，但最核心的就是要有實(shí)效，不能只交流不合作。這次參會(huì)的各位校長(zhǎng)、老師都是關(guān)鍵的“鏈接人”。相信在大家的共同努力下，我們一定能在解決全球性共性問(wèn)題、增進(jìn)人類福祉的偉大事業(yè)中越走越近，越做越好！
【本文系上海交通大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士丁奎嶺7月31日在世界大學(xué)校長(zhǎng)論壇上的報(bào)告】
