海峽兩岸高等教育融合發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)在福州舉行
4月15日,海峽兩岸高等教育融合發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)在福州舉行。中國高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李家俊,民革中央專職副主席陳星鶯出席會(huì)議并致辭。民革福建省委會(huì)主委夏先鵬,福建省教育副廳長(zhǎng)王飏,臺(tái)灣世新大學(xué)校長(zhǎng)陳清河、副校長(zhǎng)李功勤,福建師范大學(xué)校長(zhǎng)王長(zhǎng)平,集美大學(xué)校長(zhǎng)謝潮添,臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)原校長(zhǎng)謝颙丞,東吳大學(xué)副校長(zhǎng)董保城,澳門城市大學(xué)副校長(zhǎng)葉桂平、兩岸研究中心主任胡根,福建農(nóng)林大學(xué)副校長(zhǎng)周順桂,閩南師范大學(xué)副校長(zhǎng)張龍海,臺(tái)灣臺(tái)北市立大學(xué)教授董德輝,中國人民大學(xué)教授李立國,華東師范大學(xué)教授鄭祥民以及廈門大學(xué)、華僑大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、臺(tái)灣師范大學(xué)、輔仁大學(xué)、東吳大學(xué)、銘傳大學(xué)、臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)等近30所大陸、臺(tái)灣、澳門高校的領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者,臺(tái)灣教師,來閩就讀臺(tái)灣青年學(xué)子120余人參加會(huì)議。

李家俊致辭
李家俊指出,貫徹習(xí)近平總書記對(duì)臺(tái)工作重要論述、新時(shí)代黨解決臺(tái)灣問題的總體方略 ,要堅(jiān)持以中華文化認(rèn)同為紐帶,共促兩岸同胞心靈契合;堅(jiān)持以教育強(qiáng)國戰(zhàn)略為引領(lǐng),共建高質(zhì)量高等教育體系;堅(jiān)持以深化產(chǎn)教融合為抓手,共同培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能;堅(jiān)持以促進(jìn)青年交流交往為橋梁,共享新時(shí)代發(fā)展機(jī)遇。學(xué)會(huì)重視發(fā)揮高等教育在兩岸融合發(fā)展中的重要作用,希望加強(qiáng)合作、凝聚共識(shí),共同推進(jìn)兩岸高等教育高質(zhì)量發(fā)展。

陳星鶯致辭
陳星鶯表示民革中央是以促進(jìn)祖國和平統(tǒng)一為工作重點(diǎn)和主要特色的中國特色社會(huì)主義參政黨,民革中央貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的重要講話精神,深化兩岸科技、農(nóng)業(yè)、人文和青年發(fā)展等領(lǐng)域的交流與合作,積極服務(wù)中央對(duì)臺(tái)工作大局。海峽兩岸嘉賓代表齊聚福州,共同探討深化兩岸融合發(fā)展的理論與實(shí)踐問題,為推動(dòng)兩岸高等教育交流合作提供新的思路和舉措,具有十分重要的學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。民革中央愿與兩岸高等教育機(jī)構(gòu)共同搭建青年交流平臺(tái),持續(xù)推出“華燦”系列兩岸青年交流活動(dòng)項(xiàng)目,為推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展、融合發(fā)展,早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

陳清河作報(bào)告
陳清河從數(shù)字多媒體時(shí)代,傳媒模式、渠道和使用習(xí)慣發(fā)生了深刻變革,傳播知識(shí)與技術(shù)隨之轉(zhuǎn)變的角度,探討傳播人才的培養(yǎng),介紹臺(tái)灣高校實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)。

王長(zhǎng)平作報(bào)告
王長(zhǎng)平回顧總結(jié)了福建師范大學(xué)在推動(dòng)兩岸融合發(fā)展中立足學(xué)科、人才、科研等優(yōu)勢(shì),在全省高校率先探索、創(chuàng)新實(shí)踐,深入實(shí)施 “六合工程”、打造“三個(gè)高地”取得的成效。他表示,要聚焦融合所需、臺(tái)胞所盼、學(xué)校所能,推動(dòng)“雙一流”建設(shè)與兩岸融合發(fā)展示范區(qū)建設(shè)同頻共振,著力把學(xué)校打造成為福建臺(tái)胞高品質(zhì)教育的首選校、兩岸融合人才交流的集聚地、兩岸產(chǎn)教融合科教融匯的引領(lǐng)區(qū)。
謝潮添結(jié)合集美大學(xué)探索兩岸高等教育融合的實(shí)踐,推進(jìn)“教育融合”到“文化融合”,貫徹“以情促融”。他表示加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),創(chuàng)新機(jī)制體制建設(shè)是確保兩岸高等教育融合發(fā)展常態(tài)化、規(guī)范化、可持續(xù)性的基礎(chǔ);應(yīng)當(dāng)重視教師和學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè),開辟和構(gòu)建兩岸文教交流合作陣地,推進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展,不斷推動(dòng)兩岸融合發(fā)展取得新成效。

