【經(jīng)驗交流】醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會:堅守服務(wù)初心 共筑醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展
中國高等教育學(xué)會醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會(簡稱“醫(yī)專會”)在中國高等教育學(xué)會的領(lǐng)導(dǎo)和廣大醫(yī)學(xué)院校的支持下,秉持“學(xué)術(shù)立會、服務(wù)興會、規(guī)范辦會、創(chuàng)新強會”的宗旨,凝聚熱愛和從事醫(yī)學(xué)教育的教育家、學(xué)者、管理者,全力搭建醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)交流平臺,推動我國醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展。
堅持匯聚眾力,共促醫(yī)專會特色化多元化發(fā)展
為更好地推動醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展,醫(yī)專會積極探索與中國高等教育培訓(xùn)中心以及各醫(yī)學(xué)院校合作辦會的模式,充分發(fā)揮各方優(yōu)勢,推動學(xué)術(shù)活動形成百花齊放的良好態(tài)勢。2023年開展的學(xué)術(shù)研討會內(nèi)容豐富多樣,覆蓋麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)課程整合與醫(yī)學(xué)和健康人文、醫(yī)學(xué)教育科學(xué)研究、醫(yī)學(xué)院校學(xué)生德育工作、綜合性大學(xué)中的醫(yī)學(xué)教育等醫(yī)學(xué)教育諸多領(lǐng)域,匯聚來自不同領(lǐng)域的專家學(xué)者,共同深入探討醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的熱點問題,參會規(guī)模達1100余人次。
堅持內(nèi)涵建設(shè),逐步擴大我國醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)影響力
醫(yī)專會依托現(xiàn)有全國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心醫(yī)學(xué)教育共享學(xué)習(xí)平臺,進一步開展醫(yī)學(xué)教育課程體系建設(shè)、課程質(zhì)量標準制定研究,以期產(chǎn)出更多優(yōu)質(zhì)教師發(fā)展課程資源,有效提升院校教師教學(xué)發(fā)展能力。積極開展國內(nèi)外交流活動,與具備良好醫(yī)學(xué)教育國際合作基礎(chǔ)的院校機構(gòu)進行有效聯(lián)動,與歐洲醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟(AMEE)、美國國際醫(yī)學(xué)教育研究和促進基金會(FAIMER)保持良好溝通,促進全球醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的深度交流,不斷擴大我國在世界高等醫(yī)學(xué)教育中的話語權(quán)和影響力。
堅持學(xué)術(shù)引領(lǐng),助推醫(yī)學(xué)院校教育高質(zhì)量發(fā)展
醫(yī)專會開展一系列學(xué)術(shù)活動,營造醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)文化,激發(fā)醫(yī)學(xué)教育改革創(chuàng)新熱情,推動醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展。開展“醫(yī)學(xué)教育文獻研讀會”活動,搭建國內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育及相關(guān)領(lǐng)域的最新文獻與經(jīng)典文獻分享與交流的平臺,提升醫(yī)學(xué)教育研究隊伍水平,形成醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)共同體。
此外,醫(yī)專會積極討論下一年度的課題立項工作,撰寫研究報告,以有組織的醫(yī)學(xué)教育研究,推進醫(yī)學(xué)教育改革創(chuàng)新發(fā)展,為政府部門決策咨詢提供參考。
2024年,醫(yī)專會將繼續(xù)貫徹落實黨的教育方針,遵循醫(yī)學(xué)教育自身發(fā)展規(guī)律,建好建強全國性的醫(yī)學(xué)教育平臺,積極開展質(zhì)量提升工作,爭創(chuàng)一流分支機構(gòu),辦好中國特色的醫(yī)學(xué)教育,續(xù)寫醫(yī)專會發(fā)展的全新篇章。