謝颙丞作報(bào)告
謝颙丞指出海峽兩岸高等教育合作擁有巨大的互利潛力,有助于教育進(jìn)步、人才發(fā)展和區(qū)域繁榮。通過利用互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),應(yīng)對(duì)現(xiàn)有挑戰(zhàn),實(shí)施戰(zhàn)略舉措,海峽兩岸高等教育合作可以達(dá)到新的高度,為兩岸和平繁榮的未來做出重要貢獻(xiàn)。

葉桂平作報(bào)告
葉桂平表示自澳門回歸以來,積極落實(shí)“一國兩制”方針,特區(qū)政府堅(jiān)持貫徹“教育興澳”、“人才建澳”的施政理念,以配套政策和財(cái)政資源促進(jìn)澳門高等教育發(fā)展,取得顯著進(jìn)步,澳門高校在國際大學(xué)的排名逐年攀升。期待加快建設(shè)橫琴粵澳深度合作區(qū),在高等教育范疇探索體制機(jī)制的突破,加強(qiáng)高層次人才聯(lián)合培養(yǎng),創(chuàng)新在深合區(qū)合作辦學(xué)模式,以促進(jìn)澳門高等教育更好融入國家發(fā)展大局,為高質(zhì)量建設(shè)粵港澳大灣區(qū)提供智力支撐。

周順桂作報(bào)告
周順桂表示,要以立德樹人為根本,以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任,培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)新型人才,產(chǎn)出更多農(nóng)業(yè)科技成果,努力把學(xué)校建成“創(chuàng)新人才的培養(yǎng)基地、知識(shí)創(chuàng)新的研究基地、關(guān)鍵技術(shù)的攻堅(jiān)基地和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的孵化基地”,服務(wù)國家和區(qū)域戰(zhàn)略需求。

張龍海作報(bào)告
張龍海表示,以福建建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)為重要契機(jī),勾勒好兩岸同胞心靈契合的同心圓,承擔(dān)起構(gòu)建世界閩南文化交流中心的使命責(zé)任,努力在促進(jìn)兩岸同胞心靈契合、實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)上作出新的更大貢獻(xiàn)。

李功勤作報(bào)告
李功勤表示,兩岸學(xué)生交流是兩岸未來的希望,期待在多層面加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),共促青年交流交往。

胡根發(fā)言
胡根指出,澳門高校在國際化視野培養(yǎng)、雙語環(huán)境建設(shè)和國際交流機(jī)會(huì)提供等方面都備受內(nèi)地、臺(tái)灣學(xué)子青睞,合作前景廣闊。

董德輝發(fā)言
董德輝從臺(tái)灣高教改革的理念、影響、問題等角度,闡述臺(tái)灣高教的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn),探討提升高教品質(zhì)的舉措。

李立國發(fā)言
李立國指出,海峽兩岸高校充分發(fā)揮地區(qū)比較優(yōu)勢(shì),形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、高質(zhì)量發(fā)展的區(qū)域布局,推進(jìn)區(qū)域教育、科技、人才協(xié)同發(fā)展。

鄭祥民發(fā)言
鄭祥民指出,臺(tái)灣地理研究與地理教育資源豐沃,應(yīng)開展兩岸地學(xué)聯(lián)合實(shí)習(xí),共謀地理拔尖人才培養(yǎng)。

本次活動(dòng)由中國高等教育學(xué)會(huì)、中華中山文化交流協(xié)會(huì)主辦,福建省教育廳、福建師范大學(xué)等單位承辦。高博會(huì)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓參觀了由福建師范大學(xué)承辦的兩岸融合發(fā)展成果展特色專區(qū)。該展區(qū)展示了43所福建高校與89所臺(tái)灣高校在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面交流融合成果,設(shè)置政策支持與實(shí)踐、校際交流與互訪、人才培養(yǎng)與管理、師資建設(shè)與發(fā)展、科研合作與轉(zhuǎn)化、特色展示等6大模塊,系統(tǒng)梳理福建省出臺(tái)的系列政策舉措、回溯兩岸高等教育交流合作的歷史發(fā)展、現(xiàn)狀及未來合作的展望,生動(dòng)展示閩臺(tái)高等教育融合發(fā)展在探索兩岸融合發(fā)展新路,努力推進(jìn)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)建設(shè)中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和重要作用,為兩岸關(guān)系和平發(fā)展、融合發(fā)展提供“福建智慧”、貢獻(xiàn)“福建力量”。

